阅读下面材料 ，根据要求作文
两个徒弟向师傅求教：“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。”师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。
十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家；待在公司的任劳任怨，成了经理。两人相遇，农业专家说：“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。”经理说：“不过一碗饭吗，何必见异思迁。”
这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活，写一篇文章。
要求：①任选一个话题，题目自拟。②文体自选，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
九年级语文话题作文困难题
阅读下面材料 ,根据要求作文。
两个徒弟向师傅求教:“师傅,我们工作太痛苦,求您指点迷津。”师傅冥思半天,在纸上画了一碗米饭，两人看完画后 ,若有所悟 ,一个辞职回家种田,一个仍待在公司。
十年后,种田的以现代方法经营 ,成了农业专家;待在公司的任劳任怨,成了经理。两人相遇,农业专家说:“师傅画的不过一碗饭，识时务者为俊杰。”经理说:“不过一碗饭嘛,何必见异思迁！”
这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活,写一篇文章。
要求: ①任选一个话题 ,题目自拟。 ②诗歌除外，文体不限。③不少于600字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料 ，根据要求作文
两个徒弟向师傅求教：“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。”师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。
十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家；待在公司的任劳任怨，成了经理。两人相遇，农业专家说：“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。”经理说：“不过一碗饭吗，何必见异思迁。”
这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活，写一篇文章。
要求：①任选一个话题，题目自拟。②文体自选，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
九年级语文话题作文困难题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作文。
有位师傅要徒弟整理庭园。第一个徒弟粗心大意，割草砍树，未见庭园之美，反添荒凉之感；第二个徒弟很用心，不但整地除草，还依地形地貌，植花种草，庭园一下变得别致优美。师傅对第一个徒弟说：“你做完了。”对第二个徒弟说：“你做好了。”差别立现。
同一件事，有人为赶做完，草草了事；有人为求做好，费尽心力。结果一个有负所托，一个有了交代，当然评价有所不同。 “做完”需耐心，“做好”需智慧。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意,自拟题目，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替.
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题二：阅读下面的文字，根据要求作文。
有经验的木匠往往会这样教徒弟：在刨木头时，碰到木节要小心。因为这些木节都是树木曾经受伤遇挫的地方，他们往往会变得最硬！
请结合上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
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阅读下面的材料，按照要求作文。
有这样一则故事。有一洗碗阿姨，她的工作就是不停地洗碗，既乏味又辛苦。为了让自
己把这份工作做得开心，她给自己取了个牛气的名字：“瓷洗太后”。隔壁补车胎的师傅大也觉得很累，为了让自己开心起来，也给自己取了个具有国际范的名字：“拿破轮”。 工作中还有很多这样像这样会调节自己的人。
请根据材料的整体语意，自拟题目作文。文体不限。不少于600字。
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阅读下面材料，按要求作文。
有一只蚌对另一只蚌说：“我真是痛苦不堪，那又重又粗的砂粒在我体内滚来滚去，常常使我痛得不能休息。”另一只蚌骄傲自得地回答说：“谢天谢地，我体内没有被砂粒折磨的痛苦，我里里外外都很舒服。”
此时有一只螃蟹经过，听到两只蚌的对话，便对那只骄傲的蚌说：“是啊！你是很舒服，但是却一无所得；而你的朋友忍受痛苦的结果，却将生出一颗非常美丽的珍珠。”
要求：（1）文体自选（诗歌除外）扣题作文，不少于600字。（2）文中如需出现真实的人名地名校名等，请用化名代替。（3）不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
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阅读下面文字按要求作文，
坚定前行，是青年应有的姿态。疲惫时，咬牙行走，会让您学会坚持；痛苦时，含泪前进，会让你收获坚强；开心时，需要你微笑着继续奔跑；孤独时，需要我们携手一起向前……
根据你对上面这段文字的理解,结合自己的生活经历和感悟自拟题目，自定文体（诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。书写规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名和地名。
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从下面两个选题中任选一题，按照要求作文。
【选题一】阅读下面材料，根据要求作文。
苔
袁 枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
生命中有些东西是不可以选择的，比如天生的资质……但也有能够选择的，比如对待生命的态度……不同的选择使生命呈现了不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗，你有怎样的感触和思考？
要求：根据这首诗歌的含义，选择一个角度构思作文。明确立意，自选文体，自拟标题，600字以上。
【选题二】按照下面要求作文。
题目：我相信 。
要求：①根据自己的意愿，在空白处填上相应的词或短语，把题目补充完整。
②要有真实的体验、充实的内容和切实的感受。
③除诗歌外，文体不限，600字以上。
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阅读下面材料，按要求作文。
品美食，穿靓装，赏美景……无疑是一种享受。但生活并不全是这些惬意和美好，也会有狂风暴雨、荆棘泥泞、险滩激流……这些不仅让我们经受了痛苦与磨难，也会让我们收获坚强、勇气与激情，享受到了多味人生。
请以“ 也是一种享受”为题，写一篇不少于600字的作文：
（提示与要求）(1)请自主选择词语，把题目补充完整；(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等；(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文。
回望成长的路程，一次次的丢失与放弃，使我们苦恼和彷徨。但正是因为这针刺一般的疼痛，让我们一步步成熟，懂得爱与珍惜，学会理解和进取。也许失去是一段痛苦的往事，不要紧,打开心门，我们会发现最初的美好；也许失去意味着失败与更大的磨难，没关系，蓄力前行，终会迎来灿烂如虹般的微笑……
请以“失去后的成长”为题，写一篇文章。
要求：
(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理； (2)文体自定，诗歌除外；(3)文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；(4)不少于600字。
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