阅读下面的材料,根据要求写作。
①凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾)
②天下之本在国,国之本在家,家之本在身。(《孟子》)
③见善则迁,有过则改。(《周易》)
④竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼)
⑤进不入以离尤兮,退将复修吾初服。(屈原)
⑥屈之甚者信必烈,伏之久者飞必诀,故不如意之事,如意之所伏也。(魏源)
读了上面六句,你有怎样的思考?请以其中的两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得少于800字。
高一语文材料作文简单题
阅读下面的材料,根据要求写作。
①凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾)
②天下之本在国,国之本在家,家之本在身。(《孟子》)
③见善则迁,有过则改。(《周易》)
④竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼)
⑤进不入以离尤兮,退将复修吾初服。(屈原)
⑥屈之甚者信必烈,伏之久者飞必诀,故不如意之事,如意之所伏也。(魏源)
读了上面六句,你有怎样的思考?请以其中的两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
时间,“黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣”,“淹没了黄尘古道,荒芜了烽火边城”;岁月,“带不走那一串串熟悉的名字”:秦始皇、刘邦、唐太宗,荆轲、烛之武、蔺相如、廉颇、樊哙、苏武、孔子、庄子、司马迁、梁启超、苏轼、辛弃疾等。这些名字“在历史的天空闪烁”,人间有“一股英雄气在驰骋纵横”。
以上这些历史人物身上散发着的“英雄气”有许多依然有现实意义。对此你有怎样的理解和感悟呢?请从以上人物中选取两三个来解读。
要求:选好人物,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于80字的文章:文体不限,诗歌除外。
孟子说“恻隐之心,仁之端也”;英国学者罗素也说“同情心总把我带回尘世”。
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阅读下面的材料,根据要求写作
①莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。——苏轼
②求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。——辛弃疾
③我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。——鲁迅
④我被人爱,因为我爱人。——弗洛姆
⑥糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。——塞涅卡
⑥现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。——习近平
读上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇议论文。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
作家在家写作,五岁的女儿吵着要他陪自己完。作家没有时间,就将一本杂志的封底撕碎,对女儿说:“你先把这上面的世界地图拼完整,爸爸再陪你玩。”女儿很快拼好了。作家惊讶地问女儿是怎么做到的。女儿说:“世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼,只要这个人好了,世界就好了。”要求选准角度,明确利益,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
辛弃疾在一首词中写道:“乘风好去,长空万里,直下看山河。”我说过:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
——习近平主席2018年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话
请以“接力梦想,________”为题,结合你对上述材料的理解,写一篇不少于800字的议论文。
要求:先将题目补充完整,然后作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”
其实,其中的道理也贯穿在我们现实生活的许多方面。
根据材料,选取一个角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
一些同学总认为,在家有父母管着,在学校有老师管着,生活太没有自由了。而西方一位教育家说过:“盲目地让孩子自由,实际上是亵渎文明,提倡野蛮。”对此,你是如何看的?请就这个问题写一篇议论文,谈谈你的看法。
要求:立意自定,题目自拟。不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
一位网友在一篇帖子中列举了他40年前为自己许下的100个心愿,其中包括住上楼房,冬天在家洗澡不怕冷,买一台黑白电视机,登天安门城楼,去西藏观光,乘长途火车睡卧铺,坐一次飞机,与外宾交谈,去一次美国,出一本书,了却父母一桩心愿,为家乡做一件实事……
这位网友表示,当年自己拿26元工资,住十几平方的房子,靠煤油灯照明,听收音机接收外界信息,出门不超过100公里……所以,这些心愿在那时实在非同平常!如今这100个心愿大都实现了,其中有的是靠自身的努力,更多的还是靠社会的整体进步。
今天的你有哪些心愿?再过40年,你这些心愿也能实现吗?会以怎样的方式实现呢?请根据材料引发的联想和思考写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《孟子·公孙丑上·第二章》中记载孟子与学生的对话:
公孙丑问:“伯夷、伊尹怎么样?”
孟子说:“处世的方法不同。不是理想的君主不去侍奉,不是理想的百姓不去使唤;天下安定就入朝做官,天下动乱就辞官隐居,这是伯夷的处世方法。可以侍奉不好的君主,可以使唤不好的百姓,天下安定去做官,天下动乱也去做官,这是伊尹的处世方法。该做官就做官,该辞官就辞官,该任职长一些就任职长一些,该赶快辞职就赶快辞职,这是孔子的处世方法。(他们)都是古代的圣人,我还做不到他们这样;至于我所希望的,那就是学习孔子。如果是你,你希望学习哪位圣人呢?
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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