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日常生活中，常见到搬运工人利用斜面把货物搬上车，这样做可以（ ）
A．既省力又省功 B．只省功不省力
C．既不省力也不省功 D．只省力不省功
八年级物理选择题简单题查看答案及解析
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小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图的方法．小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力大小与斜面长度的关系，小明选用弹簧秤、4N的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m．测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如图甲、乙、丙所示．（假设斜面很光滑，不计摩擦）
（1）请你为小明设计一个记录实验数据的表格（要求有利于实验数据的分析），并将上面实验数据记录在表格中．
（2）认真分析数据，写出F与L的关系是：______．
（3）下列四个图线中，你认为哪个图能正确反映F与L的关系．______
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搬运工人经常利用斜面把货物搬运到汽车上，如图所示，汽车车底板高度为1.5m，斜面长度为3m，现在用力F沿着斜面把重力G=1800N的货物匀速拉到车上．若不计摩擦力的影响，拉力F为多大？若实际拉力F=1200N，则该斜面的机械效率是多少？
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小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题：
①斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？
②对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？
为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：
（1）表格中缺少2个数据，请补充完整__________（保留一位小数）。
（2）在实验操作过程中，应沿斜面向上_____拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_____移动（选填“左”或“右”）。
（3）通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越_____。
（4）通过对比实验_____的数据（选填实验次数），得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力_____。
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小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题：
①斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？
②对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？
为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：
（1）表格中缺少2个数据，请补充完整___________（保留一位小数）．
（2）在实验操作过程中，应沿斜面向上 ___________ 拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向 ______________ 移动（选填“左”或“右”）．
（3）通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越 _________________。
（4）通过对比实验 ___ 的数据（选填实验次数），得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力 ______。
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在向车上装货物时，常常用木板搭个斜面，把货物推上去，这样可以省很多力．如图所示，工人师傅用600N的力沿着长4m的斜面，将重1200N的货物推到高为1.5m的车上．求：（1）工人师傅做的有用功是多少？
（2）工人师傅做的总功是多少？
（3）该斜面的机械效率是多少？
（4）工人师傅沿斜面推货物上升过程中受到斜面的阻力是多少？
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工人把油桶往车上搬时，会在车上搭一长木板，把油桶轻松地滚上车是利用了斜面可以 的特点，若已知斜面长10 m，高为1 m，油桶重为1500 N，将油桶拉到车上所用的拉力为250 N，则斜面的机械效是 ．
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工人把油桶往车上搬时，会在车上搭一长木板，把油桶轻松地滚上车是利用了斜面可以 的特点，若已知斜面长10 m，高为1 m，油桶重为1500 N，将油桶拉到车上所用的拉力为250 N，则斜面的机械效是 ．
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为了粉刷教室，需要将涂料运到五楼．工人师傅可以采用的方法有：①用人直接搬运上去；②用定滑轮提上去；③用动滑轮提上去．在这几种方法中（ ）
A．最省力的是②
B．最省力的是③
C．做有用功最多的是①
D．机械效率最高的是③
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斜面也是一种简单机械.工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为900N的箱子推到车上.在这过程中工人做的总功是 J,此斜面的机械效率是 , 重物移动过程中的摩擦力是 N。
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