按要求作文
生查子
王安石
雨打江南树，一夜花开无数。绿叶渐成阴，下有游人归路。
与君相逢处，不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁，匆匆去。
一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽，本诗中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以是那个浪漫的邂逅……请根据本首诗的内容，自拟题目，扩写一篇不少于600字的文章。
要求：除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。
九年级语文材料作文困难题
按要求作文
生查子
王安石
雨打江南树，一夜花开无数。绿叶渐成阴，下有游人归路。
与君相逢处，不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁，匆匆去。
一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽，本诗中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以是那个浪漫的邂逅……请根据本首诗的内容，自拟题目，扩写一篇不少于600字的文章。
要求：除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
请从下面两题中任选一题作文。
（1）请以“花开无声”为题作文。
（2）借是一种智慧，曹操借人头以安军心，借己发以申军令；诸葛亮巧借东风；大鹏借东风扶摇直上九万里
请以“借”为话题写一篇作文。
要求：①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。②不限文体（除诗歌、戏剧外）。③不少于600字。④文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读诗歌完成题目。
鹊桥仙
(宋)秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉①迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
（注） ①银汉：银河。
（1）这首词上阙的景物描写有何作用？
（2）请简要概括本词最后两句的深刻含义。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一段文字，按要求答题。
水乡盐城，天光湖景，无限绮丽。阳春三月，芦牙出水，荷菱蜜布，娇鲜欲滴。春夏之际，万顷湖荡，一片青绿，微风吹过，绿叶起波，游人穿梭其间，凉爽而qiè意。黄金秋季，芦苇摇曳，荷菱点缀，白帆点点，鹅鸭群群，虾跳鱼跃，螃蟹横行，一展水乡的富饶和美丽，欣赏着美丽的“金滩银荡”，让人心境开阔，精神愉快。
1.给加横线的字注音，或根据拼音写出汉字。
万顷 qiè意
2.画波浪线的句子中有两个错别字，请找出并改正。
改为 改为
3.请将划横线的内容概括成一个成语：
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段话，按要求答题。
水乡盐城，天光湖景，无限绮丽。阳春三月，芦牙出水，荷菱蜜布，娇鲜欲滴。春夏之际，万顷湖荡，一片青绿，微风吹过，绿叶起波，游人穿梭其间，凉爽而qiè意。黄金秋季，芦苇摇曳，荷菱点缀，白帆点点，鹅鸭群群，虾跳鱼跃，螃蟹横行，一展水乡的富饶和美丽，欣赏着美丽的“金滩银荡”，让人心境开阔，精神愉快。
（1）给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。
万顷______________ qiè意______________
（2）画波浪线的句子中有两个错别字，请找出并改正。
______改为 _______ ________改为 ________
（3）请将画横线的内容概括成一个成语：_______________
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
按要求作文
在浩瀚的人生旅程里，真诚的缘分总会遇到。留不住光阴的流逝，却可以留住心底淡淡的温暖。最美的相逢在心灵，回眸的镜头里，锁着一缕淡淡的暗香就足够。
请以“最美的相逢”为题，写一篇作文。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“X X”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字（如写作诗歌不要少于20行）。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
人生有聚有散,久别后的相逢总是让人意想不到。迅哥儿相逢闰土，世事的变迁让他震撼；菲律普夫妇重见于勒，金钱梦瞬间破灭。久别相逢有“把酒话桑麻”的欢欣，也有“物事人非事事休,欲语泪先流”的感喟……相逢的瞬间总会让人无比激动和感慨万千。
请你以“再次与你相逢”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外），字数不少于600字；②文中不要出现真实的地名、校名和人名；③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④书写分3分，请认真书写。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文
