某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（ ）
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体
B. 再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗，两周后产生抗体
D. 第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体
九年级生物单选题中等难度题
某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（ ）
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体
B. 再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗，两周后产生抗体
D. 第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体
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某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图 所示，下列错误的判断是（）
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体 B. 再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗，两周后产生抗体 D. 第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体
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某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图 所示，下列错误的判断是（）
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体 B. 再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗，两周后产生抗体 D. 第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体
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某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（ ）
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体
B. 再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗，两周后产生抗体
D. 第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体
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某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（ ）
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体
B. 再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗，两周后产生抗体
D. 第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体
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某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（ ）
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体
B. 再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗，两周后产生抗体
D. 第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体
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用鼠A、B做如图甲实验，图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后，血液中产生抗体的情况．据图回答如下问题．
（1）图甲所示实验中，A鼠的作用是 ．
（2）通过接种S疫苗，使鼠产生相应的抗体，获得免疫，这种免疫叫做 免疫．
（3）仔细观察、分析图乙，在以下2小题中选作1题，多做并不多得分．
（a）图甲所示实验中，B鼠注射S疫苗后的第2天，给B鼠注射S病原体，发现B鼠死亡，则原因是： ；
（b）我们接种某些疫苗，有时不只接种一次，会隔一段时间再接种该疫苗，请你作出合理解释： ．
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
用鼠A、B做如图甲实验,图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况。据图回答如下问题。
(1)图甲所示实验中,A鼠的作用是__。
(2)通过接种S疫苗,使鼠产生相应的抗体,获得免疫,这种免疫叫做__免疫。
(3)仔细观察分析图乙,在以下2小题中选作1题。
①图甲所示实验中,B鼠注射S疫苗后的第2天,给B鼠注射S病原体,发现B鼠死亡,则原因是:______;
②我们接种某些疫苗,有时不只接种一次,会隔一段时间再接种该疫苗,请你作出合理解释:__。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
免疫是人体的一种生理功能，下列有关免疫的叙述错误的是
A.接种过水痘疫苗的人能抵抗水痘病毒的侵袭是因体内产生了抵抗水痘病毒的抗体
B.免疫具有监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能
C.分布在血液和组织、器官中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化
D.特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能
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H7N9型禽流感病毒作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体。抗原被消除后，抗体还将在体内存留一段时间。如图为人体注射H7N9型禽流感疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是
A. A B. B C. C D. D
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H7N9型禽流感病毒作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体。抗原被消除后，抗体还将在体内存留一段时间。如图为人体注射H7N9型禽流感疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是
A. A B. B C. C D. D
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