(6分)某化学兴趣小组同学利用如下图所示装置进行实验。
(1)打开a,关闭b,装置I中加入黑色固体和无色液体,装置Ⅱ的热水中加入白磷,观察到Ⅱ中白磷燃烧。
①装置I中发生反应的化学方程式为 。
②白磷燃烧的原因是 。
(2)装置I中加入大理石和过量稀盐酸,装置Ⅱ 中加入滴有无色酚酞的氢氧化钠溶液。
①打开a,关闭b,Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
②一段时间后,关闭a,打开b。若装置Ⅱ 中最终得到无色澄清溶液,则Ⅱ中一定发生的反应化学方程式为 ;若装置Ⅱ中最终得到无色溶液且底部有不溶物,则II中无色溶液的溶质可能为 。
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(6分)某化学兴趣小组同学利用如下图所示装置进行实验。
(1)打开a,关闭b,装置I中加入黑色固体和无色液体,装置Ⅱ的热水中加入白磷,观察到Ⅱ中白磷燃烧。
①装置I中发生反应的化学方程式为 。
②白磷燃烧的原因是 。
(2)装置I中加入大理石和过量稀盐酸,装置Ⅱ 中加入滴有无色酚酞的氢氧化钠溶液。
①打开a,关闭b,Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
②一段时间后,关闭a,打开b。若装置Ⅱ 中最终得到无色澄清溶液,则Ⅱ中一定发生的反应化学方程式为 ;若装置Ⅱ中最终得到无色溶液且底部有不溶物,则II中无色溶液的溶质可能为 。
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某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题:
(1)请写出图中仪器的名称:A 、D 。
(2)关闭止水夹E打开止水夹C,从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有 和 的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式: 。
(3)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧更旺,说明通入G中的气体是 。
(4)兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。
[查阅资料] 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。
[实验探究] 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。
① 将F中反应后的固体物质溶于水中,滴入酚酞溶液,观察到溶液变成红色,说明该固体物质的水溶液显 性。
② 查阅资料后得知,该物质的焰色反应为黄色,证明含有钠元素。
③ 再用其他方法验证。
操 作 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
将F中反应后的固体物质溶于水中, a:加入适量的 。 | b: | 装置F中反应后的固体物质含有CO3 |
[实验结论] 综合以上探究可以得出,F中反应后的固体物质中含有碳酸钠。
[拓展联系] 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气,请写出该反应有关的化学方程式:
。收集氧气可用 法和 法。
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某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验,请回答下列问题:
(1)关闭E打开C,从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有____________的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程___________。
(2)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成。
[查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠()反应生成碳酸钠和氧气。
[实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后F中固体物质于试管中,滴入盐酸,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口,观察到澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式_________________。
[实验结论]二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为____________________。
[拓展联系]某同学用一团棉花包裹过氧化钠并滴入几滴水,发现棉花团燃烧,说明过氧化钠也能和水反应生成氧气且反应一定___________(选填放热或吸热)。
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化学兴趣小组的同学利用下图装置完成实验。实验步骤如下:
①向下推注射器,将少量溶质质量分数为15%的NaOH溶液注入装有过量CO2的瓶中。
②打开K1和K3,丙中部分液体流入甲。
③关闭K1,打开K2,乙中部分液体流入丙,风哨鸣叫。
④观察并记录现象后,倒掉所有药品,清洗仪器。
⑤只将15%的NaOH溶液换成等体积的59%的NaOH溶液,其余药品完全不变,重复上述实验。
(1)提出疑问一:甲装置中,CO2与NaOH是否发生了反应?
王同学:两次实验中,丙中部分液体流入甲,若观察到第一次流入甲中的液体体积_____ (填“>”、“<”或“=”)第二次的体积,则可说明CO2与NaOH发生了反应。
李同学:两次实验中,丙中部分液体流入甲,若观察到甲中有气泡,也能说明CO2与 NaOH发生了反应,产生气泡的化学方程式为_______________________。
(2)提出疑问二:丙装置中,稀盐酸和Ca(OH)2是否发生了反应?
张同学:两次实验中,乙中部分液体流入丙,且若丙中溶液____ (填序号),均可说明稀盐酸和Ca(OH)2发生了反应。
A 第一次为红色,第二次为无色
B 第一次为无色,第二次为红色
C 两次均为无色
D 两次均为红色
(3)交流讨论:有同学提出,完成上述步骤①后,打开K1和K2,若乙中部分液体流入甲,且甲中有白色沉淀生成,也能说明CO2与NaOH发生了反应。你认为正确吗?______________(填“正确”或“错误”)。
(4)总结反思:上述所有实验中,为判断两种混合时无现象的物质之间是否发生了化学反应,同学们用到了以下哪些方法或思路? ______________ (填序号) 。
A 对比实验
B 证明有无新物质生成
C 借助其他药品的反应现象
(5)继续实验:将上述所有实验后的物质倒入废液缸中充分反应后,未看到白色沉淀生成,则废液缸的溶液中除酚酞外,一定有的溶质是________________(填化学式)。
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某化学兴趣小组的同学用右图所示的装置进行了一个趣味小实验(图中铁架台等仪器均已略去),在Ⅰ中加入足量固体和过量液体试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开弹簧夹,观察到Ⅱ中现象有:导管口冒气泡,溶液出现白色浑浊。由此推断Ⅰ中加入的物质可能是(1) ;一段时间后加紧弹簧夹,观察到Ⅱ中现象有:(2) ,请用理化知识解释关闭弹簧夹后,Ⅱ中产生现象的原因(3) 。
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