如图所示,是甲、乙、丙三位同学设计的测量电源电动势和内电阻的电路。电路中、为已知阻值的电阻。
下列说法中正确的是
A.只有甲同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
B.只有乙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
C.只有丙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
D.三位同学设计的电路都能测出电源的电动势和内电阻
高二物理单选题中等难度题
如图所示,是甲、乙、丙三位同学设计的测量电源电动势和内电阻的电路电路中、为已知阻值的电阻.
下列说法中正确的是
A. 只有甲同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
B. 只有乙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
C. 只有丙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
D. 三位同学设计的电路都能测出电源的电动势和内电阻
高二物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示,是甲、乙、丙三位同学设计的测量电源电动势和内电阻的电路。电路中、为已知阻值的电阻。
下列说法中正确的是
A.只有甲同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
B.只有乙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
C.只有丙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻
D.三位同学设计的电路都能测出电源的电动势和内电阻
高二物理单选题中等难度题查看答案及解析
高二物理选择题中等难度题查看答案及解析
某研究性学习小组欲测量一个未知电阻R的阻值及某电源的电动势E和内阻r,设计了如图甲所示的电路来进行测量,其中为待测未知电阻,R为电阻箱,为保护电阻,已知.
学习小组先对未知电阻进行测量,请将同学们的操作补充完整:先闭合和,调节电阻箱,读出其示数R1和对应的电压表示数U,然后______使电压表的示数仍为U,读出此时电阻箱的示数,则电阻Rx的表达式为______。
学习小组为测电源的电动势E和内阻r,该小组同学的做法是:闭合,断开,多次调节电阻箱,记下电压表的示数U和电阻箱相应的阻值根据测得的的阻值计算出相应的与的值,并在坐标系中描出坐标点,画出关系图线,如图乙所示。根据图线可得电源的电动势______、内阻______计算结果保留2位有效数字
若只考虑系统误差,采用此测量电路测得的电动势与实际值相比______,测得的内阻与实际值相比______填“偏大”“偏小”或“相同”
高二物理实验题简单题查看答案及解析
在测量电源的电动势和内阻的实验中,由于所用电压表(视为理想电压表)的量程较小,某同学设计了如图所示的实物电路.
(1)改变电阻箱的阻值R,分别测出阻值R0=10Ω的定值电阻两端的电压U.下列两组R的取值方案中,比较合理的方案是_________.(选填“1”或“2”)
方案编号 | 电阻箱的阻值R/Ω | ||||
1 | 400.0 | 350.0 | 300.0 | 250.0 | 200.0 |
2 | 80.0 | 70.0 | 60.0 | 50.0 | 40.0 |
(2)根据实验数据描点,以1/U为纵轴,R为横轴,绘出的1/U-R图象是一条直线.若直线的斜率为k,在1/U坐标轴上的截距为b,则该电源的电动势E=___,内阻r=___.(用k、b和R0表示)
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(12分)某同学设计如图甲所示的电路图测量电源的电动势和内阻,同时测量未知电阻Rx的阻值,其中R为电阻箱(0∽99.9Ω),闭合开关前置于阻值最大位置,Rx未知电阻。其实验步骤如下:
断开K1、闭合K2,逐次减小电阻箱的阻值,得到多组R、I值;
依据R、I值作出如图乙所示的R—1/I图线;
断开K2、闭合K1,读出电流表示数为0.5A
根据乙图可求得电源的电动势等于 电源的内阻等于 未知电阻Rx等于
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(12分)某同学设计如图甲所示的电路图测量电源的电动势和内阻,同时测量未知电阻Rx的阻值,其中R为电阻箱(0∽99.9Ω),闭合开关前置于阻值最大位置,Rx未知电阻。其实验步骤如下:
断开K1、闭合K2,逐次减小电阻箱的阻值,得到多组R、I值;
依据R、I值作出如图乙所示的R—1/I图线;
断开K2、闭合K1,读出电流表示数为0.5A
根据乙图可求得电源的电动势等于 电源的内阻等于 未知电阻Rx等于
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为测量一未知电源的电动势和内阻,某同学设计了如图甲所示电路,电路中所用到的器材规格如下
待测电源:电动势约为5V,内阻约为几十欧姆
定值电阻:R0=10Ω
定值电阻R1:有两种规格可供选择,阻值分别为1kΩ和3kΩ
电阻箱R2:0~9999Ω
电压表:量程0~3V,内阻RV=3kΩ
开关、导线若干
(1)为了减小测量误差,定值电阻R1应该选用的规格为________________;
(2)根据电路图连接电路,闭合开关后,将电阻箱的阻值由零开始逐渐调大,记录下若干组电阻箱R2和电压表的读数;
(3)该同学将得到的数据在坐标系中描点连线,得到如图乙所示直线,直线与纵轴的截距为b=0.4,斜率k=8.0,则可求得电动势E=___________V,内阻r=___________Ω.(结果均保留2位有效数字)
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某同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势 E和内阻 r及电阻 R1的阻值。
实验器材有:待测电源,待测电阻 R1,电压表 V(量程 0~3 V,内阻很大),电阻箱 R(0~99.99 Ω),单刀单掷开关 S1,单刀双掷开关 S2,导线若干。
(1)先测电阻 R1的阻值。请将该同学的操作补充完整:
A.闭合 S1,将 S2切换到 a,调节电阻箱,读出其示数 R0和对应的电压表示数U1;
B.保持电阻箱示数不变,将S2切换到b ,读出电压表的示数 U2;
C.电阻 R1的表达式为 R1=____________。
(2)该同学已经测得电阻 R1=3.2 Ω,继续测电源电动势E和内阻 r,其做法是:闭合 S1,将 S2切换到 a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图乙所示的图线,则电源电动势E=____V,内阻r =____Ω。(结果保留两位有效数字)
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某同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势 E和内阻 r及电阻 R1的阻值。
实验器材有:待测电源,待测电阻 R1,电压表 V(量程 0~3 V,内阻很大),电阻箱 R(0~99.99 Ω),单刀单掷开关 S1,单刀双掷开关 S2,导线若干。
(1)先测电阻 R1的阻值。请将该同学的操作补充完整:
A.闭合 S1,将 S2切换到 a,调节电阻箱,读出其示数 R0和对应的电压表示数U1;
B.保持电阻箱示数不变,将S2切换到b ,读出电压表的示数 U2;
C.电阻 R1的表达式为 R1=_____________________。
(2)该同学已经测得电阻 R1=3.2 Ω,继续测电源电动势E和内阻 r,其做法是:闭合 S1,将 S2切换到 a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图乙所示的图线,则电源电动势E=_______V,内阻r =_______Ω。(结果保留两位有效数字)
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