独立战争后，美洲土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀，驱赶，并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国
A. 启蒙思想影响有限
B. 种族歧视十分严重
C. 法律意识有待加强
D. 美利坚民族尚未形成
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独立战争后，美洲土著的实际地位更加恶化，他们被屠杀，驱赶，并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国
A. 启蒙思想影响有限
B. 种族歧视十分严重
C. 法律意识有待加强
D. 美利坚民族尚未形成
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独立战争后，美国土著（印第安人）的实际地位更加恶化，他们被屠杀、驱赶，并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国
A. 缺乏基本的人权 B. 种族歧视仍严重
C. 美利坚民族尚未形成 D. 法律意识待加强
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“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（ ）
A. 意大利 文艺复兴 B. 英国 资产阶级革命
C. 法国 法国大革命 D. 美国 独立战争
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“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（ ）
A.意大利 文艺复兴 B.英国 资产阶级革
C.法国 法国大革命 D.美国 独立战争
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（题文）“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（ ）
A. 意大利 文艺复兴 B. 英国 资产阶级革
C. 法国 法国大革命 D. 美国 独立战争
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促使拉丁美洲人民的民主意识日益增强的外部因素不包括（ ）
A.西班牙、葡萄牙的殖民统治 B.美国独立战争胜利的巨大鼓舞
C.法国大革命的影响 D.欧洲启蒙思想在拉丁美洲的传播
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美国史学家帕尔默评价美国独立战争时说:“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”这句话说明美国革命（ ）
A. 影响了拉丁美洲的独立运动 B. 导致了法国大革命的爆发
C. 推动了英国资产阶级革命 D. 引发了英国的宪章运动
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美国史学家帕尔默评价美国独立战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”这句话说明美国革命（ ）
A. 影响了拉丁美洲的独立运动
B. 导致了法国大革命的爆发
C. 推动了英国资产阶级革命
D. 引发了英国的宪章运动
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材料一：美国革命在当时具有深远影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的……-----摘自《全球通史》
材料二：当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。----马克思
材料三：粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国不可能成为20世纪世界第一强国。
-----《大国崛起》
（1）材料一中的“美国革命”是哪一重大历史事件？“意味着启蒙运动的思想是切实可行的”指的是在这场“革命”中诞生的哪一历史文献？（4分）
（2）材料二、三反映的是美国历史上哪一重大历史事件？为了解决当时的焦点问题，政府采取了什么措施？（4分）
（3）上述材料反映的两大历史事件，从本质上看有何共同点？（2分）
（4）美国成为世界强国，“以史为鉴”，谈谈你从材料中得到什么启发？（2分）
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启蒙思想为美国独立战争和法国大革命的发生提供了理论武器；马克思主义的传播促进了十月革命的发生和中国共产党的成立……，这说明
A.社会变革促进先进思想的传播 B.先进思想的传播推动社会变革
C.民主法治是人类发展的必然趋势 D.社会主义制度优越于资本主义
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