假设①的方案 | |
假设②的方案 |
九年级化学填空题中等难度题
实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
验证猜想①的方案 | 取少量水垢于试管,滴加稀盐酸,在试管口用燃烧着木条检验 | _________________________ ___________________________ |
验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入____中 | ___________________________ |
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实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
验证猜想①的方案 | 取少量水垢于试管,滴加稀盐酸,在试管口用燃烧着木条检验 | _________________________ ___________________________ |
验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入____中 | ___________________________ |
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实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
验证猜想①的方案 | 取少量水垢于试管,滴加稀盐酸,在试管口用燃烧着木条检验 | _________________________ ___________________________ |
验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入____中 | ___________________________ |
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实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
验证猜想①的方案 | 取少量水垢于试管,滴加稀盐酸,在试管口用燃烧着木条检验 | _________________________ ___________________________ |
验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入____中 | ___________________________ |
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家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶,使用时间长了易结水垢(如图)。因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成水和大量的气体,还有一种难溶性的化合物,它是水垢的成分之一。
观察与问题 碳酸氢钙受热分解的另外两种生成物质是什么?
假设与预测 ①小雨认为生成物中的固体可能是碳酸钙。②我认为生成物中的气体可能是_________。
实验与事实 依据猜想我设计如下实验方案:
实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
验证猜想①的方案 | 取少量水垢于试管,滴加稀盐酸, 在试管口用燃烧着木条检验, | ________________ |
验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入___________________, | ________________ |
解释与结论 水垢主要成分之一是碳酸钙。
Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为_______________________________________。
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
假设①的方案 | |
假设②的方案 |
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实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
验证猜想的①方案 | ______ | 有气泡生成,木条火焰熄灭 |
验证猜想的②方案 | 取少量硬水于试管中加热,将生成的气体通入 ______中 | ______ |
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实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
验证猜想的①方案 | ______ | 有气泡生成,木条火焰熄灭 |
验证猜想的②方案 | 取少量硬水于试管中加热,将生成的气体通入 ______中 | ______ |
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实验步骤 | 猜想正确应该的实验现象 | |
验证猜想的①方案 | ______ | 有气泡生成,木条火焰熄灭 |
验证猜想的②方案 | 取少量硬水于试管中加热,将生成的气体通入 ______中 | ______ |
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(4分)家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶,使用时间长了易结水垢(如图)。原因是硬水中含有较多的可溶性的钙和镁的化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2] 受热易分解,生成水和大量的气体,还生成一种难溶于水的化合物,它是水垢的主要成分。
[产生问题] 碳酸氢钙受热分解除了生成水以外,另外两种生成物是什么?
[提出假设] ① 小楠同学认为生成难溶于水的化合物可能是碳酸钙。
② 小卓同学根据________定律猜想生成物的气体可能是二氧化碳。
[实验与事实] 依据猜想他们设计了如下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | |
验证猜想的①方案 | 向生成的难溶于水的化合物中加入适量的________。 | 有气泡生成 |
验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气 体通入 ________中。 | 可观察到________。 |
[解释与结论]:水垢主要成分之一是碳酸钙。
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