阅读下列材料:
材料一 “少数民族聚居的地方实行区域自治,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二 第五十四条 中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料三 主权问题是不可以讨论的问题,1997年中国将收回香港,收回的不仅是新界,而且包括香港岛和九龙。
——1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话
材料四
(1)从材料一来看,我国实行什么样的民族政策?哪一项政策的出台,促使少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象?
(2)据材料二,指出新中国成立后奉行的外交政策。
(3)材料三中香港回归得益于邓小平哪一伟大构想的提出?在此构想下于1999年回归的“妈港”是哪儿?
(4)结合所学,依次举出材料四中三幅图片所反映的中国外交史上的大事。
(5)21世纪初,为顺应经济全球化的潮流,我国为加强与世界各国经济联系采取的重大举措是什么?
(6)综上所述,新中国的外交取得耀眼成就的主要原因有哪些?
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题:
材料一:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行,前提是在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关,行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家做主的权利。
——《1954年中华人民共和国宪法》
材料二: 如下图
材料三 两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓于水的一家人。深化两岸交流与合作是双方共同的需要。两岸双方应坚持“九二共识”,巩固共同的政治基础,坚定走和平发展道路,不断增进两岸同胞福祉,共谋中华民族伟大复兴。
﹣﹣摘自《2015年习近平同台湾领导人马英九在新加坡会面时的讲话》
(1)材料一反映出新中国基本的政治制度是什么?根据材料一回答这一制度实施的政治前提是什么?
(2)材料二体现的是哪一构想的成功运用?请说明该构想与材料二反映的历史事实之间的关系?
(3)材料三中习近平提出发展两岸关系双方应坚持“九二共识”,其核心原则是什么?结合材料三和所学知识,请你归纳海峡两岸能够实现和平统一的有利因素有哪些?(写出两点)台湾直到今天,还没有统一,请你归纳实现和平统一的不利因素有哪些?(写出两点)
(4)上述材料反映的主题是什么?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料一 “各少教民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行,前提是在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关。行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家做主的权利。
——摘编自《1954年中华人民共和国宪法》
材料二 小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
——余光中《乡愁》
材料三 70年来,我们把握两岸关系发展时代变化,提出和平解决台湾问题的政策主张和“一国两制”科学构想,确立了“和平统一、一国两制”基本方针,进而形成了坚持“一国两制”和推进祖国统一基本方略,回答了新时代推动两岸关系和平发展、团结台湾同胞共同致力于实现民族伟大复兴和祖国和平统一的时代命题。
——摘编自习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
(1)材料一中的“这一制度”指的是什么,这一制度实施的政治前提是什么?
(2)根据材料二及所学知识指出作者表达了怎样的情感?在历史上,台湾曾遭受过哪些国家的侵占?
(3)实践证明“一国两制”是解决国家统一的有效途径,根据材料三及所学知识请举一例史实说明。概括三则材料的共同主题。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一 “少数民族聚居的地方实行区域自治,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二 第五十四条 中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料三 主权问题是不可以讨论的问题,1997年中国将收回香港,收回的不仅是新界,而且包括香港岛和九龙。
——1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话
材料四
(1)从材料一来看,我国实行什么样的民族政策?哪一项政策的出台,促使少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象?
(2)据材料二,指出新中国成立后奉行的外交政策。
(3)材料三中香港回归得益于邓小平哪一伟大构想的提出?在此构想下于1999年回归的“妈港”是哪儿?
(4)结合所学,依次举出材料四中三幅图片所反映的中国外交史上的大事。
(5)21世纪初,为顺应经济全球化的潮流,我国为加强与世界各国经济联系采取的重大举措是什么?
(6)综上所述,新中国的外交取得耀眼成就的主要原因有哪些?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料回答问题
国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读材料,回答问题。
材料一1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行,是在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关, 行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家做主的权利。
(1)材料一反映出新中国重要的政治制度是什么?依据材料一回答这一制度实施的政治前提是什么?
材料二 和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。……我们要始终坚持一个中国原则。……两岸双方应坚持“九二共识”的共同立场,增进维护一个中国框架的共同认知,在此基础上求同存异。…… 全体中华儿女携手努力,就一定能在同心实现中华民族伟大复兴进程中完成祖国统一大业 。
材料三:2005年4、5月间,中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继访问大陆,这一系列访问为海峡两岸的进一步沟通送来了缕缕春风。
——节选自《十八大报告》
(2)根据所学知识回答为了解决台湾问题、实现祖国完全统一,最终形成了对台的基本方针是什么?
(3)依据材料二并结合所学知识回答台湾回归祖国的有利因素有哪些?(言之有理答出两点即可)
(4)台湾自古以来就是中国领土,历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。试以古代史上相关史实加以证明。(至少举两例)
八年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,回答问题
材料一:1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行,是在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关,行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家做主的权利。
材料二:1990年9月,江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想,他说“我们伟大的中华民族,是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里,各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。”
材料三:2006年7月,青藏铁路全线开通,长期制约西藏发展的交通“瓶颈”得以解决。如今,西藏形成了铁路、公路、航空一体化的立体交通网络。
(1)材料一反映出新中国重要的政治制度是什么?依据材料回答这一制度实施的政治前提是什么?
