下列说法有错误的选项是（ ）
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，这首民歌主要展现了木兰征战沙场英勇善战的故事。
C. 《红岩）的作者是罗广斌，杨益言，小说围绕江姐，许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。
D. 《创业史》的思想主题是如何将分散的，孤立的个人组织为集体，在共同的劳动生活中获得作为生活主人的尊严。至今读来仍具有深刻的现实意义。
七年级语文选择题中等难度题
列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（ ）
A. 最后一课》的体裁是小说，作者都德，法国小说家，代表作有长篇小说《小东西》.
B. 孙权劝学》选自《 资治通鉴》，该书是由北宋时代司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国道五代共1362年间的史事。
C. 一多先生是湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。
D. 木兰诗》选自《乐府诗集》作者是北宋郭茂倩，这是北宋时北方的一首乐府民歌。
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下列说法有错误的选项是（ ）
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，这首民歌主要展现了木兰征战沙场英勇善战的故事。
C. 《红岩）的作者是罗广斌，杨益言，小说围绕江姐，许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。
D. 《创业史》的思想主题是如何将分散的，孤立的个人组织为集体，在共同的劳动生活中获得作为生活主人的尊严。至今读来仍具有深刻的现实意义。
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下列关于文学常识，文化知识表述不正确的是( )
A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。书名“资治”，说明本书编纂的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴。
B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，辞官还家的故事，充满了传奇色彩。
C.诗人光未然的《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。
D.《阿长与<山海经>》《老王》《台阶》的作者分别是鲁迅、杨绛、李森祥，体裁都是散文，都刻画了特色鲜明的人物，给读者留下了深刻的印象。
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下列文学常识表述不正确的一项是( )。
A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。“资治通鉴”这一书名的意思是“以历史的得失作为鉴诫来加强统治”。
B. 《海底两万里》是英国作家儒勒·凡尔纳著名的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》）。
C. 传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。
D. 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。
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下列选项表述不正确的一项是（ ）
A. 《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史
B. 唐宋八大家是唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
C. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生。
D. 《海底两万里》是法国著名著名科幻和探险小说家凡尔纳的一部优秀的科幻著作，反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。
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以下表述正确的一项是（ ）
A. 《最后一课》的写作背景是1870年的普法战争。法国战败，被迫割让阿尔萨斯和洛林地区。本文作者是德国小说家都德。
B. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。
C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是北宋时期的一首乐府民歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D. 《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
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下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
B. 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到
五代共 1362 年间的史事。
C. 欧阳修是“唐宋八大家”之一。他创作的《卖油翁》用一个生动的小故事阐释了“熟能生巧” 这个道理。
D. 《孙权劝学》中吕蒙因为读书而增长了才略，文中的成语“吴下阿蒙”“刮目相待”沿用至今。
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下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A.闻一多先生是湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。其代表作品有诗集《死水》《烙印》等。
B.《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。
C.1939年春，光未然创作了组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地。
D.杨绛先生，江苏无锡人，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
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根据《孙权劝学》，回答下列小题。
1.下列说法不正确的一项是（ ）
A.《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编撰的《资治通鉴》，这是一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年的史事。
B.孙权是三国时吴国的创建者。在《孙权劝学》中，他从学习的必要性、可能性和学习的目的等几个方面来劝导吕蒙多读书，并且在劝学的过程中运用了现身说法，使吕蒙欣然接受。
C.鲁肃的话“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。
D.吕蒙欣然接受孙权的劝导，从中可以看出吕蒙知错就改，从善如流的精神品质。
2.下列加点解释不正确的是（ ）
A.权谓吕蒙曰（谓：对……说）/见往事耳（见：了解）
B.蒙辞以军中多务（务：事务）/孤岂欲卿治经为博士耶（治：研究）
C.肃遂拜蒙母（遂：于是）/及鲁肃过寻阳（及：等到）
D.但当涉猎（但：但是）/即更刮目相待（更：更加）
3.下列加点字用法相同的一项是（ ）
A.蒙辞以军中多务/温故而知新，可以为师矣
B.结友而别/而顷刻两毙
C.孰若孤/未若柳絮因风起
D.为人谋而不忠乎/孤岂欲卿治经为博士耶
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下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，作者为南北朝时期的郭茂倩。
B. 《资治通鉴》，北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C. 《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，作家，代表作有小说《科尔沁旗草原》等。
D. 都德，法国小说家，代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。
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