阅读下面的文言文，完成小题。
李谘，字仲询，唐赵国公峘之后。谘幼有至性，父文捷出其母，谘日夜号泣，食饮不入口，父怜之而还其母，遂以孝闻。举进士，真宗顾左右曰：“是能安其亲者。”擢第三人，除大理评事、通判舒州。后摧知制诰，寇准数改谘所拟制辞，谘不乐，以父留乡里请外，遂出知荆南。会翰林学士阙，宰相拟他官，帝曰：“不如李谘”，遂为学士。仁宗即位，权三司使，拜右谏议大夫。尝奏事两宫曰：“天下赋调有定今西北寝兵且二十年而边馈如故戍兵虽未可灭其末作浮费非本务者宜一切裁损以厚下。”即诏谘与御史中丞刘筠等同议冗费，以景德较天禧，计所减得十三之上。时陕西缘边数言军食不给，度支都内钱不足支月奉，章献太后忧之，命吕夷简、鲁宗道、张士逊与谘等经度其事。谘曰：“旧法商人入粟边郡，算茶与犀象、缗钱，为虚实三估，出钱十四文，坐得三司钱百文。”谘请变法以实钱入粟，实钱售茶，三者不得相为轻重。既行而商人果失厚利，怨谤蜂起。谘以疾累请郡，改枢密直学士、知洪州。行数月，而御史台鞫吏王举、句献私朋比商人，多请慈州矾，值计茶法不折虚费钱，妄称增课百万缗，以觊恩赏。谘坐不察夺职。久之，进给事中、知杭州。衣冠子弟恃荫无赖者，谘悉杖之，境内肃然。还，勾当三班院，坐举吏降左谏议大夫。进尚书礼部侍郎，拜枢密副使。数月，丁外艰，起复，迁户部侍郎。是时榷茶法浸坏，乃诏谘、蔡齐等更议之。谘以前坐变法得罪，固辞，不听。于是复用谘所变法，语具志《食货志》。谘性明辨，周知世务，其处烦猝，常若闲暇，吏不敢绐。在枢府，专务革滥赏，抑侥幸，人以为称职。
（节选自《宋史·列传第五十一》）
1.下列对文中加点词语的解释不正确的一项是
A. 宰相拟除他官 拟： 打算
B. 而御史台鞫吏王举、句献私朋比商人 朋： 接近
C. 谘坐不察夺职 夺： 削除
D. 专务革滥赏 务： 致力于
2.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 天下赋调有定/今西北寝兵且二十年/而边馈如故/戍兵虽未可灭/其末作浮费非本务者/宜一切裁损以厚下/
B. 天下赋调有定/今西北寝兵且二十年/而边馈如故戍兵/虽未可灭/其末作浮费非本务者/人宜一切裁损以厚下/
C. 天下赋调有定/人今西北寝兵且二十年/而边馈如故/戍兵虽未可灭其末作浮费/非本务者宜一切裁损/以厚下/
D. 天下赋调有定/今西北寝兵/且二十年而边馈如故/戍兵虽未可灭/其末作浮费/非本务者宜一切裁损以厚下/
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 进士，是科举考试的最高功名。录取分为三甲，一、二、三甲统称进士，考中进士，一甲即投官职，其余二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。
B. 翰林学士，在宋代是一种清要而又显贵的官员，负责起草朝廷的制诰、赦敕、国书以及宫廷所用文书，还侍皇帝出巡，充顾问。实际是皇帝的参谋官员。
C. 景德，文中的天禧、景德都是皇帝年号，是我国封建王朝用来纪年的名号。
D. 礼部，与吏、户、刑、兵、工并称古代六部，专门负责科举考试和户籍管理事务。
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A. 李谘对家人感情特别深厚。李谘的父亲曾经休了他的母亲，李谘就日夜哭泣，不吃不喝，最终感动父亲接回了母亲，李谘对母亲的孝甚至连皇帝都听闻了。
B. 李谘看事情很有眼光。西北停战十年可是边饷还和原来一样，李谘敏锐地意识到可以削减不必要的花费，就给朝廷提出建议，后来果然节省了大量的经费
C. 李谘善于改革。当朝廷发现内府的钱不够支付陕西边境守军的花费时，处理这事的李谘果断地提出改变商人入粟边郡获利丰厚的旧办法，实行减少商人收入的新法。
D. 李谘明辨事务、他清楚地了解谋身治世之事，工作中虽然经常有繁琐的事务和突然的变故，但处理起来却总显得很悠闲，他属下的官吏也不敢随便欺负百姓。
5.把文言文阅读材料中面线的句子翻译成现代汉语。
（1）既行而商人果失厚利，怨谤蜂起。
（2）乃诏谘、蔡齐等更议之。谘以前坐变法得罪，固辞，不听。
高一语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成小题。
李谘，字仲询，唐赵国公峘之后。谘幼有至性，父文捷出其母，谘日夜号泣，食饮不入口，父怜之而还其母，遂以孝闻。举进士，真宗顾左右曰：“是能安其亲者。”擢第三人，除大理评事、通判舒州。后摧知制诰，寇准数改谘所拟制辞，谘不乐，以父留乡里请外，遂出知荆南。会翰林学士阙，宰相拟他官，帝曰：“不如李谘”，遂为学士。仁宗即位，权三司使，拜右谏议大夫。尝奏事两宫曰：“天下赋调有定今西北寝兵且二十年而边馈如故戍兵虽未可灭其末作浮费非本务者宜一切裁损以厚下。”即诏谘与御史中丞刘筠等同议冗费，以景德较天禧，计所减得十三之上。时陕西缘边数言军食不给，度支都内钱不足支月奉，章献太后忧之，命吕夷简、鲁宗道、张士逊与谘等经度其事。谘曰：“旧法商人入粟边郡，算茶与犀象、缗钱，为虚实三估，出钱十四文，坐得三司钱百文。”谘请变法以实钱入粟，实钱售茶，三者不得相为轻重。既行而商人果失厚利，怨谤蜂起。谘以疾累请郡，改枢密直学士、知洪州。行数月，而御史台鞫吏王举、句献私朋比商人，多请慈州矾，值计茶法不折虚费钱，妄称增课百万缗，以觊恩赏。谘坐不察夺职。久之，进给事中、知杭州。衣冠子弟恃荫无赖者，谘悉杖之，境内肃然。还，勾当三班院，坐举吏降左谏议大夫。进尚书礼部侍郎，拜枢密副使。数月，丁外艰，起复，迁户部侍郎。是时榷茶法浸坏，乃诏谘、蔡齐等更议之。谘以前坐变法得罪，固辞，不听。于是复用谘所变法，语具志《食货志》。谘性明辨，周知世务，其处烦猝，常若闲暇，吏不敢绐。在枢府，专务革滥赏，抑侥幸，人以为称职。
