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某兴趣小组同学用如图所示装置测定铜锌合金中铜的质量分数。
（实验准备）
（1）将铜锌合金用砂纸打磨，其目的是_____；
（实验步骤）
（2）实验操作有：
①记录量气管D的液面位置；
②检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置；
③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录量气管D的液面位置；
④由A向B中滴加足量试剂；
⑤将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重。
上述进行的操作的顺序是_____（填序号）
（3）B中发生反应的化学方程式为_____。
（定量计算）
（4）若实验中，打磨后铜锌合金样品质量为5g，与稀硫酸充分反应后，测得产生的气体体积为0.556L，该条件下氢气的密度为0.09g/L，则生成氢气的质量为_____g（结果保留两位小数）；合金中铜的质量分数为多少_____？（写出计算过程）。
（分析讨论）
（5）小组同学交流发现上述方法测得的铜的质量分数会偏小，则下列选项中可能的原因有_____。
A．剩余固体中仍含有未反应的锌
B．生成氢气的体积包含了加入的稀硫酸体积
C．由于稀硫酸与锌粒反应放热，生成气体的温度高于常温，没有等气体恢复至室温就开始读数
D．反应后读数时，量气管液面高度高于左侧球形干燥管内液面的高度
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兴趣小组借助如图装置（夹持装置已略）及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。
（1）实验前用砂纸打磨铁钉至光亮的目的是_____。
（2）已知试管剩余空间和导管的体积为20mL，导管截面积约为1cm2，充分反应后，形成稳定液柱时，读取读数为4.1cm，则空气中氧气的体积分数为_____%（保留小数点后一位）。
（3）实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，现对影响铁生锈速率的因素作如下
（提出假设）假设一：溶液的酸碱度；
假设二：NaC1溶液的浓度；
请你再提出一种影响铁生锈快慢的因素。
假设三：_____。
（实验探究）借助上述实验装置，通过控制铁钉用量等其他条件均相同时，调节溶液的pH获得了如表实验数据：
| pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
| 液柱高度（cm） | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
| 形成稳定液柱时间（min） | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
（实验结论）根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是_____；还可以采取何种方法进一步缩短实验时间_____（答一条即可）。
（实验反思）当pH＝2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是_____。
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兴趣小组借助如图装置（夹持装置已略）及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。
（1）实验前用砂纸打磨铁钉至光亮的目的是_____。
（2）已知试管剩余空间和导管的体积为20mL，导管截面积约为1cm2，充分反应后，形成稳定液柱时，读取读数为4.1cm，则空气中氧气的体积分数为_____%（保留小数点后一位）。
（3）实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，现对影响铁生锈速率的因素作如下
（提出假设）假设一：溶液的酸碱度；
假设二：NaC1溶液的浓度；
请你再提出一种影响铁生锈快慢的因素。
假设三：_____。
（实验探究）借助上述实验装置，通过控制铁钉用量等其他条件均相同时，调节溶液的pH获得了如表实验数据：
| pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
| 液柱高度（cm） | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
| 形成稳定液柱时间（min） | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
（实验结论）根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是_____；还可以采取何种方法进一步缩短实验时间_____（答一条即可）。
（实验反思）当pH＝2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是_____。
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兴趣小组借助如图装置（夹持装置已略）及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。
（1）实验前用砂纸打磨铁钉至光亮的目的是_____。
（2）铁生锈发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气和水反应生成氢氧化亚铁，请写出该反应的化学反应方程式_____
