（题文）历史漫画可以使抽象的历史概念形象化、直观化。对以下漫画的解读，完全正确的一项是A....

（题文）历史漫画可以使抽象的历史概念形象化、直观化。对以下漫画的解读，完全正确的一项是

A. 图一表明法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B. 图二表明三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平

C. 图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D. 这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示战争是一条“死路”

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以下漫画的解读中完全正确的一项是

A.图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B.从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平

C.图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D.漫画中的主角是法西斯德国，警示了法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”

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对以下漫画的解读，完全正确的是（　　 ）

A. 图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B. 从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平。

C. 图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束。

D. 这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是生路，而是死路一条。

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对以下漫画的解读，完全正确的一项是(　　 )

A. 图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B. 从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平

C. 图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D. 这组漫画中的主角代表的是法西斯德国。

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对以下漫画的解读，完全正确的一项是

A.图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B.从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平

C.图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D.这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”

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对以下漫画的解读，完全正确的一项是

A．图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B．从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平

C．图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D．这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”

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对以下漫画的解读，完全正确的一项是

A．图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B．从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平

C．图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D．这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”

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对以下漫画的解读，完全正确的一项是

A．图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B．从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平

C．图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D．这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”

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对以下漫画的解读，错误的一项是

A.图1中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”

B.从图2可看出法西斯已经成为世界人民的共同敌人

C.图3中的结局宣告了第一次世界大战的结束

D.这组漫画警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”

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历史漫画是历史信息直观形象的表达。下图所示是发表于1939年的漫画——《这一槌的滋味如何》。下列对它表达的历史信息解读正确的是

A.各种抗日力量配合沉重打击了日本侵略者

B.正面战场的正规军是日本进攻的唯一目标

C.日本侵略者从未侵人过中国内地

D.日本对中国的侵略宣告彻底失败

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