（节选自《宋史·列传第五十一》）
1.下列对文中加点词语的解释不正确的一项是
A. 宰相拟除他官 拟： 打算
B. 而御史台鞫吏王举、句献私朋比商人 朋： 接近
C. 谘坐不察夺职 夺： 削除
D. 专务革滥赏 务： 致力于
2.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 天下赋调有定/今西北寝兵且二十年/而边馈如故/戍兵虽未可灭/其末作浮费非本务者/宜一切裁损以厚下/
B. 天下赋调有定/今西北寝兵且二十年/而边馈如故戍兵/虽未可灭/其末作浮费非本务者/人宜一切裁损以厚下/
C. 天下赋调有定/人今西北寝兵且二十年/而边馈如故/戍兵虽未可灭其末作浮费/非本务者宜一切裁损/以厚下/
D. 天下赋调有定/今西北寝兵/且二十年而边馈如故/戍兵虽未可灭/其末作浮费/非本务者宜一切裁损以厚下/
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 进士，是科举考试的最高功名。录取分为三甲，一、二、三甲统称进士，考中进士，一甲即投官职，其余二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。
B. 翰林学士，在宋代是一种清要而又显贵的官员，负责起草朝廷的制诰、赦敕、国书以及宫廷所用文书，还侍皇帝出巡，充顾问。实际是皇帝的参谋官员。
C. 景德，文中的天禧、景德都是皇帝年号，是我国封建王朝用来纪年的名号。
D. 礼部，与吏、户、刑、兵、工并称古代六部，专门负责科举考试和户籍管理事务。
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A. 李谘对家人感情特别深厚。李谘的父亲曾经休了他的母亲，李谘就日夜哭泣，不吃不喝，最终感动父亲接回了母亲，李谘对母亲的孝甚至连皇帝都听闻了。
B. 李谘看事情很有眼光。西北停战十年可是边饷还和原来一样，李谘敏锐地意识到可以削减不必要的花费，就给朝廷提出建议，后来果然节省了大量的经费
C. 李谘善于改革。当朝廷发现内府的钱不够支付陕西边境守军的花费时，处理这事的李谘果断地提出改变商人入粟边郡获利丰厚的旧办法，实行减少商人收入的新法。
D. 李谘明辨事务、他清楚地了解谋身治世之事，工作中虽然经常有繁琐的事务和突然的变故，但处理起来却总显得很悠闲，他属下的官吏也不敢随便欺负百姓。
5.把文言文阅读材料中面线的句子翻译成现代汉语。
（1）既行而商人果失厚利，怨谤蜂起。
（2）乃诏谘、蔡齐等更议之。谘以前坐变法得罪，固辞，不听。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列各题（9分，每小题3分）
送姚姬传①南归序
清•刘大櫆
古之贤人，其所以得之于天者独全，故生而向学，不待壮而其道已成。既老而后从事，则虽其极日夜之勤劬②，亦将徒劳而鲜获。
姚君姬传，甫弱冠而学已无所不窥，余甚畏之。姬传，余友季和之子，其世父则南青也。忆少时与南青游，南青年才二十，姬传之尊府方垂髫未娶。太夫人仁恭有礼，余至其家，则太夫人必命酒，饮至夜分乃罢。其后余漂流在外，倏忽三十年，归与姬传相见，则姬传之齿已过其尊府与余游之岁矣。明年，余以经学应举，复至京师。无何，则闻姬传已举于乡而来，犹未娶也。读其所为诗赋古文，殆欲压余辈而上之，姬传之显名当世，固可前知。独余之穷如曩时，而学殖将落，对姬传不能不慨然而叹也。
昔王文成②公童子时，其父携至京师，诸贵人见之，谓宜以第一流自待。文成问何为第一流，诸贵人皆曰：“射策甲科，为显官。”文成莞尔而笑：“恐第一流当为圣贤。”诸贵人乃皆大惭。今天既赋姬传以不世之才，而姬传又深有志于古人之不朽③，其射策甲科为显官，不足为姬传道；即其区区以文章名于后世，亦非余之所望于姬传。
孟子曰：“人皆可以为尧舜。”以尧舜为不足为，谓之悖天；有能为尧舜之资而自谓不能，谓之漫天。若夫拥旄仗钺④，立功青海万里之外，此英雄豪杰之所为，而余以为抑其次也。
姬传试于礼部，不售而归，遂书之以为姬传赠。
【注】①姚姬传：姚鼐，字姬传。②勤劬（qú）：勤劳，劳苦。②王文成：王守仁，明朝著名哲学家，教育家，浙江余姚人，死后谥号文成。③不朽：古人谓立德、立功、立言为“三不朽”。④拥旄仗钺（yuè）：举着旗帜，拿着武器。
