如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验．请回答：（1）通过此探究实验，可以说明燃烧的条...

如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验．请回答：

（1）通过此探究实验，可以说明燃烧的条件之一是什么？

（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，该灭火方法的主要原理是什么？

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

（2分）如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答：

（1）通过此探究实验，可以说明燃烧的条件之一是什么？

（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，该灭火方法的主要原理是什么？

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（2分）如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答：

（1）通过此探究实验，可以说明燃烧的条件之一是什么？

（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，该灭火方法的主要原理是什么？

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（2分）如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答：

（1）通过此探究实验，可以说明燃烧的条件之一是什么？

（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，该灭火方法的主要原理是什么？

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如图是某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答：

(1)通过此探究实验，可以说明燃烧的条件之一是什么？____

(2)实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，该灭火方法的主要原理是什么？____

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是(　)

A. 必须用力上下振荡　　 B. 要有可燃物

C. 温度达到可燃物的着火点　　 D. 与氧气(或空气)接触

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是(　　)

A. 必须用力上下振荡　　 B. 要有可燃物

C. 温度达到可燃物的着火点　　 D. 与氧气(或空气)接触

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小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是(　　)

A. 必须用力上下振荡　　 B. 要有可燃物

C. 温度达到可燃物的着火点　　 D. 与氧气(或空气)接触

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小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是(　　)

A. 必须用力上下振荡　　 B. 要有可燃物

C. 温度达到可燃物的着火点　　 D. 与氧气(或空气)接触

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是(　　)

A. 必须用力上下振荡　　 B. 要有可燃物

C. 温度达到可燃物的着火点　　 D. 与氧气(或空气)接触

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