（题文）下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文。
《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路……是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限⋯⋯请任选一个角度，按要求作文。
要求：①自选角度，自定主题；
②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；
③字迹工整，书写规范，不少于500字；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
……
14岁的我，茫然地走在小路上……
……
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；
②字迹工整，书写规范，不少于500字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文材料作文困难题
（题文）下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文。
《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路……是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限⋯⋯请任选一个角度，按要求作文。
要求：①自选角度，自定主题；
②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；
③字迹工整，书写规范，不少于500字；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
……
14岁的我，茫然地走在小路上……
……
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；
②字迹工整，书写规范，不少于500字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求作文。
《木兰诗》中,花木兰女扮男装,代父从军,演绎一段千古传奇;《散步》中“我”选择平坦的大路,顺从了母亲,委屈了孩子,让亲情的馨香洒满一路……是孝心无价,还是责任担当?是报答感恩,还是真爱无限……请任选一个角度,按要求作文。
要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
以下两题，任选一题作文。
文题（一）：请以“想看见你的笑”为题，写一篇记叙文。
文题（二）：花木兰做了一个勇敢的决定，女扮男装替父从军，战场上杀敌立功，最后成为流芳百世的巾帼英雄。邓稼先做了一个大胆的决定，将原子弹、氢弹原理进行突破并试验成功及其武器化，成为中国“两弹元勋”……
在我们的生活中，也时时在做种种决定，这些决定或正确，或明智，或大胆，或勇敢，或遗憾……。
请以“我的一次_______的决定”为题，写一篇记叙文。
要求：①如果选择“文题（二）”写作，请先将题目补充完整。
②注重生活细节，写出真情实感。
③不少于600字。
④书写要正确、规范、美观。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文（25分）
《木兰诗》叙述了木兰女扮男装替父从军的故事，塑造了木兰这个女英雄形象千百年来，木兰的故事在民间广为流传，并被艺术家改编成戏曲、动画片、搬上舞台和银幕。
请你把《木兰诗》改写成一篇小故事 ，有关戏曲、动画片等改编作品可作参考。题目自拟，300字左右。
七年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成小题。
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱弛凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1.下列各句中划分节奏正确的一项是（ ）
A. 与同里诸少年/皆次当行也 B. 与/同里诸少年皆次当行
C. 与同里/诸少年皆次当行 D. 与同里诸少年皆次/当行
2.给下列加点字翻译：
市鞍马（_______） 数建奇功（__________）
3.翻译句子
⑴木兰者，古时一民间女子也。
⑵男子可为之事女子未必不可为
4.文中表明作者观点的是哪一句？（用原句回答）
5.结合《木兰诗》，说说木兰的形象
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的古诗文，完成下列小题。
木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵因其父名在军书与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰，凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
题木兰庙唐·杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃①。
（注释）：①明妃：王昭君，为维护汉匈关系，出塞和亲，嫁给匈奴单于呼韩邪。
1.解释下列句中划线词的意思。
（1）长而益精____
（2）木兰乃易男装____
（3）市鞍马____
（4）度黑山____
2.根据下面句子的意思，给句子断句。（限断2处）
值 可 汗 点 兵 其 父 名 在 军 书 与 同 里 诸 少 年 皆 次 当 行。
3.如何理解诗句“弯弓征战作男儿”？结合《木兰从军》内容，简要概述。
4.诗、文表达的情感有何不同？结合内容，简要分析。
七年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下列课内文段，完成小题。
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1.解释下列加点的词语
（1）万里赴戎机（_______________） （2）长而益精（_________________）
（3）赏赐百千强（_______________） （4）可汗问所欲（_________________）
2.下列的数词是实数的一项是（ ）
A. 军书十二卷 B. 元方时年七岁
C. 将军百战死 D. 三人行，必有我师焉
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）木兰者，古时一民间女子也。
（2）男子可为之事女子未必不可为。
4.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）
A. 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 B. 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C. 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 D. 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
5.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：______________________，______________________；______________________，______________________？
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答下列小题。
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河度黑山转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)长而益精 益：____________
(2)值可汗点兵 值：____________
(3)因其父以老病不能行 其：____________
(4)市鞍马 市：____________
2.用“/”给下面的句子断句。(标两处)
溯 黄 河 度 黑 山 转 战 驱 驰 凡 十 有 二 年
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)木兰者，古时一民间女子也。
__________________________________________________________________
(2)男子可为之事女子未必不可为。
__________________________________________________________________
4.选文和《木兰诗》中木兰归家着女装的片段有什么异同点？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这段文字，按要求作文。
萧红笔下，横眉冷对千夫指的大先生鲁迅也有极生活化、有人情味的时候；乐府民歌里，巾帼不让须眉的花木兰也有女儿情长的时候；杨绛眼中，自身可怜凄苦的老王也有处处为他人着想的时候；李森祥笔下，一生低眉顺眼老实巴交的父亲也有为了台阶把胸挺高的时候……人哪，都会有让人不易觉察的那些“时候”，可也正是这些“时候”，会让我们发现不一样的人。
请以“他（她）也有 的时候”为题。
要求：①文体自选；
②不少于600字；
③不得抄袭本卷中的材料；
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还乡的故事，充满传奇色彩。
B. 欧阳修，字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。吉州永丰（现在江西永丰）人，自称庐陵人。北宋文学家,政治家,史学家和诗人,唐宋八大家之一。
C. 《老王》，小说，选自《杨绛散文》。杨绛，作家，文学翻译家。课文写了老王的几个生活片段，写出老王老实厚道，有良心，关心人，是一个淳朴的好人。
D. 《最后一课》，小说，作者都德，法国作家。本文以小弗郎士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一堂法语课的情形。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析