1.下列各句中，加点的词的解释不正确的一项是：（ ）
A.亦将徒劳而鲜获 鲜：少
B.不足为姬传道 不足：不足以
C.则姬传之齿已过其尊府与余游之岁矣 游：交游
D.姬传试于礼部，不售而归 不售：不成功，未考中
2.下列各组语句中全都直接表明姚姬传具备成为“第一流人才”条件的一项是（ ）
①甫弱冠而学已无所不窥。
②读其所为诗赋古文，殆欲压余辈而上之。
③而学殖将落，对姬传不能不慨然而叹也。
④今天既赋姬传以不世之才。
⑤而姬传又深有志于古人之不朽。
⑥有能为尧舜之资而自谓不能，谓之漫天。
A.①②⑥ B.①③④ C.②③⑥ D.①②⑤
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（ ）
A.刘大櫆写这篇赠序，旨在鼓励姚鼐要以第一流人才自任，不必计较考场得失。
B.姚鼐认为考中进士，成为显要的官就是第一流的人才，因此他没有考中，心情沮丧。
C.文中叙述刘氏与姚氏的两代友谊，赞赏姚鼐天资独厚，少年有成，前途不可估量。同时也流露自己老大无成的感慨。
D.本文为劝学名篇，作者并没有泛泛而教，而是言语恳切，诉情谊，叹时光，赞学识，在诉说中给人以无尽的鼓舞和信心。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(１)余至其家，则太夫人必命酒，饮至夜分乃罢。（3分）
(２)姬传之显名当世，固可前知。（3分）
(３)即其区区以文章名于后世，亦非余之所望于姬传。（4分）
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成小题。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。
飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云尝习注坡，马踬，怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不卤掠”。卒有疾，躬为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。
善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。猝遇敌不动，故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，曰：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”调军食，必蹙额曰：“东南民力，耗敝极矣。”荆湖平，募民营田，又为屯田，岁省漕运之半。帝手书曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋其后，独指操为奸贼而鄙之，尤桧所恶也。
张所死，飞感旧恩，鞠其子宗本，奏以官。李宝自楚来归韩世忠留之宝痛哭愿归飞世忠以书来谂飞复曰均为国家何分彼此世忠叹服。襄阳之役，诏光世为援，六郡既复，光世始至，飞奏先赏光世军。好贤礼士，览经史，雅歌投壶，恂恂如书生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”然忠愤激烈，议论持正，不挫于人，卒以此得祸。
（节选自《宋史·岳飞传》）
1.下列句中加点词的解释不正确的一项是
A. 吴玠素服飞，愿与交欢 素：一向
B. 卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇 徇：示众
C. 或以子婚其女 婚：娶
D. 飞感旧恩，鞠其子宗本 鞠：审问
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 李宝自楚来／归韩世忠留之／宝痛哭／愿归飞世忠以书来谂／飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服
B. 李宝自楚来／归韩世忠留之／宝痛哭愿归飞／世忠以书／来谂飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服
C. 李宝自楚来归／韩世忠留之／宝痛哭愿归飞／世忠以书来谂／飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服
D. 李宝自楚来归／韩世忠留之／宝痛哭／愿归飞世忠以书／来谂飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 岳飞十分孝顺。母亲留在黄河以北地区，他派人前去寻找，并且把母亲接回来，母亲患有痼疾，他一定亲自给母亲喂药。
B. 岳飞不仅治军从严，严格训练，严肃军纪，而且有情有义，非常关心爱护自己的部属，朝廷颁发下的犒劳，也都平均分给部下将士。
C. 岳飞具有很高的军事才能。他善于以少击众，善于发挥众人的智慧，有勇有谋。就连他的敌人也赞叹：“撼山易，撼岳家军难。”
