阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的作文。
当我们走向枝繁叶茂的五月/青春就不再是一个谜/向上的路/总是坎坷又崎岖/要永远保持最初的浪漫/真是不容易/有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/也就跨越了一个真实的自己。
请以“跨越 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
先将题目补充完整。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文中等难度题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的作文。
当我们走向枝繁叶茂的五月/青春就不再是一个谜/向上的路/总是坎坷又崎岖/要永远保持最初的浪漫/真是不容易/有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/也就跨越了一个真实的自己。
请以“跨越 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：先将题目补充完整。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文中等难度题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的作文。
当我们走向枝繁叶茂的五月/青春就不再是一个谜/向上的路/总是坎坷又崎岖/要永远保持最初的浪漫/真是不容易/有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/也就跨越了一个真实的自己。
请以“跨越 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：先将题目补充完整。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
“我们可以欺瞒别人/却无法欺瞒自己/当我们走向枝繁叶茂的五月/青春就不再是一个建/向上的路/总是坎坷又崎岖/要永远保持最初的浪漫/真是不容易/有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/也就跨越了一个真实的自己。”
——选自汪国真的《跨越自己》
要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限，不少于600字。（3）文字和标点书写要规范、整洁。（4）文中不得出现真实姓名和校名。
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阅读诗歌
跨越自己
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
认真阅读上面这首诗歌，运用诗歌赏析的方法选取一两个角度谈谈自己的感受。（5分）
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九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
面对不一定最难过/孤独不一定不快乐/得到不一定能长久/失去不一定不再拥有
阅读以上材料，选择一个角度写作。
要求：（1）自拟题目，自定文体（除诗歌外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
题目：我的青春里有
要求：1、先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；2、除诗歌外，文体不限，不少于600字；3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“珍惜”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外）
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文
一句话，一个动作，一个眼神，一个场景……丰富多彩的校园生活，总是能撞进我们的眼睛，触动我们的心灵。
请以“ ，触动我的心灵”为题，写一篇校园见闻，不少于600字。
要求：①补全题目；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文（50分）
根据下面的题目，按要求作文。
题目：为青春喝彩
要求：（1）写成记叙文或议论文；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。你为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动。
请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)除诗歌外，文体不限；(2)文体特征鲜明；(3)要有真情实感，不得抄袭和套作；(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
请以“亮色”为题写一篇文章，来表达自己的心声。
要求：
（1）文体自定，诗歌除外；
（2）文中不得出现真实的校名、人名等，必须出现，一律以“×××”代替；
（3）不少于600字。
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