微写作
北京市一零一中学校园内风景优美，四季如画。请以“招凉榭”、“少年湖”、“紫藤苑”、“幸福桥”等校园风景为题材写一首小诗（古诗、现代诗均可）。
高二语文小作文简单题
微写作
北京市一零一中学校园内风景优美，四季如画。请以“招凉榭”、“少年湖”、“紫藤苑”、“幸福桥”等校园风景为题材写一首小诗（古诗、现代诗均可）。
高二语文小作文简单题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作文。(60分)
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道风景。其实，人类社会不也是如此吗?
全面理解材料，自主确定立意，确定标题，写一篇不少于800字的议论文。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。对此，人类社会又何尝不是如此?
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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。
请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面文字，根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。
对此，你有什么感想？请写一篇不少于800字的议论文。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。人类社会又何尝不是如此?
全面理解材料，自主确定立意，确定标题，除诗歌外不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
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阅读下面的材料，按要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美丽可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道风景线。自然如此，人类社会又何尝不是这样？
上面的材料引发了你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：1、自选角度自拟标题自定文体。2、不少于800字。3、不得套作不得抄袭。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。人类社会又何尝不是如此?
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
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读下列材料，根据要求写作。
今年是改革开放40周年。在改革开放初期，校园里曾出现许多脸炙人口的经典标语。其中一些标语在当时对青年一代的成长产生了重要的影响。如，
1977年，北京某高考考场：“青年们要充分认识自己所负的重任，祖国在期待你们，人民在期待你们，革命在期待你们。”
1979年，清华大学：“从我做起，从现在做起。”
1981年，北京大学：“团结起来，振兴中华。”
……
这些口号反映了那个时代对人才培养的期待。
请综合理解几则标语的含义，谈谈它们对当代青年的成长有什么借鉴意义。要求观点明确，有理有据。不少于800字。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。人类社会又何尝不是如此？
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题。不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
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