D. 虽然岳飞具有以国家利益为重的精神，但是他性格过于正直刚烈，争论时不给别人留余地，最终因此蒙受灾祸。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”
（2）卒有疾，躬为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家。
高一语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成文后小题。
吉翂，字彦霄，冯翊莲勺人也。世居襄阳。翂幼有孝性。年十一，遭所生母忧，水浆不入口，殆将灭性，亲党异之。
天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。翂年十五，号泣衢路，祈请公卿，行人见者，皆为陨涕。其父理虽清白，耻为吏讯，乃虚自引咎，罪当大辟。翂乃挝登闻鼓，乞代父命。高祖异之，敕廷尉卿蔡法度曰：“吉翂请死赎父，义诚可嘉；但其幼童，未必自能造意。卿可严加胁诱，取其款实。”法度受敕还寺，盛陈徽纆，备列官司，厉色问翂曰：“尔求代父死，敕已相许，便应伏法。然刀锯至剧，审能死不？且尔童孺，志不及此，必为人所教。姓名是谁，可具列答。若有悔异，亦相听许。”翂对曰：“囚虽蒙弱，岂不知死可畏惮？顾诸弟稚藐，唯囚为长，不忍见父极刑，自延视息。所以内断胸臆，上干万乘。今欲殉身不测，委骨泉壤，此非细故，奈何受人教邪！明诏听代，不异登仙，岂有回贰！”法度知翂至心有在，不可屈挠，乃更和颜诱语之曰：“主上知尊侯无罪行当释亮观君神仪明秀足称佳童今若转辞幸父子同济奚以此妙年苦求汤镬？”翂对曰：“凡鲲鲕蝼蚁，尚惜其生；况在人斯，岂愿齑粉？但囚父挂深劾，必正刑书，故思殒仆，冀延父命。今瞑目引领，以听大戮，情殚意极，无言复对。”翂初见囚，狱掾依法备加桎梏；法度矜之，命脱其二械，更令著一小者。翂弗听，曰：“翂求代父死，死罪之囚，唯宜增益，岂可减乎？”竟不脱械。法度具以奏闻，高祖乃宥其父。
丹阳尹王志求其在廷尉故事，并请乡居，欲于岁首，举充纯孝之选。翂曰：“异哉王尹，何量翂之薄乎！夫父辱子死，斯道固然。若翂有靦面目，当其此举，则是因父买名，一何甚辱！”拒之而止。年十七，应辟为本州主簿。出监万年县，摄官期月，风化大行。自雍还至郢，湘州刺史柳悦复召为主簿。后乡人裴俭、丹阳尹丞臧盾、扬州中正张仄连名荐翂，以为孝行纯至，明通《易》、《老》。敕付太常旌举。初，翂以父陷罪，因成悸疾，后因发而卒。
（选自《梁书》卷四十七）
1.文中划线部分断句正确的一项是（ ）
A.主上知尊侯无罪行/当释亮/观君神仪明秀足称/佳童今若转辞/幸父子同济/奚以此妙年苦/求汤镬
B.主上知尊侯无罪/行当释亮/观君神仪明秀/足称佳童/今若转辞/幸父子同济/奚以此妙年/苦求汤镬
C.主上知尊侯/无罪行当释亮/观君神仪/明秀足称佳童/今若转辞/幸父子同济/奚以此妙年/苦求汤镬
D.主上知尊侯无罪/行当释亮/观君神仪/明秀足称佳童/今若转辞幸父子/同济奚/以此妙年苦/求汤镬
2.下列对文中相关内容的解说，不正确一项的是（ ）
A.遭母忧，即丁母忧，指遭逢母亲的丧事。旧制，父母死后，子女要守丧三年。古人常把亲人去世之后极尽哀伤看做是其人的至诚孝心来赞扬。
B.登闻鼓，是悬挂在朝堂外的一面大鼓。“挝登闻鼓”，是中国古代重要的直诉方式之一。冤屈的百姓在衙门口击鼓鸣冤时所击的大鼓就是登闻鼓。
C.桎梏，是中国古代的一种刑具，在手上戴的为梏，在脚上戴的为桎。古代的刑具与刑罚同时产生，并随着刑罚的变化而变化。
D.辟，也称征辟，指古代自上而下授予官职的方式，专门由帝王征召来授予官职。被征召的人往往是比较有威望的人。
3.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是（ ）
A.吉翂自小就非常孝顺父母。在他父亲因遭诬陷入狱后，他到大路上哭号喊冤，请求高官救父，其情其景，令过路之人纷纷落泪。
B.为救父命，他冒死到京城击鼓鸣冤，感动了皇帝，皇帝下令让蔡法度重审其父冤案。
C.蔡法度为弄清“乞代父命”的真相，对吉翂先是威胁，后是诱哄，但吉翂不为所动。
D.吉翂虽知生命的宝贵，但为了换回父亲的生命，视死如归；回答蔡法度问话，不卑不亢，据理力争，此事被上奏到朝廷，其父遂被赦免。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）其父理虽清白，耻为吏讯，乃虚自引咎，罪当大辟。
（2）且尔童孺，志不及此，必为人所教。姓名是谁，可具列答。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
赠医者汤伯高序
元·揭傒斯
楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。效不效，巫恒受上赏而医辄后焉。故医之稍欲急于利、信于人，又必假邪魅之候以为容，虽上智鲜不惑。甚而沅湘之间用人以祭非鬼，求利益，被重刑厚罚而不怨恚，而巫之祸盘错深固不解矣。医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用，以成其名，而学者日以怠，故或旷数郡求一良医不可致。呜呼，其先王之道不明欤？何巫之祸至此也！人之得终其天年，不其幸欤！
吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。年十五举进士，即谢归业医。人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成，著《易简归一》数十卷。辨疑补漏，博约明察，通微融敏，咸谓古人复生。其治以脉，不以证，无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟一用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣余行数千里莫能及，间一遇焉，又止攻一门，擅一长而已，无兼善之者。来旴江，得汤伯高，该明静深，不伐不矜，深有类于徐。余方忧巫之祸，医之道不明，坐视民命之夭阏而莫救，而爱高之学有类于徐，且试之辄效，故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫，使世之医皆若虚、伯高，信之者皆吾里之人，巫其能久胜矣乎！
伯高名尧，自号常静处士。若虚名棪。闻庐山有郭氏，号南寄者，亦有名。
(选自《揭傒斯全集》)
1.对下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 无富贵贫贱/不责其报信/而治无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣
B. 无富贵贫贱不责/其报信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣
C. 无富贵贫贱/不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣
D. 无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 序是古代的一种文体，有书序、宴集序、赠序之别。其中，“赠序”的内容多是表惜别、祝愿、劝勉、誉扬之意。《赠医者汤伯高序》就属于赠序。
B. “屏”，本义是对着门的小墙，其功用是挡住视线使人从门外看不到门内的人或物，可引申为“屏蔽”“退避”“摒除”等意思。这里的“屏”就是“摒除”之义。
C. “郡”，形声字，形旁“阝”为“邑”字的变形，一般称作“右耳旁”。从“右耳旁”的字，本义大多与地名、邦郡、区域有关，例如“都”“邦”“郊”“郭”等。
D. 进士，中国古代科举制度中通过最后一级考试者，称为进士，意为可以进授爵位之人。古代科举考试按照等级次序先后分为院试、会试、乡试、殿试。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 楚地的风俗是信巫不信医。长久以来，巫祸横行，巫师把人治死也很少受到谴责，医生要取信于民不得不装神弄鬼。学医的人虽然积极钻研医术，但也难以成为良医。
B. 徐若虚先生举进士后，不愿做官，回乡行医。他虚心好学，努力钻研，写成了学术价值很高的专著；他医术高明，治病效果显著，其影响逐渐改变了当地信巫的风俗。
C. 旴江的汤伯高先生和徐若虚先生非常相像，他的医术全面而精湛，但他为人谦逊，从不自我夸耀，其医风受到作者的赞赏。
D. 作者写这篇序是因为担忧巫祸不除，医道不明，无人挽救百姓的生命。希望世上的医生都像若虚、伯高，民众都像“吾里之人”信医不信巫。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子和课内句子翻译成现代汉语。
（1）殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。
（2）人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。
（3）今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答小题。
张禹字伯达，赵国襄人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲吏人赙送前后数百万，悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止。永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜扬州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥之神，难于济步。禹将度，吏固请不听。禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”遂鼓楫而过。历行郡邑深幽之处莫不毕到亲录囚徒多所明举吏民希见使者人怀喜悦美德怨恶莫不自归焉。