有的西方学者称科举制度为中国的“第五大发明”,下列关于科举制度的叙述不正确的是
A. 科举制度就是用分科考试的办法选拔官员
B. 唐代创立并完善了科举制度
C. 激发了读书人的自信和热情,士人用功读书的风气盛行
D. 为封建统治者选拔人才提供了有利条件
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有的西方学者称科举制度为中国的“第五大发明”,下列关于科举制度的叙述不正确的是
A. 科举制度就是用分科考试的办法选拔官员
B. 唐代创立并完善了科举制度
C. 激发了读书人的自信和热情,士人用功读书的风气盛行
D. 为封建统治者选拔人才提供了有利条件
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下列关于科举制的叙述,不正确的是( )
A. 科举制度是用分科考试的办法选拔官员
B. 唐代创立并完善了科举制
C. 科举制激发了读书人的自信和热情,用功读书的风气盛行
D. 科举制扩大了统治基础,强化了中央集权
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科举制度,是中国古代读书人参加人才选拔的考试制度。这种不论出身和门第,用分科考试的办法选拔官员的制度,最早出现在
A. 秦朝 B. 西汉 C. 隋朝 D. 唐朝
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西方将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”,是中国对世界最重要的贡献之一。科举制正式形成的标志是( )
A. 隋文帝实行分科考试 B. 武则天创立殿试制度
C. 唐太宗增加科举考试科目 D. 隋炀帝设进士科
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下列有关唐朝科举考试的说法,不正确的是
A、通过分科考试的办法选拔官员的制度
B、强调以才能作为选官标准的原则
C、为士子创造了相对平等的竞争机会
D、对参考者有严格的家庭出身年龄的限制
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科举制度是中国的“第五大发明”,是历代封建王朝选拔官吏的一种分科考试制度。观察以下三幅图片,回答问题。
【排列顺序】
(1)请将上面三幅图片按照出现的先后顺序进行排列,并作简要说明。
【介绍历程】
(2)依据以上图片,简要说明中国古代科举考试的发展历程。
【分析比较】
(3)当今中国最重要的考试是高考,请你简要分析它与中国古代科举考试的主要区别。
【献计献策】
(4)假如你是一名人大代表,请你就当今的中考、高考题一条合理化的建议。
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科举制度是中国的“第五大发明”,是历代封建王朝选拔官吏的一种分科考试制度。观察以下三幅图片,回答问题。
【排列顺序】
请将上面幅图片按照出现的先后顺序进行排列并作简要说明。
【介绍历程】
依据以上图片简要说明中国古代科举考试的发展历程.
【分析比较】
(3)当今中国最重要的考试是高考,请你简要分析它与中国古代科举考试的主要区别。
【献计献策】
假如你是一名人大代表,请你就当今的中考高考提两条合理化的建议。
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科举,就是由封建国家设立科目,定期举行统一考试,通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度诞生的是
A. 隋文帝利用分科取士的办法来选拔官员
B. 魏晋南北朝时期,选官注重才能
C. 武则天创立殿试制度
D. 隋炀帝设置进士科,按考试成绩选拔人才
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图为《雁塔题名》拓片图(部分),雁塔题名是科举考试及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是
①创立并完善于隋唐时期
②采用分科考试的办法选拔官吏
③为读书人创造了绝对公平的竞争机会
④提高了我国古代官员的整体素质。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
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下列关于科举制的说法中,正确的是( )
A. 开创于唐初,废除于清末 B. 通过分科考试选拔官员的制度
C. 毫无公平、公正性可言 D. 看重门第,不利于选拔人才
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