岁月如歌，人生何处不相逢。岁月中，天地间，总有那么一个他（她、它），让我们迎着风雨，步入阳光。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶……岁月中，天地间，总有一次相逢让人心动、铭记。
请结合自身的经历与体验，以“我和你相逢在_________”为题写一篇作文。
要求：
①将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。②自选文体（诗歌除外）。③、文中不得出现真实的姓名和校名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
莫愁湖畔海棠红
①四月的莫愁湖畔，树树海棠姿容优美，明媚动人灿如云霞，常常让游人沉醉而不知归路。
②海棠栽培历史悠久，自古以来就是雅俗共赏的观赏植物，素有“国艳”之誉，唐朝贾耽的《花谱》一书就有记载，把海棠称为“花中神仙”。春季花姿俏丽，楚楚有致；秋日金果满树，芳香袭人。历代文人墨客也被海棠的魅力折服，题咏不绝。一代文豪苏东坡诗云：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”
③海棠品种多，分布较广。明代《群芳谱》记载：海棠有四品，皆木本。这里所说的四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。海棠花开娇艳动人，但一般的海棠花无香味，只有西府海棠既香且艳，是海棠中的上品，被广泛地种植。西府海棠花形较大，四至七朵成簇朵朵向上，其花未开时，花蕾红艳，似胭脂点点，开后则渐变粉红，有如晓天明霞，是“海棠四品”中的翘楚。北京故宫御花园、颐和园和天坛等皇家园林中就种有西府海棠。在南京，被誉为“金陵第一名胜”的莫愁湖也大量种植了西府海棠。
④据目前统计，棠类植物在全世界共有35种，分布于北温带，中国就有25种，除华南地区外均有分布。如今，海棠类多为用于城市绿化、美化的观赏花木（虽然其中不乏果实有很高食用价值的品种）。既宜孤植于庭院前后，又宜对植于门厅入口处，或丛植于草坪角隅，或与其他花木相配植，自然也可矮化盆栽。
⑤海棠花、叶、果实，可供食用、药用。春天的海棠花不仅“占尽春色最风流”，而且花含蜜汁，是很好的蜜源植物。秋海棠在日本等国被用来作叶用菜,东南亚的有些国家的人们用海棠给鱼、肉等调味，有时用作色拉菜。海棠性味甘、酸、平，有健脾止泻、利尿、消渴、健胃等功能。在民间药方中，海棠是治疗泌尿系统疾病的主药之一。有些国家的人们用海棠泡茶治感冒。海棠脯也可供药用，有驱风、顺气、舒筋、止痛的功效，并能解酒去痰，煨食止痢。南京的莫愁湖种植的贴梗海棠的果实叫皱皮木瓜，又叫川木瓜，它不仅是特有的珍稀水果之一，还具有很高的药用价值。川木瓜具有舒筋活络和化湿功能。中医认为皱皮木瓜能疏通经络，驱风活血，化湿舒筋，主治中暑等症；浸酒口服，可治疗风湿性关节痛。
⑥古往今来爱棠之人多不胜数，不少名人也都与海棠结下了不解之缘。梁实秋先生钟爱海棠花，他在其散文《群芳小记》中，将海棠放在第一个来描写，且用了最多的篇幅来赞叹西府海棠。文中写道：“一排排西府海棠，高及丈许，而绿鬓朱颜，正在风情万种、春色撩人的阶段，令人有忽逢绝艳之感。”著名作者张爱玲女士就曾经提到人生的三件憾事：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。国画大师张大千旅居美国时曾向友人乞讨海棠，并作有《乞海棠》：“想得杨妃新睡起，乞分一棵海棠栽。”先生为求购数枝海棠，甚至愿意典当画作，节衣缩食，“典画征衣更减粮，肯教辜负好时光；闻道海棠尚未聘，未春先为办衣裳”。足见他爱海棠至深至切。
1.文章介绍了海棠的许多知识，阅读全文，完成下列填空。（2分）
（1）海棠的历史和观赏价值。 （2）
（3）海棠的食用和医用价值。 （4）
2.第③段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
答：
3.第④段画线句子为什么要强调“据目前统计”？（2分）
答：
4.第⑤段画线句介绍南京“川木瓜”，为什么先说它是“珍稀水果”，后说它的“医用价值”？（2分）
答：
5.下面两段有关“西府海棠”的文字，在表达方式及其表达效果上有什么不同？（2分）
《群芳谱》记载：海棠有四品，皆木本。这里所说的四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。海棠花开娇艳动人，但一般的海棠花无香味，只有西府海棠既香且艳，是海棠中的上品，被广泛地种植。
梁实秋先生写道：“一排排西府海棠，高及丈许，而绿鬓朱颜，正在风情万种、春色撩人的阶段，令人有忽逢绝艳之感。”
答：
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根据要求作文。
“陌上花开，青山碧水，不染红尘。春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。”这是当代诗人冯唐《三十六大》中的诗句。小路上的花开了，山青水绿，超然脱俗。江河化冻，草木葱茏，春风拂面。然而这一切，都比不上你给我的暖意无限。
漫漫人生路，你的身边，一定也有这样的一个人，引导抚慰着你，点点滴滴，让你感受到美好的情怀，让你走得从容踏实，让你觉得春意融融……
请以“春风十里，不如你”为题写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中回避真实校名、人名；
（4）不少于600字。
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