就业一直是党和国家时刻关注的民生大计。2018年两会上，国务院总理李克强在政府工作报告中提...

就业一直是党和国家时刻关注的民生大计。2018年两会上，国务院总理李克强在政府工作报告中提到的主要经济社会发展指标，就有一项是新增城镇就业1100万人。请阅读下面材料，探究在新经济下自主性劳动就业呈现的特征。（分点概括）　

互联网技术打破了职业和工作之间的界限。在传统的就业模式中，职业和工作是不可分割的，在正规部门就业，工作需要获得职业资格的准入与职业身份。

但在共享经济下，通过互联网平台，工作和雇佣并不是必然的关系，并且工作与雇佣将逐渐分离。从业者可以自主决定是否上线运营，并决定自己的工作时间、工作强度和工作收入等。在工作中，拥有较高的工作自主性。

在这种模式下，劳动力不需要在劳动力市场中搜寻工作，强大的后台技术运算能够使得需求和供给实现即时的点对点对接，从而使平台从业者找工作的成本为零，大幅降低了整个劳动力市场上工作搜寻与工作匹配的交易成本。

从就业的角度看，平台的开放性和包容性为就业者提供了公平的、无差别的就业机会（学历、年龄、性别、是否专职）。

______________________________________

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2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，希望中学响应市教育局号召，举行了“书香校园”活动。请你完成以下任务：

（1）下面是希望中学语文教研组向全校师生发出的“阅读经典”活动倡议书，其中有一处格式错误； ①②句话是病句。请写出你的修改意见。

　　　　　　　　　　　　　　　 　 关于“阅读经典”活动的倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。①我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。②为了进一步引导全校师生吸收经典著作，提升人生境界，我们语文教研组向全校师生发出“阅读经典”活动的倡议：

1要崇尚读书。

2要品读经典。

3要博览群书。

4读书以致用。

最后，让我们一起朗诵活动主题：阅读伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮彩。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 希望中学语文教研组

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2018年4月28日

修改意见：

格式_____________________________

病句①_______________________________　 病句②　 ______________________________

（2）下面表格是对希望中学七、八、九三个年级学生读书现状的调查情况。请指出对表格的信息理解不正确的一项（_____）

读书现状调查表

A.随着年级增长，每日自由阅读的时间逐渐减少。

B.经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。

C.电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。

D.随着年级增长，阅读的数量与质量都有了提高。

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今年两会期间，李克强总理在政府工作报告中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。“互联网+”已融入到我们的日常生活中。请阅读以下示意图，解释“互联网+”的含义。

“互联网+”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。

（1）右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。（3分）

我选幅　　　　 ，它告诉我们：　　　　 。

（2）阅读下面图表，在横线上写出调查结论。

2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：

①分析右表可知，当前中学生的阅读现状是：　　　　　　

②要改变这种现状，你的建议由：　　　　　　

（3）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。（4分）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

读_______，我__________；读_______，我__________。

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2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”。“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。

1.为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。

2.阅读下面图表，在横线上写出调查结论。

2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：

①分析右表可知，当前中学生的阅读现状是：

②要改变这种现状，你的建议有：

3.请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

读　　　　　　　　　　　 ，我　　　　　　　　　　 ；读　　　　　　　　 我　　　　　　　　　　　　 。

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综合探究。（6分）

（新华网消息）在两会政府工作报告中，温家宝总理坦言，今年是“进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年”。面对正在肆虐全球的国际金融危机，总理多次提到信心：“通过全面正确履行政府职能，创造良好发展环境，增强企业投资的信心，增强社会消费的信心，增强人民群众对国家发展的信心。”

意大利《欧联时报》发文说，中国总理温家宝在政府工作报告中表示，中国今年要实现8%左右的国内生产总值增长目标，这不仅仅是作为中国政府和人民的一个美好愿望，更是基于建立在中国稳定的政局、经济总体趋势良好、政府有力而有效的行动力、人民满怀信心抵御风险基础之上的实实在在的“中国信心”。法国《欧洲时报》6日刊发社论文章指出，中国要战胜危机，持续发展，靠的就是中国式的信心。希望这一信心走出国门，走向世界，最终对世界走出危机产生积极的影响。

1.用最简洁的语言概括这一消息的主要内容(3分)

2.从上述材料中分析得出关于“中国信心”的三点结论。（3分）

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综合性学习，完成后面小题。（9分）

2014年3月，李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告中首次提到倡导全民阅读。为了响应启东提出的“书香启东·启吾大讲堂” 全民阅读的号召，学校开展了“阅读名著，品味经典”的读书活动。

4.为了把这次活动进行得有声有色，丰富多彩，作为学校学生会主席的你设计了一系列的活动方案。（共3分，不少于2个）

例如：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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综合运用

国务院总理李克强在2016年3月5日做政府工作报告时提到，要培养精益求精的工匠精神。为此，我校九（1）班以“工匠精神”为话题开展一次综合性学习。现请你参加并一起完成以下任务。

（1）活动中，刘明同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮他修改。

〔Α〕工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念组成。〔Β〕工匠们喜欢不断改善自己的工艺，不断雕琢自己的产品，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，〔С〕对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高了99.99%，其利虽微，却长久造福于世。工匠们不跟别人较劲，而是跟自己较劲。

