(一)春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？
2.古代大诗人作诗十分讲究炼字。尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面古诗，回答问题。
春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？表达了什么情感？
2.对“国玻山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（ ）
A. 这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，触目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，满目凄然。诗人的感情由隐而显，由弱而强，步步推进。
B. 这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反，“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。
C. 诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”。前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖，这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。
D. 这两句诗以写景为主。句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。
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阅读下面古诗，完成后面小题。
【春望】
（杜甫）：
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.颈联“烽火连三月，家书抵万金”采用了哪些修辞手法？起何作用？
2.尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”在描写方法上有何特点？起何作用？
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诗词鉴赏
春 望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？
2.请展开想象，描述“白头搔更短， 浑欲不胜簪。”所展示的画面。
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古诗词阅读（5分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？
2.从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？
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阅读下面的诗歌，完成题目。
春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.这首诗抒发了作者怎样的感情？
2.“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。
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诗歌鉴赏：（6分）
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.．请赏析“烽火连三月，家书抵万金”。（2分）
2.本诗让我们看到一个 的诗人，请你用自己的语言把尾联中诗人的形象描绘出来。（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）“烽火连三月，家书抵万金”这两句运用了什么修辞手法？
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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(3分)
春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金。”这两句诗表现了诗人怎样的感情？（1分）
2.结合全诗内容，说出诗中的“望”字包含哪几层意思？（2分）
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诗歌鉴赏：（6分）
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.请赏析“烽火连三月，家书抵万金”。（2分）
2.本诗让我们看到一个 的诗人，请你用自己的语言把尾联中诗人的形象描绘出来。（4分）
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阅读《春望》，完成后面各题。
春望 （杜甫）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金。”是千古流传的名句，请从形式和内容上对这两句诗作简要分析。
2.从全诗看，《春望》中的“望”字有哪些含义？
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