结合氧气性质的有关实验，回答下列问题：（1）用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论...

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结合氧气性质的有关实验，回答下列问题：

（1）用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是_____。

（2）用B装置收集氧气时，得到的气体不纯，造成这种后果的原因可能是_____。

（3）D实验中水的作用是_____。

（4）C实验中潮湿的滤纸和水的作用是_____。

九年级化学填空题简单题

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结合氧气性质的有关实验，回答下列问题：
（1）用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是_____。
（2）用B装置收集氧气时，得到的气体不纯，造成这种后果的原因可能是_____。
（3）D实验中水的作用是_____。
（4）C实验中潮湿的滤纸和水的作用是_____。

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结合氧气性质的有关实验，回答下列问题：
A　　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D
（1）用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是　　　　　　　　　　　　；
（2）B实验中集气瓶预先装满水，目的是　　　　　　　　　；
（3）D实验中水的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（4）C实验中潮湿的滤纸和水的作用是　　　　　　　　　　　　，将水换成氢氧化钠溶液效果更好，试推测可能的原因是　　　　　　　　　　。

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结合有关实验，回答下列问题:
（1）用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是_____
（2）用B装置收集氧气时,得到的气体不纯，造成这种后果的原因可能是_____
（3）C实验中潮湿的滤纸和水的作用是_____
（4）图D是电解水的实验装置。实验中.试管甲中产生的气体是_____（填名称）它连接的是电源的_____极，当水分子分解时,生成氢原子和_____，每两个氢原子结合成一个_____下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____（填序号）。
A 氢气在氯气中燃烧
B 水的蒸发
C 氢气在氧气中燃烧

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如图1是“测定空气里氧气含量”实验的装置．
（1）预先在集气瓶底放少量水的目的是________．
（2）从实验现象可知，氧气约占空气体积的________，能够得到这些结论还运用了氮气的有关性质，请写出氮气物理性质、化学性质各一点：________．
（3）实验完毕，若测量值偏小，你认为可能的原因是（写出一条即可）________．
（4）某同学对原实验装置进行反思后，提出了改进方法（装置见如图2）你认为改进后的实验装置的优点是：________．

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如图是用红磷燃烧，测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答下列问题：
（1）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．
请结合本实验推测：
氮气的物理性质______，
氮气的化学性质______．
（2）实验课上，某同学用足量的木炭，代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析原因
______．
（3）另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁．写出镁和氮气反应生成氮化镁（Mg₃N₂）化学反应的化学符号表达式：
______ Mg₃N₂

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如图是用红磷燃烧，测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答下列问题：
（1）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的性质________．
（2）实验课上，某同学用足量的木炭、硫磺，分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验都失败了，请你帮助他们找到原因________．
（3）另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁．写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式：________．
（4）根据上面的讨论，请你归纳出测定空气中氧气含量的实验的原理：________．
（5）根据你总结的实验原理，从下列仪器和药品中，选择你所需的仪器和药品，设计一个测空气中氧气含量的实验装置，供选择的仪器：

供选择的药品：⑧白磷 ⑨热水 ⑩冷水．
（1）写出你所选择的仪器和药品（填序号）________．
（2）简单地画出你的装置图（表达出意思即可）

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如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题
（1）可观察到的主要实验现象是什么？写出反应的化学方程式．
（2）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．

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如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题
（1）可观察到的主要实验现象是什么？写出反应的化学方程式．
（2）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．

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如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题
（1）可观察到的主要实验现象是什么？写出反应的化学方程式．
（2）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．

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结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。
（1）写出图中部分仪器的名称：a_____； b _________
（2）加热高锰酸钾制取较干燥的氧气时，选用的发生装置是____（填字母），选用的收集装置是______（填字母）。使用该发生装置时还需在试管口塞一团棉花，目的是_________。
（3）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起_____作用。该方法制氧气有许多优点，如：_________ (填序号)。
①产物无污染　②不需加热　③需加热　④生成物只有氧气
（4）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。有上述信息推知实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是___（填字母），选用的收集装置是____（填字母）。
（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入F中。

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