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材料论述。
14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。
——摘编自舍曼《世界文明史》等
（1）根据材料，指出文艺复兴时期出现的社会思潮。
（2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）
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阅读材料，回答下列问题。
材料：14﹣15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。
﹣﹣摘编自舍曼《世界文明史）等
结合材料与所学历史的相关知识，围绕“先进的思想与社会发展”为主题，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
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人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）以上三幅图所反映的历史事件之间有什么因果关系？
材料二 14～15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。
﹣﹣摘编自舍曼《世界文明史》等
材料三 在纪念马克思诞辰 200 周年的大会上，习近平指出，马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。……实践还证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。……坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。可以告慰马克思的是，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
（2）阅读以上材料，选择一个角度，提炼一个观点，结合材料和世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）
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思想理性，科学化
材料一：在14—16世纪的欧洲，在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料中恩格斯所说的变革指什么历史事件，这场运动中向教会发起挑战的先驱是？这些思想文化巨人们说宣传歌颂的核心思想是？
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在人类文明史上，思想的不断创新与发展，推动着人类社会的进步。阅读下列材料，回答问题：
材料一：14 世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁。灿若霓虹。
——摘编自《图说天下，世界历史系列》
（1）材料一中，“思想解放运动”是指什么运动？这场运动适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要？
材料二：“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经过议会准许……皆为非法”
——《世界通史资料选择·近代部分》
（2）材料二的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？
材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现…法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
——《人权宣言》
（3）材料三中，《人权宣言》是哪一个历史事件的纲领性文件？
（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中有什么作用或影响？
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在人类文明史上，思想的不断创新与发展，推动着人类社会的进步。阅读下列材料，回答问题:
材料一 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
——摘编自《图说天下，世界历史系列》
（1）材料一中“思想解放运动”是指什么运动？这场运动实质上是否真是要继承古代文化？
材料二 在这次思想解放运动中……18世纪资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘编自《西方文化史》
（2）材料二中“思想解放运动”又是指什么运动？结合所学知识，这次运动给资产阶级带来什么影响？
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在人类文明史上，思想的不断创新与发展，推动着人类社会的进步。阅读下列材料，回答问题
材料一14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁。灿若霓虹。
——摘编自《图说天下，世界历史系列》
（1）材料一中“思想解放运动”是指哪运动？这场运动适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要？
材料二第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的．．．
第六条法律是公共意识的表现．．法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的．．
———《人权宣言》
（2）根据材料二，概括《人权宣言》的核心内容。《人权宣言》是哪历史事件的纲领性文件？
材料三我们现在认定只有这两位先生（“德先生”“赛先生”），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（3）材料三中的“两位先生”是哪场运动的口号？这场运动后期传播了哪一新思想？
（4）综合上述材料，指出思想发展的共同作用。
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在人类文明史上，思想的不断创新与发展，推动着人类社会的进步。阅读下列材料：
材料一：14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁。灿若霓虹。
——摘编自《图说天下，世界历史系列》
请回答：
（1）材料一中“思想解放运动”是指哪一运动？这场运动适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要？
材料二：19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。
（2）材料二中马克思主义诞生的标志是什么？“人类历史上第一次社会主义革命的胜利”指什么？
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在人类文明史上，思想和理论的不断创新与发展，推动着人类社会的前进。阅读下列材料：
材料一 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
——摘编自《图说天下•世界历史系列》
请回答：
（1）材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？
材料二 到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰。在法国启蒙思想家中，伏尔泰的影响最大。他提倡资产阶级的自由和平等，猛烈抨击天主教会的黑暗统治。启蒙运动有力地冲击了封建专制制度，为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备，具有深远的历史影响。
——摘自中华书局版《世界历史》九年级上册
（2）根据材料二，指出伏尔泰的主要主张及启蒙运动的重要影响。
材料三 1848年2月，马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》，完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理，马克思主义诞生。
——摘编自北师大版九（上）历史教材
（3）据材料三指出《共产党宣言》的发表有何重要历史意义？在这一科学理论指导下无产阶级建立政权的第一次成功实践是什么？
（4）综合上述材料，你认为思想解放运动与社会发展有何关系
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在人类文明史上，思想和理论的不断创新与发展，推动着人类社会的前进。阅读下列材料：
材料一 14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
——摘编自《图说天下•世界历史系列》
材料二 针对天主教会的黑暗统治，他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。
——摘自北师大版九（上）历史教材
材料三 1848年2月，马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》，完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理，马克思主义诞生。
——摘编自北师大版九（上）历史教材
请回答：
（1）材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？
（2）材料二中的这位思想家是近代启蒙运动的开拓者之一，他是谁？这一运动提倡的核心思想是什么？
（3）据所学知识回答，启蒙运动对马克思主义哲学的创立产生了怎样的影响？马克思主义与中国改革开放和现代化建设相结合所产生的理论成果是什么？
（4）综上所述，思想理论的不断发展有什么积极意义？
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