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（2009•兰州）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₂℃时，甲物质的溶解度为；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）；
（3）分析t₁℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）．

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（2009•兰州）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₂℃时，甲物质的溶解度为；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）；
（3）分析t₁℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）．
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（2009•兰州）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₂℃时，甲物质的溶解度为；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）；
（3）分析t₁℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）．
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（2009•兰州）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₂℃时，甲物质的溶解度为；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）；
（3）分析t₁℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）．
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17．（2009•漳州）某同学绘制的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从图中你可获得的信息有（写两条）：
（1）______；
（2）______．
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如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，从图中获得的信息不正确的是（）

A．30℃时，甲物质的溶解度为30 g
B．20℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
C．甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大
D．将甲的饱和溶液从30℃降低到20℃，一定有甲固体析出
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如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．从图中你还可获得哪些信息？请你写出其中的两条：
信息一：______信息二：______．

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₂℃时，甲物质的溶解度为g；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）；
（3）分析t₁℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）．
（4）t₂℃时甲乙两种物质的饱和溶液各100g降温至t₁℃，（填“甲”或“乙”）析出晶体多些．
（5）t₂℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数约为（取整数）．
（6）欲配制100g 5%甲的溶液，主要实验步骤是：，，
，；实验中需要固体甲g，水mL．

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₂℃时，甲物质的溶解度为g；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）；
（3）分析t₁℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）．
（4）t₂℃时甲乙两种物质的饱和溶液各100g降温至t₁℃，（填“甲”或“乙”）析出晶体多些．
（5）t₂℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数约为（取整数）．
（6）欲配制100g 5%甲的溶液，主要实验步骤是：，，
，；实验中需要固体甲g，水mL．

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（3分）（2012•南通）如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．从图中获得的信息错误的是（　　）
A．a物质的溶解度随温度升高而增大
B．30℃时，b物质的溶解度为20g
C．t℃时，a、b的饱和溶液溶质质量分数相等
D．30℃时，b物质饱和溶液的溶质质量分数为20%

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）t1℃时，甲乙两种物质的溶解度的大小关系为_____；
（2）从图中你还能获得哪些信息? (任填一条) _____ ；
（3）t2℃时，将16g甲物质放入50g水中，充分溶解后所得的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，溶液质量____g。
（4）欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法______ (任填一种方法)。
（5）要除去甲中混有的少量乙，可采用_________方法。

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