下图是北平学生同反动军警搏斗的场景，他们高呼“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。这一事实表明
A. 国民政府不抵抗
B. 日本发动全面侵华
C. 九一八事变爆发
D. 华北危机空前严重
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下图是北平学生同反动军警搏斗的场景，他们高呼“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。这一事实表明
A. 国民政府不抵抗
B. 日本发动全面侵华
C. 九一八事变爆发
D. 华北危机空前严重
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下图是北平学生同反动军警搏斗的场景，他们高呼“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。这一事实表明
A. 国民政府不抵抗
B. 日本发动全面侵华
C. 九一八事变爆发
D. 华北危机空前严重
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1935年底，北平学生发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呼声，他们纷纷参加了
A.东北抗日义勇军 B.—二九运动 C.全民族的抗战 D.百团大战
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这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，北平的学生们感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。这场爱国运动是
A.五四运动 B.一二九运动
C.京汉铁路大罢工 D.上海工人三次武装起义
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“华北之大，己经安放不下一张平静的书桌了”，为此，北平的学生走上街头高呼
①打倒日本帝国主义②反对华北自治 ③废除二十一条④停止内战，一致抗日
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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1935年底，北平学生发出“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”的呼声，与此相关的历史事件是（ ）
A. 五四运动 B. 九一八事变
C. 一二•九运动 D. 西安事变
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1935年底，北平学生发出“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”的呼声与此相关的历史事件是
A.遵义会议 B.九一八事变 C.西安事变 D.一二﹒九运动
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1935年底，严峻的形势让北平的学生们痛感“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”。为了改变这样的现状，他们提出的口号是
A. 民主、科学 B. 外争主权、内惩国贼
C. 打倒列强、除军阀 D. 停止内战、一致抗日
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“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这句话生动准确地概括了当时严峻的社会形势。青年学生掀起了( )
A. 五四运动 B. “华北自治运动”
C. 九一八事变 D. 一二·九运动
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“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这句话生动准确地概括了当时严峻的社会形势。青年学生为此掀起了：
A. 五四运动
B. 一二·九运动
C. 九·一八事变
D. “华北自治运动”
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北平学生悲愤地喊出：“华北之大，已安放不下一张平静的书桌了！”在中国共产党的领导下，北平学生举行声势浩大的抗日游行，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。这里描述的是（ ）
A. 九一八事变 B. “华北自治运动” C. 一二·九运动 D. 西安事变
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