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阅读材料，回答问题
材料一：到底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底推翻。
材料二：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
材料三：农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
(1)材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件?
(2)材料一、二、三中，对我国生产力发展起了促进作用的有哪些?
(3)从材料二中，我们应该吸取什么教训?
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阅读材料，回答问题
材料一：到底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底推翻。
材料二：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
材料三：农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
（1）材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件？
（2）材料一、二、三中，对我国生产力发展起了促进作用的有哪些？
（3）从材料二中，我们应该吸取什么教训？
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阅读下面材料，回答问题。
材料一：到1952年底，
全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
请完成：
(1)材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件？
(2)材料一、二、三中能够调动农民生产积极性的因素有哪些？
(3)从材料三中，我们应该吸收什么教训？
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阅读下列材料：
材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。
材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
（1）材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件？（6分）
（2）材料一、二、三中能够调动农民生产积极性的有哪些？（4分）
（3）从材料三中，我们应该吸收什么教训？（5分）
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阅读下面材料
材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。
材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。请完成：
（1）材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件？
（2）材料一、二、三中能够调动农民生产积极性的有哪些？
（3）从材料三中，我们应该吸收什么教训？
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材料分析题：
材料一：到1952年底，全国近三亿无地少地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。
材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配‘大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。售货员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰等。
材料四：大包干、大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的、剩下都是自己的。
请回答：
（1）材料一、二、三、四分别反映的是我国历史上哪些重大事件？
（2）材料中能调动农民生产积极性的有哪些？
（3）从材料三中，我们应该吸取什么教训？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一： 到1952年底,全国近三亿无地或少地的农民分到了士地。使中国两千多年的封建土地制度彻底废除了,农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身,解放了生产力,农业生产获得迅速发展。
材料二： 1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数96.3%。
材料三： 一切财产由公社统一核算,统一分配；大办公共食堂,提倡吃饭不要钱,社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家畜被屠宰。
材料四： 到1978年,集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更深刻的变化。……开始了叫做责任制的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。到1983年底,几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
(1)材料一所反应的情况是政府颁布了什么法律的前提下实现的?这一实现,有什么特殊意义？
(2)以上四则材料分别反映的历史事件是什么?
(3)材料三的做法导致了什么严重后果?
(4)上述材料对今天中国“三农”问题有什么启示?
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材料一 到1952年底，全国近３亿无地或少地的农民分到了土地，在中国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身；生产力得到解放，农业生产获得了迅速发展。
材料二 一切财产由公社统一核算、统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家畜被屠宰。
材料三 农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。
请回答：
（１）三则材料分别反映的是我国现代史上哪些重大事件？（６分）
（２）三则材料中，对我国农村生产力的发展起到的促进作用有哪些？（４分）
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（题文）材料一 到1952年底，全国近3亿无地或少地的农民分到了土地，在中国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身；生产力得到解放，农业生产获得了迅速发展。
材料二 一切财产由公社统一核算、统一分 配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家畜被屠宰。
材料三 农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。
（1）三则材料分别反映的是我国现代史上哪些重大事件？
（2）三则材料中，对我国农村生产力的发展起到的促进作用有哪些？
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阅读下面材料（21分）
材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。
材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
请完成：
（1）材料一反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？为了指导这一事件中央人民颁布了什么文件？（6分）
（2）材料二反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？与此同时，我国还对哪两个行业进行了社会主义改造？其中的什么政策是社会主义改造的创举？（12分）
（3）材料三反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？（3分）
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全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。