(2)依据材料二并结合所学知识指出我国少数民族的分布特点?我国“社会主义新型民族关系”是什么?
(3)2015年是西藏自治区政府成立50周年,习近平亲题匾额“加强民族团结,建设美丽西藏”,结合实际,说一说新中国成立后加强民族团结、建设美丽西藏的有利条件。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在历史发展的长河中,民族团结和国家统一成为主流,更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1)材料一反映的是我国的一项什么基本国策和基本政治制度?在我国实行这项制度有什么意义?
材料二 1999年12月20日零时,中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式,中国政府对澳门恢复行使主权,澳门回归祖国。此事象征长达14年半的“港澳过渡时期”、葡萄牙帝国终结以及西方国家统治亚洲的漫长日子完全终结。
(2)澳门回归是哪一创造性构想的成功实践?这一构想的成功实践还体现在哪一地区的回归上?你认为中国能成功收回这两个地区最根本因素是什么?
(3)为促进民族团结和实现祖国统一的伟大梦想,请你提出一条建议。
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
创新是中国共产党永葆生机的源泉。阅读下列材料:
材料一 第三条 中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
材料二 这个改造用和平方式解决了工人阶级与资产阶级之间剥削与被剥削的对抗性矛盾,避免了大的社会震动;这个改造把经济制度的改造与对人的改造结合起来,使二者互相促进,取得了巨大成功。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料三 反映周恩来参加外事活动的两幅图片
图片1 1953年会见印度总理尼赫鲁 图片2 1955年在万隆会议上发言
材料四 它将家庭经营引入集体经济组织内部,家庭经营只是其中一个层次,‘统’和‘分’是相互依存、相互促进、共同发展、不断完善的关系。它继承了合作化的结果,汲取了中国传统农业的精华,又符合社会主义原则。
——《中国农业现代化道路的探索》
材料五 20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。
——许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
请回答:
⑴ 据材料一指出建国后中国共产党在各少数民族地区实行怎样的创新民族政策?为什么说该政策具有法律性?
⑵ 材料二评述的是社会主义三大改造中的哪一项改造?据材料概括其创新之处。
⑶ 任选材料三两幅图片之一,说明周恩来总理在外交事务中的创新之举,并分析其积极影响。
⑷ 材料四中的“它”指的是什么制度?结合所学知识分析其“符合社会主义原则”的主要依据。
⑸ 体现材料五中“大陆的统一观已经有了创新性的发展”的理论是什么?是由谁提出来的?(2分)
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
我国是一个统一多民族国家,党和政府十分重视民族地区经济文化的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二由于恶劣的交通状况,直至上世纪初,地处“世界屋脊”的西藏仍是难以进入之地。20世纪50年代中国修通了________、________、________等公路,结束西藏没有公路的历史。
材料三进入新世纪,党和人民政府重视少数民族地区经济文化的发展。某铁路计划投资约262亿元。这条铁路全长1142公里,是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。工程于2001年6月29日开工,于2006年7月1日全线通车。
(1)新中国成立后,在少数民族地区实行民族区域自治制度,目前已建立几个省级自治区?本项制度的实施有何重大意义?
(2)材料二中提到的是哪几条公路?是在什么期间修筑的?
(3)材料三中提到的这条铁路是哪一铁路?它的建成,有何重大历史意义?
(4)2000年以来,少数民族地区加快了发展步伐,出现了大发展的新气象。这主要是得益于中央提出并实施的哪一重大战略决策?
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
材料二56个民族的代表、委员共同参政议政是人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要特点。在本届“两会”上,55个少数民族共有人大代表415名,占代表总数的13.91%;政协委员262名,占11.71%。各民族代表、委员齐聚一堂,共商国是,为国家建设积极建言献策,履行自己的神圣职责。
(1)根据材料一,宪法的规定体现了我国民族关系中的哪项制度?该规定有何意义?
(2)请你辨析材料二,判断该材料反映了哪一事实?它说明了什么问题?
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读材料,回答问题。
材料一 1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行,是在国家的统一领下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关, 行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家做主的权利。
材料二 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是不可阻挡的历史进程。和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。……我们要始终坚持一个中国原则。……两岸双方应坚持“九二共识”的共同立场,增进维护一个中国框架的共同认知,在此基础上求同存异。…… 全体中华儿女携手努力,就一定能在同心实现中华民族伟大复兴进程中完成祖国统一大业 。
——节选自《十八大报告》
(1)材料一反映出新中国重要的政治制度是什么?依据材料回答这一制度实施的政治前提是什么?
(2)随着海峡两岸交流日趋密切,台湾成立的民间团体是什么?材料二“九二共识”的基本含义是什么?材料二中的提到的“求同存异”这一方针,是1955年周恩来总理在哪次会议上提出的?
(3)依据材料二并结合所学知识指出,促进祖国统一的有利因素有哪些?
八年级历史综合题简单题查看答案及解析