下边诗歌片段中提到的“现代化”运动是
世纪末的那个多事之秋……
几个读书人呼号:
“变亦变,不变亦变”
……“杀”……
匆匆来去的“现代化”运动,
在菜市口的刑场上画上了休止符。
A. 洋务运动 B. 百日维新 C. 辛亥革命 D. 五四运动
九年级历史选择题中等难度题
下边诗歌片段中提到的“现代化”运动是
世纪末的那个多事之秋……
几个读书人呼号:
“变亦变,不变亦变”
……“杀”……
匆匆来去的“现代化”运动,
在菜市口的刑场上画上了休止符。
A. 洋务运动 B. 百日维新 C. 辛亥革命 D. 五四运动
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“世纪末的那个多事之秋,几个读书人呼号‘变亦变,不变亦变’。匆匆来去的现代化运动在菜市口的刑场画上了休止符。”材料中的“现代化运动”是
A.太平天国运动 B.百日维新 C.义和团运动 D.南昌起义
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那是一个风云激荡的世纪.世纪末的那个多事之秋,洛日的紫禁城里突然热闹起来,几个读书人呼号,“变亦变不变亦变”。它让我们想起
A. 洋务运动
B. 成戌变法
C. 义和团运动
D. 新文化运动
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《日落紫禁城》中有一段文字:那是一个风云激荡的世纪,世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来,几个读书人呼号,“变亦变,不变亦变”。这段文字描述的历史事件是
A. 洋务运动
B. 义和团运动
C. 维新运动
D. 新文化运动
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《日落紫禁城》中有一段文字:那是一个风云激荡的世纪,世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来,几个读书人呼号“变矣变,不变矣变”。这段文字描述的历史事件是( )
A.洋务运动 B. 维新变法运动
C.新文化运动 D.义和团运动
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那是一个风云激荡的世纪,世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来,几个读书人呼喊:“变亦变,不变亦变。”这段文字描述的历史事件是
A. 洋务运动
B. 百日维新
C. 义和团运动
D. 新文化运动
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19世纪末,面对空前严重的民族危机,爱国的仁人志士奔走呼号,称“变者,天下之公理也”,掀起了救亡图存的( )
A.洋务运动 B.维新变法运动
C.义和团运动 D.新文化运动
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2018年是周恩来同志诞辰120周年,初三学生小华学习了专题——周恩来的革命历程,以下是他摘录的部分片段。
(1)经过片段一中爱国运动的洗礼,国内思想领域产生了怎样的变化?
(2)实现片段二中提到的“与国民党密切合作”的标志是什么?在此合作期间,周恩来作出了怎样的贡献?
(3)有人说:“周恩来是毛泽东最亲密的战友”。请从这个角度运用新民主主义革命时期的具体史实将片段三补充完整。
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部编九年级《世界历史》下册教材解读中提到:“19世纪60年代,俄国、美国、日本在近代化的道路上,面临着相似的问题,它们以不同的姿态向前迈出了重要的一步。”那么俄、美、日三国推进近代化的事件对本国产生的相同的积极作用是( )
A.都废除了奴隶制度,维护了国家统一 B.都摆脱了民族危机
C.都促进了资本主义的发展 D.都保留了旧制度的残余
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下边漫画反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题,这两种思想是
A.进化论思想和神创论
B.自由思想和专制思想
C.神学论和物种不变论
D.专制思想与民主思想
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