元和二年，转兖州剌史，亦有清平称。三年，迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡，傍多良田，而堙废莫修。禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷。劝率吏民,假与种粮,亲自勉劳,遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市，后岁至垦千余顷，民用温给。功曹史戴闰，故太尉掾也，权动郡内。有小谴，禹令自致徐狱，然后正其法。自长史以下，莫不震肃。永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守。闻车驾当进幸江陵，以为不宜冒险远，驿马上谏。诏报曰：“祠谒既讫，当南礼大江，会得君奏，临汉回舆而旋。”及行还，禹特蒙赏赐。延平元年，迁为太傅，录尚书事。永初元年，以定策功封安乡侯，食邑千二百户。与太尉徐防、司空尹勤同日俱封。其秋，以寇贼水雨策免防、勤，而禹不自安。上书乞骸骨，便拜太尉。后连岁突荒，府藏空虚，禹上疏求入三岁租税，以助郡国禀假。诏许之。五年，以阴阳不和策免。七年，卒于家。除小子曜为郎中，长子盛嗣。
（选自《后汉书・张禹列传），有删节）
1.下列对文中画线部分的断句，正确的一项
A. 历行/郡邑深幽之处/莫不毕到亲录/囚徒多所明举/吏民希见使者/人怀喜悦/美德怨恶/莫不自归焉/
B. 历行郡邑/深幽之处莫不毕到/亲录囚徒/多所明举/吏民希见使者/人怀喜悦/美德怨恶/莫不自归焉/
C. 历行郡邑/深幽之处/莫不毕到亲录/囚徒多所明举/吏民希见使/人怀喜悦美德/怨恶/莫不自归焉/
D. 历行郡邑/深幽之处莫不毕到/亲录囚徒多/所明举/吏民希见使者/人怀喜悦/美德怨恶/莫不自归焉/
2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. 举孝廉是汉武帝时设立的人才举荐制度，即推举孝顺父母、办事廉正的人为官。
B. 功曹史主管记录功过、职掌吏员赏罚任免事宜，功曹的权力、在汉代最盛。
C. 食邑是古代诸侯封赐所属卿、大夫或皇帝大臣作为世禄的田邑，盛行于周。
D. 乞骸骨是古代官吏因罪责请求退职的一种说法、意即使自己骸骨得以归葬故乡。
3.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A. 张禹巡视辖区，平反冤假错案。任杨州刺史时，要过江视察，很多人都认为江中有水神，难以渡过，但张禹信念坚定，表明志向，顺利过江。
B. 张禹性情忠厚，生活勤俭节约。他父亲去世，当地官员百姓所赠办丧事的钱财很多，他都不接受；又把田产住宅推让给伯父，自己寄住在伯父家。
C. 张禹位高权重，时常进谏言事。皇上南巡，张禹谏言被采纳，受到皇帝的赏赐；更任太尉时后，连年灾荒，上书请求减免三年租税，以缓解地方困难。
D. 张禹心系百姓，要求下属严格。徐县有许多废弃的良田，张禹兴修水利，引水灌溉修成熟田；对弄权有过的官员绳之以法，整肃风气。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）劝率吏民,假与种粮,亲自勉劳,遂大收谷实。
（2）有小谴，禹令自致徐狱，然后正其法。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
李袭吉，自言左相林甫之后，父图，为洛阳令，因家焉。袭吉乾符末应进士举，遇乱，避地河中，依节度使李都，擢为盐铁判官。及王重荣代，不喜文士，时丧乱之后，衣冠多逃难汾、晋间。袭吉访旧至太原，武皇①署为府掾，出宰榆社。光启初，武皇遇难上源，记室殁焉，既归镇，辟掌奏者，多不如旨。或有荐袭吉能文，召试称旨，即署为掌书记。袭吉博学多通，尤谙悉国朝近事，为文精意练实，动据典故，无所放纵，羽檄军书，辞理宏健。自武皇上源之难，与梁祖②不协，乾宁末，刘仁恭负恩，其间论列是非，交相聘答者数百篇，警策之句，播在人口，文士称之。三年，迁节度副使，从讨王行瑜，拜右谏议大夫。及师还渭北，武皇不获入觐，为武皇作违离表，中有警句云：“穴禽有翼，听舜乐以犹来；天路无梯，望尧云而不到。”昭宗览之嘉叹。洎袭吉入奏，面诏谕之，优赐特异。
天复中，武皇议欲修好于梁，命袭吉为书以贻梁祖，书曰：“一别清德，十有余年，失意杯盘，争锋剑戟。山长水阔，难追二国之欢；雁逝鱼沉，久绝八行之赐……”梁祖览之，至“毒手尊拳”之句，怡然谓敬翔曰：“李公斗绝一隅，安得此文士！如吾之智算，得袭吉之笔才，虎傅翼矣！”又读至“马邑儿童”、“阴山部落”之句，梁祖怒谓敬翔曰：“李太原残喘余息，犹气吞宇宙，可诟骂之。”及翔为报书，词理非胜，由是袭吉之名愈重。
袭吉在武皇幕府垂十五年，视事之暇，手不释卷。奖诱后进，不以己能格物。参决府事，务在公平，不交赂遗，绰绰有士大夫之风概焉。天祐三年六月，以风病卒于太原。同光二年，追赠礼部尚书。
（节选自《旧五代史·卷六十》）
