中国近代化的历程也是一个学习西方的过程,经历了“始而言技(技术)”、“继而言政(制度)”,“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是
①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张
②康梁维新派主张“三民主义”
③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史
④新文化运动提倡民主与科学
A. ④②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
九年级历史选择题困难题
中国近代化的历程也是一个学习西方的过程,经历了“始而言技(技术)”、“继而言政(制度)”,“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是
①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张
②康梁维新派主张“三民主义”
③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史
④新文化运动提倡民主与科学
A. ④②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
中国近代化的历程也是一个学习西方的过程,经历了“始而言技(技术)”、“继而言政(制度)”,“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是
①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张
②维新派主张“三民主义”
③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史
④新文化运动提倡民主与科学
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
中国近代化的历程也是一个学习西方的过程,经历了“始而言技(技术)”、“继而言政(制度)”、“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是
①洋务运动提出了“师夷长技以自强”的主张
②康梁维新派主张“三民主义”
③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史
④新文化运动提倡民主与科学
A. ②④
B. ②③
C. ①④
D. ③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
近代化的历程也是一个学习西方的过程,经历了“始而言技(技术)”、“继而言政(制度)”,“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是
A. 洋务运动提出“变法图强”的主张
B. 康有为梁启超等维新派主张“三民主义
C. 辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史
D. 新文化运动提倡民主与科学
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是( )
A. 救亡图存
B. 巩固清朝统治
C. 向西方学习
D. 发展资本主义
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是
A. 救亡图存
B. 巩固清朝统治
C. 向西方学习
D. 发展资本主义
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是()
A.救亡图存
B.巩固清朝统治
C.向西方学习
D.发展资本主义
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
(2017长沙15题)有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是( )
A. 救亡图存 B. 巩固清朝统治
C. 向西方学习 D. 发展资本主义
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
“1840年以来中国人向西方学习,经历了一个始而言技,继而言政,进而言教的过程,言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”能够印证“始而言技”的史实是
A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 洋务运动
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
中国近代化也是一个学习西方的过程,经历了由技术到制度到思想的过程。下列对中国近代化的叙述正确的是( )
A.洋务运动是中国近代化的开端,使中国走上富强的道路
B.康梁维新派宣传“三民主义”的主张
C.辛亥革命结束了中国半殖民地半封建社会的历史
D.新文化运动提倡民主与科学,还传播了马克思主义
九年级历史选择题简单题查看答案及解析