①〔Α〕处画线句属句式杂揉，可将“_______”一词删去。

②〔Β〕处画线句语序不合理，可将“_____”与“____”进行调换。

③〔С〕处画线句中有用词不当的语病，可将“_____”改为“_____”。

（2）2015“感动中国”人物之一——徐立平，是一名高级技师。评委会给他的颁奖词：“每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。就像手中的刀，二十六年锻造。你是一介工匠，你是大国工匠。”老师要求同学们根据颁奖词拟写一副对联，王明同学写出了上联，请对出下联。

上联：导弹高工，手把钢刀雕化境

下联：________________________

（3）活动后，老师让同学们回去看记录片《大国工匠》。马军同学看后产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持马军，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。

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2016年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中提到，要培育精益求精的工匠精神。为此，某班以“工匠精神”为主题开展综合性学习活动，请你参与进来。

（1）下面是活动中刘彪同学在班级黑板报上写的一段文字，请你按要求帮他修改。

（A）工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念组成。（B）工匠们喜欢不断改善自己的工艺，不断雕琢自己的产品，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，（C）对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高了99.99%，其利虽微，却长久造福于世。工匠们不跟别人较劲，而是跟自己较劲。

①（A）句句式杂糅，应将“　　 ”一词删去。

②（B）句语序不当，应将“　　 ”与“　　 ”调换位置。

③（C）句用词不当，应将“　　 ”改为“　　 ”。

（2）“感动中国”2015年度人物——徐立平是一名高级技师。“感动中国”评委会给予徐立平的颁奖词是：每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。就像手中的刀，二十六年锻造。你是一介工匠，你是大国工匠。老师要求同学们根据颁奖词写一副对联。翟佳同学写出了上联，请你将下联补充完整。

上联：导弹高工，手把钢刀雕化境

下联：　　　　　 ，身怀绝技展英风

（3）活动中，老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。马军同学看过《大国工匠》后，产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持马军，你会如何劝说他的父母？

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（三）阅读下文，完成下列小题。

工匠精神与中国企业

①在2016年“全国两会”政府工作报告中，李克强总理首次提出“工匠精神”，“工匠精神”一时成为热点话题。当下，一些企业追求短期经济效益，忽略产品品质，使企业走入死胡同。而有些企业高标准严要求，对细节追求完美，对产品追求极致，使企业得以长足发展。这种对产品精雕细琢、精益求精的精神，就是“工匠精神”。中国企业要想长远发展，需要“工匠精神”。

②中国是世界上制造大国之一，但是，中国企业寿命超过百年的屈指可数。在全球寿命超过200年的企业中，日本有3146家，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。影响中国企业寿命的原因之一是缺少精品。如果中国的企业能多一些优品精品，少一些粗制滥造；多一些专注持久，少一些急功近利，中国企业就能长远发展。另一方面，国人需要精品。随着人们物质生活水平的提高，人们的消费结构、消费习惯发生了根本性的变化，“价廉物不美”已无法满足人们的需求。如果我们的企业能多出精品，就不会出现“国人到日本疯抢马桶盖”、“圆珠笔上的‘圆珠’都需要进口”的尴尬境地。所以，中国需要精品，而创造精品，则有赖于企业拥有“工匠精神”。

③那么，企业怎样才能拥有“工匠精神”？首先，认真做好每道工序，认真打造每个产品。财经学者吴晓波说：做电饭煲的，能让煮出来的米饭粒粒晶莹不黏锅；做保温杯的，能让每一个出行者在雪地中喝到一口热水；做马桶盖的，能让所有的屁股都洁净似玉，如沐春风……其次，在技术上精益求精。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢，正是凭着这种精益求精的精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。

④同时，国家也应重视培育“工匠精神”。首先，政府要建设工匠制度，创造工匠文化，促进企业“工匠精神”的形成。其次，政府要尊崇工匠地位，让工匠体面的工作，尊严的生活，让工匠成为人人羡慕的职业。第三，企业要为技工群体打造优良的成长平台，注重人才培养，培育更多的“大国工匠”。

⑤让我们摒弃“君子不器”的落伍观念，追求认真、求精的“工匠精神”，默默坚守，苦心探索，让中国精品走向世界，让中国企业长远发展。　　　　

（根据有关资料改编）

1.请写出文章的中心论点。

2.简要概括②～④段论述的主要内容。

3.下面对“工匠精神”的理解和分析不正确的一项是（　　 ）

A. “工匠精神”要求对产品精雕细琢、精益求精。

B. “工匠精神” 有赖于寿命长的企业打造精品。

C. 培育“工匠精神” 要从思想上摒弃“君子不器”的观念。

D. 培育“工匠精神”需要政府首先从制度和文化层面入手。

4.以下事例，适合放在文中哪个段落？请简要阐述理由。

东京银座的小野二郎，捏了大半辈子寿司，被称为“寿司之神”，日本将他视为国家珍宝。为保证米饭的口感，煮饭的锅盖压力之大需要双手使劲才能打开；煎蛋要有十年经验的徒弟来做；为了让肉质变软、带出香味，给章鱼按摩时间从半小时增加到40至50分钟。但凡吃过的人都会感叹，这是“值得一生等待的寿司”。

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