（3）已知试管剩余空间和导管的体积为20mL，导管截面积约为1cm2，充分反应后，形成稳定液柱时，读取读数为4.1cm，则空气中氧气的体积分数为_____%（保留小数点后一位）。
（4）实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，现对影响铁生锈速率的因素作如下
（提出假设）假设一：溶液的酸碱度；
假设二：NaC1溶液的浓度；
请你再提出一种影响铁生锈快慢的因素，假设三：_____。
（实验探究）借助上述实验装置，通过控制铁钉用量等其他条件均相同时，调节溶液的pH获得了如表实验数据：
| pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
| 液柱高度（cm） | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
| 形成稳定液柱时间（min） | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
（实验结论）根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是_____；还可以采取何种方法进一步缩短实验时间_____（答一条即可）。
（实验反思）当pH=2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是_____。
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为了测定铜锌合金粉末中铜的质量分数，某兴趣小组的同学设计了不同的方案进行实验：
甲同学的实验方案
①按图1组装好装置，并称得装置的质量为a g．
②取下锥形瓶上的橡皮塞，向锥形瓶中加入b g铜锌合金粉末，再加入足量的稀盐酸，立即塞紧橡皮塞．
③待充分反应后，称得装置和装置中物质的总质量为c g．
④计算铜锌合金中铜的质量分数．
乙同学的实验方案
①按图2组装好装置．
②取下烧瓶上的橡皮塞，向锥形瓶中加入1.0g铜锌合金粉末，塞紧橡皮塞．
③通过分液漏斗向烧瓶中加入10.0mL稀硫酸（足量），立即关闭分液漏斗活塞．
④待充分反应后，测得进入量筒的水的体积为122.0mL．
⑤计算铜锌合金中铜的质量分数．
回答下列问题：
（1）锥形瓶中发生的反应属于______ （填基本反应类型）．图1装置中碱石灰的作用是______．
（2）甲同学若要计算出样品中铜的质量分数，还需要测得的数据是______．（填标号）
A．碱石灰的质量 B．加入的稀盐酸的质量 C．稀盐酸中溶质的质量分数
（3）在甲同学实验后，丙同学过滤锥形瓶中的物质，洗涤、干燥滤渣，称得滤渣质量为d g．
丙同学测得铜锌合金中铜的质量分数为______．
（4）为减少实验误差，在乙同学的实验步骤①和②之间还需要增加的实验操作是--，这样能保证实验称量结果的准确性．已知该温度下氢气的密度为0.09g/L，则乙同学测得的铜锌合金中铜的质量分数为______．
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兴趣小组的同学们在实验室里用下图装置来测定铜锌合金中锌的质量分数。若A中装入的是稀硫酸，则反应原理的化学方程式是________________________。
如图装置中，为测得氢气的体积，还需要增加的仪器是_________，导管接口的连接顺序应为a→________________（填“m”或“n”）。
若实验用铜锌合金的质量为ag，与酸充分反应后，测得氢气体积为V升，求出合金中锌的质量分数，还缺少一个数据是___________（填字母）
A.反应前加入稀酸的体积 B.反应前加入稀酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积 D.实验条件下氢气的密度
若用”称量B中剩余固体的质量从而计算锌的质量分数”的方法，来测定铜锌合金中锌的质量分数。请你写出主要的操作步骤及需要测量的数据__________。
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（1）某兴趣小组准备通过锌与稀硫酸反应产生的氢气来测定稀硫酸中溶质的质量分数，装置如下：
①小明同学用如图1所示装置进行实验，你认为他应该选择的最简易的装置及其连接顺序是：A→______→ D。
②小明若用图2装置收集氢气，应选择集气装置____（填“A”或“B”），为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是_________。
a.导管口还没有气泡产生时
b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
③小张同学用如图3所示装置进行了实验：
Ⅰ．下列能说明装置气密性良好的是_________。
A.连接仪器后，向水准管中注水，直至左右两边管内形成稳定高度差。
B.向水准管内注水，连接好左侧装置，抬高水准管，左右两边液面始终相平。
Ⅱ．反应完毕后，每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小，直至体积不变。气体体积逐渐减小的原因是_________________（排除仪器和实验操作的影响因素）。
Ⅲ．若实验中测得稀硫酸的溶质质量分数偏大，下列可能的原因是____________。
a.装置漏气 b.读取数据时水准管的水面高于量气管的水面
c.未待冷却就读取量气管读数
（2）在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但小明在做金属钠与硫酸铜溶液反应的实验时，却出现了异常现象。
