九年级化学解答题中等难度题
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如图所示,小红的实验是取一条长,宽的滤纸条,在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴酚酞试液,把滤纸送入一只比滤纸稍长的试管中,用一团棉花塞住试管口,试管下面衬上一张白纸.用滴管吸取浓氨水向棉花上滴滴.(信息:浓氨水是一种弱碱,能使酚酞试液变红,具有挥发性,挥发出氨气)实验结果是滤纸没有变红,而试管口的棉花却变红,实验失败,你能否设计实验方案改进小红的实验?
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
如图是有关分子性质的实验,将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里(每隔1.5~2 cm滴一小滴酚酞溶液),如图所示放在实验台上,用胶头滴管吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10~15滴)。
(1)实验中,观察到的现象是滴有酚酞溶液的滤纸条______________________________,这一实验说明______________________________________。
(2)某同学在做上述实验时,发现试管内滤纸条上没有变化,而试管口塞的棉花却变成红色,导致这一现象产生的错误操作可能是__________________________________。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
(5分)下图是关于分子性质的实验示意图,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,放在实验台上。
(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在棉花上(10—15滴),A的名称是______________,该仪器的用途是_____________________。
(2)在实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用为___________
(3)实验中,观察到的现象是____________________________________________,这一实验说明了_____________________________________________。
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如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花。用胶头滴管吸取浓氨水,滴在棉花上,一段时间后,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液按照_________的顺序依次变成________色,该实验说明分子的性质是_________。
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下图1是有关分子性质的改进实验:操作:在滤纸条上每隔2厘米处滴一滴无色酚酞试液,将滤纸条放入试管中,并在试管口塞上一团棉花.用_____吸取浓氨水,将它滴在棉花上现象:_______此现象说明了________
反思:某同学在做此实验时,发现滤纸条的颜色没有改变,而试管口的棉花却变色了,发生该现象的可能原因是__________
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