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2016年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中提到,要培育精益求精的工匠精神。为此,某班以“工匠精神”为主题开展综合性学习活动,请你参与进来。

(1)下面是活动中刘彪同学在班级黑板报上写的一段文字,请你按要求帮他修改。

(A)工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念组成。(B)工匠们喜欢不断改善自己的工艺,不断雕琢自己的产品,享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求,追求完美和极致,(C)对精品有着执着的坚持和追求,把品质从99%提高了99.99%,其利虽微,却长久造福于世。工匠们不跟别人较劲,而是跟自己较劲。

①(A)句句式杂糅,应将“   ”一词删去。

②(B)句语序不当,应将“   ”与“   ”调换位置。

③(C)句用词不当,应将“   ”改为“   ”。

(2)“感动中国”2015年度人物——徐立平是一名高级技师。“感动中国”评委会给予徐立平的颁奖词是:每一次落刀,都能听到自己的心跳。你在火药上微雕,不能有毫发之差。这是千钧所系的一发,战略导弹,载人航天,每一件大国利器,都离不开你。就像手中的刀,二十六年锻造。你是一介工匠,你是大国工匠。老师要求同学们根据颁奖词写一副对联。翟佳同学写出了上联,请你将下联补充完整。

上联:导弹高工,手把钢刀雕化境

下联:      ,身怀绝技展英风

(3)活动中,老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。马军同学看过《大国工匠》后,产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持马军,你会如何劝说他的父母?

九年级语文基础知识综合中等难度题

少年,再来一题如何?
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