如图所示是明明同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路图.实验时,发现电流表已损坏,但手边还有一只电压表 和电阻箱(元件符号 )可利用,请你帮助明明利用这些元件设计一个测定小灯泡额定功率的方案,并完成实验操作步骤.
(1)在方框内画出新设计的电路图__________________;
(2)按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到___________处,再___________,然后调节滑动变阻器的滑片P和___________连入电路中的阻值,使电压表 的示数为2.5V;
(3)记下此时电压表 的示数U 0 和电阻箱连入电路中的阻值R 0 ;
(4)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=_____________________________.
八年级物理实验题中等难度题
如图所示是明明同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路图.实验时,发现电流表已损坏,但手边还有一只电压表 和电阻箱(元件符号 )可利用,请你帮助明明利用这些元件设计一个测定小灯泡额定功率的方案,并完成实验操作步骤.
(1)在方框内画出新设计的电路图__________________;
(2)按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到___________处,再___________,然后调节滑动变阻器的滑片P和___________连入电路中的阻值,使电压表 的示数为2.5V;
(3)记下此时电压表 的示数U 0 和电阻箱连入电路中的阻值R 0 ;
(4)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=_____________________________.
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小阳同学做测量标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验装置如图所示,请你根据他的实验情况完成下列问题。
(1)他正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡_______________。(选填:“短路”或“断路”)
(2)排除故障后,他调节滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图所示,为使小灯泡正常发光,此时他应调节滑动变阻器使滑片向________移动。(选填:“A”或“B”)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________W。(3分)
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知干电池是新的,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
(1)小泰同学正在连接实验电路.还有部分导线未接上,如图所示。请你和小泰一起用笔画线代替导线,把图中电路连接好。 (2分)
(2)实验中小泰同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为0,故障的原因可能是______; 解决这个故障后,他再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡亮度始终不变,则电路中还可能存在的故障是______。(2分)
(3)小泰同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测量小灯泡的额定功率应将滑片向______端移动(选填“左”或“右”)。
(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图所示,则小灯泡正常发光时的电流是______A,小灯泡的额定功率是______W。
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实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.5 | 2 | 3 |
电流(A) | 0.24 | 0.22 | 0.26 |
功率(W) | 0.60 | 0.44 | 0.78 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.5 | 2 | 3 |
电流(A) | 0.24 | 0.22 | 0.26 |
灯丝电阻(Ω) | 10.42 | 9.09 | 11.54 |
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