（2012贵州遵义）某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了下图...

（2012贵州遵义）某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了下图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的的是（　 ）

A．

B．

C．

D．

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（2011遵义）某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的的是（　 ）

A．

B．

C．

D．

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某化学兴趣小组，为了探究Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案。请你判断其中不能达到目的的是

A.       B.

C.       D.

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为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案，你认为不可行的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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（2012遵义）某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请同学们一起参与此次探究之旅．

（1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？

[方案设计]小亮、小丽、小林三位同学设计了如下方案进行探究：

[方案评价]请判断以上设计的三个方案中，____①____同学的方案是正确的．

[方案反思]请分析另外两个方案错误的原因：____②____；____③____．

（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？

[作出猜想]小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；

小丽猜想：溶质只有NaCl；

小林猜想：溶质有NaCl、HCl；

你的猜想：溶质有____①____（填化学式）．

小丽认为小亮的猜想是错误是，她的理由是____②____．

[实验设计及验证]请你将下列报告填写完整：

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某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示的实验方案：

(1)乙试管中反应的化学方程式为____________________________________；

(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化，______试管的实验是多余的，并通过观察实验现象，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为________________________

(3)去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后，过滤，得到滤渣和滤液，然后对滤渣的成分进行如下探究：

【提出问题】烧杯中滤渣的成分是什么？

【实验探究】向过滤得到的滤渣中加稀硫酸，①若无气泡产生，则滤渣的成分是______；②若有气泡产生，则滤渣中一定含有____________。

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某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示的实验方案：

(1)乙试管中反应的化学方程式为____________________________________；

(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化，______试管的实验是多余的，并通过观察实验现象，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为________________________

(3)去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后，过滤，得到滤渣和滤液，然后对滤渣的成分进行如下探究：

【提出问题】烧杯中滤渣的成分是什么？

【实验探究】向过滤得到的滤渣中加稀硫酸，①若无气泡产生，则滤渣的成分是______；②若有气泡产生，则滤渣中一定含有____________。

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某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。下列判断中，错误的是（　　）

A. 通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序

B. 若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序

C. 通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱

D. 通过实验②的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱

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