（6分）实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方，某同学利...

（6分）实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方，某同学利用以下装置进行实验。

（1）如果要制取并收集氧气，A应该与　　　　　　　　 相连。

（2）两个实验都会用到装置A，另外还具有的相同点是　　　　　　　　　　 （填序号）。

①需要的温度相同　　　　　　　　　　 ②都有气体产生

③试管中固体颜色变化相同　　　　 ④试管中固体质量均减轻

（3）为了验证A中发生的是哪个反应，某同学设计了以下两套实验方案。

方案一：A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式为　　　　　　　　　 。

方案二：A、C相连，C中可以是紫色的　　　　　　　　 溶液，还可以是无色的　　　　　　　　 溶液。

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实验室用加热氯酸钾与二氧化锰固体制取氧气的装置与木炭还原氧化铜的装置有相似之处，某同学利用以下装置进行实验。

（1）A装置中试管口向下倾斜的目的是　　　　　　　　　　 　　　 。

（2）两个实验都会用到A装置，另外还有哪些相同点　　 　 　　　 （填序号）。

A．需要相同温度　　　 　　　　　　　　　 B．固体颜色变化相同

C．固体质量都减轻　　　　　　　　　　　 D．都有气体产生

（3）为验证A中发生的反应，某同学设计了以下方案：

A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式是 　 　　　　　　　　 ；

A、B相连，若B中蜡烛熄灭，则A装置中发生反应的基本类型是　　　　　　　　　　 。

A、C相连，若溶液变红，则C中装的是　　　　　　　 溶液。

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实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

(1)仪器①名称：______；

(2)若用高锰酸钾固体加热制取氧气，A装置还需作何改进______，若A装置是木炭还原氧化铜的反应装置，装置A需做何改进______，理由是______；

(3)要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______(填字母序号)，B中发生反应的化学方程式______，检验氧气是否收集满的操作方法是______；

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式______；利用G收集二氧化碳气体时，二氧化碳应从______端通入(填“a”、或“b”)

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实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）A装置经过改进可以进行木炭还原氧化铜的实验，你的改进方法是               。

（2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是                                。

（3）B装置气密性的检查方法                                    ，

写出实验室制二氧化碳的原理                                     ，

检验二氧化碳的具体方法是                                         。

（4）在实验室中，常用加热无水醋酸钠固体和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷，已知在标准状况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是    ，依据是    。

（5）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气，待完全反应后，冷却，称量剩余固体的质量是10.7g,。试计算：

①生成氧气多少克？

②原混合物中二氧化锰的质量是多少克？

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实验室利用如图装置进行有关气体的制取实验，请回答下列问题：

甲同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体来制取氧气，可以选择的发生装置是______填字母，反应的化学方程式为______，乙同学在缺少的情况下，用少量的与较多的固体混合物加热制取氧气，该方法是否可行______填“可行”或“不可行”；理由是______。

二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室通常利用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取，可选择的发生装置是______填字母：收集二氧化硫可以用排空气法，选择的收集装置最好是______填字母，你选择该装置的理由是______填字母。

A.二氧化硫密度比空气大　　 二氧化硫密度比空气小　　 二氧化硫是有毒气体，防止污染空气

已知二氧化硫易溶于水，故实验室收集二氧化硫不能用排水法收集，请设计一个简单的实验，验证其水溶性。

现提供：一试管二氧化硫气体已用橡胶塞塞住试管，水槽，水。

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我区某校同学利用下列装置进行实验，请根据下图回答问题。

（1）写出仪器a的名称_____；

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置为_____；（填字母），其化学方程式为_____。

（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____（填序号）。

①烘干　　　　　 ②溶解　　　　　 ③过滤　　　　　 ④洗涤

（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置， 可进行的实验是_____（填字母）。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳　　　　　 b. 锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。

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在实验室中，同学们用下面所示的装置进行实验（图中固定试管的仪器已略去）：加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明显减少；砖红色的氧化铁粉沫下部出现了一些黑色的固体；澄清石灰水变浑浊，停止加热并冷却到室温．

（1）写出硬质大试管中发生反应的化学方程式：

________、________

（2）B装置的作用是________。

（3）C装置中澄清石灰水变浑浊，此现象说明________。

（4）装置中气球的作用是________。

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