（2008•烟台）及时对知识进行分类归纳，是一种重要的学习方法．下面是小洁同学以连线方式对相关主题知识进行归纳的情况，其中完全正确的是（ ）
A．化学与健康 |
B．物质的性质与用途 |
C．安全常识 |
D．化学与能源 |
九年级化学选择题中等难度题
| A．化学与健康 |
| B．物质的性质与用途 |
| C．安全常识 |
| D．化学与能源 |
九年级化学选择题中等难度题
A．化学与健康 |
B．物质的性质与用途 |
C．安全常识 |
D．化学与能源 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| A．化学与健康 |
| B．物质的性质与用途 |
| C．安全常识 |
| D．化学与能源 |
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| A．实验室制取气体时气体的收集方法 | B．物质鉴别 | |
| 气体难溶于水--用排水集气法 气体的密度比空气大--向上排气或排水法 气体的密度比空气小且溶于水--向下排气法 | 硬水和软水--肥皂水 二氧化碳和氧气--燃着的木条 水和过氧化氢溶液--加入二氧化锰 | |
| C．化学中常见的“三” | D．安全常识 | |
| 三种可燃性气体--H2、CO、CH4 三种可加热的仪器--烧杯、试管、量筒 三种构成物质的微粒--分子、原子、离子 | 进入久未开启的地窖--做灯火实验 使用燃煤炉子取暖--注意室内通风 |
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及时对知识进行分类归纳是一种重要的学习方法。下面是小洁同学对相关主题知识进行归纳的情况，其中完全正确的是
| A.实验室制取气体是气体的收集方法 | B.物质鉴别 |
| 气体难溶于水—用排水集气法 气体的密度比空气大—向上排气或排水法 气体的密度比空气小且溶于水—向下排 气法 | 硬水和软水— 肥皂水 二氧化碳和氧气— 燃着的木条 水和过氧化氢溶液— 加入二氧化锰 |
| C.化学中常见的“三” | D.安全常识 |
| 三种可燃性气体—H2、CO、CH4 三种可加热的仪器—烧杯、试管、量筒 三种构成物质的粒子—分子、原子、离子 | 进入久未开启的地窖 — 做灯火实验 使用燃煤炉子取暖 — 注意室内通风 厨房煤气泄漏 — 打开排气扇 |
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
| A．化学与材料： 玻璃--硅酸盐材料 塑料--人工合成的有机高分子材料 玻璃钢--复合材料 |
| B．化学与环境： 塑料袋--造成白色污染 汽车尾气--造成大气污染 工业和生活污水的任意排放--造成水污染 |
| C．化学与健康： 甲醇--能导致失明 CO气体--能使人缺氧而致死 海洛因--损伤人的中枢神经系统 |
| D．化学与能源： 汽油--化石燃料 酒精--生物燃料 核能--化学能源 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| A．实验室制取气体时气体的收集方法 | B．物质鉴别 |
| 气体难溶于水--用排水集气法 气体的密度比空气大--向上排气或排水法 气体的密度比空气小且溶于水--向下排气法 | 硬水和软水--肥皂水 二氧化碳和氧气--燃着的木条 水和过氧化氢溶液--加入二氧化锰 |
| C．化学中常见的“三” | D．安全常识 |
| 三种可燃性气体--H2、CO、CH4 三种可加热的仪器--烧杯、试管、量筒 三种构成物质的微粒--分子、原子、离子 | 进入久未开启的地窑--做灯火实验 使用燃煤炉子取暖--注意室内通风 厨房煤气泄漏--打开排气扇 |
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