【进行实验】取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的小烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体，烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，一会儿部分沉淀渐渐变黑，将反应后烧杯中的混合物进行过滤，得滤渣和无色滤液。
【提出问题】①生成的气体是什么？
②滤渣的成分是什么？
③无色滤液中的溶质是什么？
【查阅资料】①钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。
②氢氧化铜受热至60～80℃变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物(化合价不变)和水。
【实验探究一】 探究生成的气体是什么？
小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，把气体通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是___________。
【实验探究二】 探究滤渣的成分是什么？
【猜想假设】滤渣中含有Cu(OH)2和_____________，还可能含有Cu。
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤渣，向其中加入足量的稀硫酸 | ____________________ | 滤渣中没有Cu |
【实验结论】通过实验，小明同学得出结论：钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。请写出上述发生的两个反应的化学方程式______________ ，________________。
【实验探究三】探究无色滤液的溶质是什么？
【猜想假设】猜想① Na2SO4 ， 猜想②________________。
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量无色滤液，向其中加入__________ | 无明显变化 | 猜想①成立 |
【反思交流】钠加入硫酸铜溶液中出现黑色物质的可能原因是（用化学方程式表示）_________。
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某兴趣小组准备通过锌与稀硫酸反应产生的氢气来测定稀硫酸中溶质的质量分数，装置如下：
①小明同学用如图1所示装置进行实验，你认为他应该选择的最简易的装置及其连接顺序是：A→______→D。
②小明若用图2装置收集氢气，应选择集气装置______（填“A”或“B”），为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是______。
a导管口还没有气泡产生时
b导管口连续均匀冒出气泡时
c导管口冒出气泡很多时
③小张同学用如图3所示装置进行了实验：
Ⅰ下列能说明装置气密性良好的是______。
A连接仪器后，向水准管中注水，直至左右两边管内形成稳定高度差。
B向水准管内注水，连接好左侧装置，抬高水准管，左右两边液面始终相平。
Ⅱ反应完毕后，每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小，直至体积不变。气体体积逐渐减小的原因是______（排除仪器和实验操作的影响因素）。
Ⅲ若实验中测得稀硫酸的溶质质量分数偏大，下列可能的原因是______。
a装置漏气 b读取数据时水准管的水面高于量气管的水面 c未待冷却就读取量气管读数
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某化学兴趣小组的同学将一块锌铜合金加工成粉末，并称取相同质量的样品数份，用稀硫酸和下图所示的适当装置进行实验，粗略测定合金中铜和锌的质量分数．
实验方案如下：
（1）甲同学的方案：取定量样品一份，加入稀硫酸至气体不再产生，测出氢气体积，求出氢气质量，再根据化学方程式进行计算．采用该方案进行实验，应选用的装置有（用字母表示）______，组装装置时导管口的连接顺序是（填导管接口处序号）______．
（2）乙同学的方案：取定量样品一份，加入足量的稀硫酸充分反应，称出铜的质量，再进行计算．采用该方案进行实验，需要增加的玻璃仪器有______．
（3）丙同学认为只选用D、F进行实验，也可以粗略的测定出合金中锌和铜的质量分数．请分析丙同学的实验方案，采用该方案进行实验，如果要称量的次数最少，应该称量的数据有______．
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某化学兴趣小组的同学将一块锌铜合金加工成粉末，并称取相同质量的样品数份，用稀硫酸和下图所示的适当装置进行实验，粗略测定合金中铜和锌的质量分数．
实验方案如下：
（1）甲同学的方案：取定量样品一份，加入稀硫酸至气体不再产生，测出氢气体积，求出氢气质量，再根据化学方程式进行计算．采用该方案进行实验，应选用的装置有（用字母表示）______，组装装置时导管口的连接顺序是（填导管接口处序号）______．
（2）乙同学的方案：取定量样品一份，加入足量的稀硫酸充分反应，称出铜的质量，再进行计算．采用该方案进行实验，需要增加的玻璃仪器有______．
（3）丙同学认为只选用D、F进行实验，也可以粗略的测定出合金中锌和铜的质量分数．请分析丙同学的实验方案，采用该方案进行实验，如果要称量的次数最少，应该称量的数据有______．