[注]①武皇，唐末割据军阀李克用死后被追赠的谥号。②梁祖：五代时期梁朝第一位皇帝朱温，曾在上源袭击武皇。
1.下列各句中加点虚词的意义和用法，相同的一组是
A. 父图，为洛阳令，因家焉 于其身也，则耻师焉
B. 天路无梯，望尧云而不到 骊山北构而西折
C. 山长水阔，难追二国之欢 郯子之徒，其贤不及孔子
D. 武皇议欲修好于梁 赵尝五战于秦
2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. 擢、迁、拜，均指古代对官员的任命情况。其中“擢”指选拔、提拔，“迁”指晋升或调动官职，“拜”指授与官职。
B. 衣冠，古代士以上戴冠，多代指士大夫。“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”（李白诗）中的“衣冠”也是这种用法。
C. 乾宁，与下文的“天复”均属年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，有的帝王只用一个年号，有的用多个年号。
D. 卒，古代称大夫死日卒。古代对死的称呼还有：帝王和王后死曰“薨”，诸侯死曰“崩”，士死曰“不禄”，平民死曰“死”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 李袭吉生逢乱世，早年仕途颇有挫折。先是参加科考遭遇祸乱，后依附节度使李都，代替李都的王重荣不喜欢文官，李袭吉又到武皇官署做了属官。
B. 李袭吉博学多通，为文善于引经据典。他写给唐昭宗的《违离表》，把自己比为洞中的禽鸟，把武皇比作尧舜，唐昭宗看后也颇为嘉许赞叹。
C. 李袭吉辞理宏健，辞采气度折服对手。梁祖读李袭吉写的修好书信，或高兴或愤怒，这些情绪从侧面表现了李袭吉所写书信的非凡卓异。
D. 李袭吉作风严正，身后深享显职高位。他参与决策公事，力求公平，不搞送礼请托等歪风，颇有士大夫的风度气概，去世后被追赠礼部尚书。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）袭吉在武皇幕府垂十五年，视事之暇，手不释卷。奖诱后进，不以己能格物。
（2）然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
江充，字次倩，赵国邯郸人也。
初，充召见犬台宫。充为人魁岸，容貌甚壮。帝望见而异之，谓左右曰：“燕、赵固多奇士。”既至前，问以当世政事，上说之。充因自请，愿使匈奴。诏问其状，充对曰：“因变制宜，以敌为师，事不可豫图。”上以充为谒者使匈奴，还，拜为直指绣衣使者，督三辅盗贼，禁察逾侈。贵戚近臣多奢僭，充皆举劾，奏请没入车马，令身待北军击匈奴。奏可。充即移书光禄勋、中黄门，逮名近臣侍中诸当诣北军者，移劾门卫，禁止无令得出入宫殿。于是贵戚子弟惶恐，皆见上叩头求哀，愿得入钱赎罪。上许之，令各以秩次输钱北军，凡数千万。
上以充忠直，奉法不阿，所言中意。充出，逢馆陶长公主行驰道中。充呵问之，公主曰：“有太后诏。”充曰：“独公主得行，车骑皆不得。”尽劾没入宫。后充从上甘泉，逢太子家使乘车马行驰道中，充以属吏。太子闻之使人谢充曰非爱车马诚不欲令上闻之以教敕亡素者唯江君宽之充不听，遂白奏。上曰：“人臣当如是矣。”大见信用，威震京师。
迁为水衡都尉，宗族、知友多得其力者。久之，坐法免。后上幸甘泉，疾病，充见上年老，恐晏驾后为太子所诛，因是为奸，奏言上疾祟在巫蛊。于是上以充为使者治巫蛊。充将胡巫掘地求偶人，捕蛊及夜祠，视鬼，染污令有处，辄收捕验治，烧铁钳灼，强服之。民转相诬以巫蛊，吏辄劾以大逆亡道，坐而死者前后数万人。是时，上春秋高，疑左右皆为蛊祝诅，有与亡，莫敢讼其冤者。充既知上意，因言宫中有蛊气，遂掘蛊于太子宫，得桐木人。太子惧，不能自明，收充，自临斩之。
后武帝知充有诈，夷充三族。
（选自《汉书·江充传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 太子闻之/使人谢充/曰非爱车马/诚不欲令上闻之/以教敕亡素者/唯江君宽之/
B. 太子闻之/使人谢充曰/非爱车马/诚不欲令上闻之/以教敕亡素者/唯江君宽之/
C. 太子闻之/使人谢充曰/非爱车马/诚不欲令/上闻之/以教敕亡/素者唯江君宽之/
D. 太子闻之/使人谢充/曰非爱车马/诚不欲令/上闻之/以教敕亡素者/唯江君宽之/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 幸，封建时代称皇帝亲临某地或某处为幸。“幸甘泉”指的是皇帝亲自来到甘泉宫。
B. 晏驾，是古代帝王死亡的讳称。《战国策》《史记》中都有此称法，如《史记》中有“宫车一日晏驾”的记载。
C. 春秋，指春季与秋季，在本文中指岁月，年岁，与《苏武传》中“且陛下春秋高，法令亡常”中的“春秋”不同。
D. 三族指三种有亲缘关系的亲属。一说父母、兄弟、妻子，一说父族、母族、妻族，也有以父、子、孙为三族的说法。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 江充熟知政事，主动出访。他当初被汉武帝召见的时候因为对政事的熟悉而受到赏识，并主动请求出使匈奴。
