根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。信的开头和结尾已...

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60---80词的回信,信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。

假如你叫Sally, 是Betty的笔友，你收到了她的来信。请你给她写一封回信，针对她的问题，谈谈你的看法，并给出可行的建议。

九年级英语书面表达困难题查看答案及解析

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。 请不要写出你的姓名和学校。

假设你叫杨洋。是加拿大中学生Paula的笔友，下面是你收到的她的电子邮件。请你根据她来信的内容写一封回信。针对她的问题，谈谈你的看法，同时提出一些帮助她解决问题的建议。

I can understand your feeling. But I don’t think it is right for you to do things like that. Don’t worry. Here are some suggestions for you.

As a student, it’s important for you to study hard to get more knowledge. So I think doing homework is necessary and useful. You should do your homework first. If it is not too late, you can play computer games for a while. Remember to go to bed as early as possible, then you won’t feel tired the next day.

In class, you need to listen to the teachers carefully and take notes. What’s more, it’s important to take part in class activities, try to answer at least two questions each class. When you have any problems, ask your teachers or classmates for help. I ’m sure you’ll make great progress and pass the final exam. Good luck!

Dear Paula:

I’m sorry to hear you are in trouble now.___________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I believe if you work hard you’ll make some progress. Good luck!

yours Paula

Dear Paula,

Yours,

Yang yang

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文段表达 （15分）

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。

75．假设你叫刘京，是美国中学生托尼的笔友，你收到了他的来信。请给托尼写一封回信，回答他的问题，介绍你父亲（或母亲）的情况，表达你的感激之情，并谈谈准备为他（或她）生日做哪些有意义的事。

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根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。

假设你叫李华，是美国中学生爱丽丝的笔友，你收到了她的电子邮件。请给她回复，回答她的问题，提出你的建议，并就此事谈谈你的看法。

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文段表达 (15分)

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和 结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的 校名和姓名。

假设你叫李华，最近和英国朋友Jim通过邮件谈论各自的梦想，他想了解你的职业梦想。请根据他的问题回复邮件。

提示词语:　 want to be, reason, think, work hard

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文段表达（15分）

根据中文和英文提示，写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。

66. 假如你叫李平，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论有关阅读的话题，他想了解你读书的情况，请根据他的问题回复邮件（书名可用拼音）。

提示词语： called， at first， finally， brave， difficulty， share

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书面表达（共1小题）

根据中文和英文提示，写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。

假如你叫李平，最近和英国朋友John通过邮件谈论人生梦想的话题，他想了解你的梦想是什么，你为什么会有这样的梦想，你准备怎样实现你的梦想。请根据他的问题回复邮件。

提示词语： visit， know， understand， different， free， culture

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书面表达

根据中文和英文提示, 写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出, 其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。

假如你叫李平, 最近和美国朋友Jim通过邮件谈论有关阅读的话题, 他想了解你读书的情况, 请根据他的问题回复邮件（书名可用拼音）。

提示词语： called,　 at first,　 finally,　 brave,　 difficulty,　 share

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

66. 假如你叫Liu Ying，你的美国笔友Lucy通过邮件询问你所在学校使用电子书的情况，请根据以下她提出的问题回复邮件，告诉她在你们学校纸质书和电子书哪种更受欢迎，你本人喜欢哪种书以及你喜欢它的原因。

提示词语：pleasure, different, prefer, comfortable, bookshop, reader, dictionary, note, carry, compared with…, store, online…

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书面表达（共1小题）

根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假如你叫Liu Ying，你的美国笔友Lucy通过邮件询问你所在学校使用电子书的情况，请根据以下她提出的问题回复邮件，告诉她在你们学校纸质书和电子书哪种更受欢迎，你本人喜欢哪种书以及你喜欢它的原因。

提示词语：pleasure, different, prefer, comfortable, bookshop, reader, dictionary, note, carry, compared with…, store, online…

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