B. 江充明确职责，执法有方。他在担任直指绣衣使者时采取举劾、车马充公、移书光禄勋等措施来保证职责的履行。
C. 江充奉法不阿，深受信任。他在履职过程中，就连太子、公主犯事，也同样不讲情面，受到汉武帝的高度信任。
D. 江充欺瞒武帝，终遭诛杀。他害怕汉武帝死后自己得不到太子的宽恕，借巫蛊之乱打击太子，终遭太子诛灭三族。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝望见而异之，谓左右曰：“燕、赵固多奇士。”
（2）民转相诬以巫蛊，吏辄劾以大逆亡道，坐而死者前后数万人。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题
唐雎说信陵君
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。
唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教。”
1.解释下列句中加粗词。
（1）破秦人，存赵国
（2）事有不可知者
（3）吾憎人也，不可得而知也
2.翻译下面的句子。
今赵王自郊迎，卒然见赵王，臣愿君之忘之也。
3.解释句中多义词“谓”的含义。
（1）唐雎谓信陵君曰。
（2）何谓也？
（3）太守谓谁？
4.比较下面句中“之”的用法与意义的不同。
（1）臣愿君之忘之也。
（2）辍耕之垄上。
（3）怅恨久之。
（4）今吾以十倍之地，请广于君。
5.读过本文后，你有什么感想和体会？
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面题目。
书吴、潘二子事
[清]顾炎武
苏之吴江有吴炎、潘柽章二子，皆高才，当国变后，年皆二十以上，并弃其诸生，以诗文自豪。既而曰：“此不足传也，当成一代史书，以继迁、固之后。”于是购得《实录》，复旁搜人家所藏文集奏疏，怀纸吮笔，早夜矻矻。其所手书，盈床满箧，而其才足以发之。及数年而有闻，予乃亟与之交。
会湖州庄氏难作。庄名廷鑨。目双盲，不甚通晓古今。以史迁有“左丘失明，乃著《国语》”之说，奋欲著书。廷鑨招致宾客，日夜编辑为《明书》。廷鑨死，其父胤城流涕曰：“吾三子皆已析产，独仲子死无后，吾哀其志，当先刻其书而后为之置嗣。”遂梓行之。慕吴、潘盛名，引以为重，列诸参阅姓名中。
书凡百余帙，颇有忌讳语，本前人诋斥之辞未经删削者。庄氏既巨富，浙人得其书，往往持而恐吓之，得所欲以去。归安令吴之荣者，以赃系狱，遇赦得出。有吏教之买此书，恐吓庄氏。庄氏欲应之，或曰：“踵此而来，尽子之财不足以给，不如以一讼绝之。”遂谢之荣。之荣告诸大吏，大吏佑庄氏，不直之荣。之荣入京师，摘忌讳语，密奏之。四大臣大怒，遣官至杭，执庄生之父及其兄廷钺及弟侄等，并列名于书者十八人，皆论死。其刻书鬻书，并知府、推官之不发觉者，亦坐之。发廷鑨之墓，焚其骨，籍没其家产。所杀七十余人，而吴、潘二子与其难。当鞫讯时，或有改辞以求脱者。吴子独慷慨大骂，官不能堪，至拳踢仆地。潘子以有母故，不骂亦不辨。
其平居孝友笃厚，以古人自处，则两人同也。予之适越过潘子时，余甥徐公肃新状元及第。潘子规余慎无以甥贵稍贬其节，余谢不敢。二子少余十余岁，而予视为畏友，以此也。方庄生作书时，属客延予一至其家。予薄其人不学，竟去，以是不列名，获免于难。二子所著书若干卷，未脱稿，又假予所蓄书千余卷，尽亡。予不忍二子之好学笃行而不传于后也，故书之。且其人实史才，非庄生者流也。
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．予乃亟与之交 亟：经常 B．遂谢之荣 谢：感谢
C．官不能堪 堪：忍受 D．予之适越过潘子时 过：拜访
2.下列四组中，全部属于“庄氏难作”原因的一组是（ ）
①复旁搜人家所藏文集奏疏 ②书凡百余帙，颇有忌讳语
③浙人得其书，往往持而恐吓之 ④摘忌讳语，密奏之
⑤四大臣大怒 ⑥所杀七十余
A．①②③ B．①③⑥ C．④⑤⑥ D．②④⑤
3.下列文章对有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．吴炎、潘柽章两个人都是优秀人才，明亡后他们放弃了科举之路，以写作诗文而自豪。
B．吴炎、潘柽章认为只有写出一代史书才能流传后世，因此参与编辑庄廷鑨的《明书》。
C．潘柽章被捕后没有想吴炎那样慷慨陈词，痛骂不绝，主要是因为担心连累母亲。
D．作者详叙了吴炎、潘柽章两人蒙难的原因和经过，表达了对他们的同情与怀念之情。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其所手书，盈床满箧，而其才足以发之。（5分）
译：
（2）其刻书鬻书，并知府、推官之不发觉者，亦坐之。（5分）
译：
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析