阅读下列材料．回答问题 （共10分）材料一：19世纪中期，一些西方对强对新疆虎视眈眈，妄图...

阅读下列材料．回答问题 （共10分）

材料一：19世纪中期，一些西方对强对新疆虎视眈眈，妄图达到侵占新疆的目的。

材料二：大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。

请回答：

（1）19世纪中期对我国新疆虎视眈眈的西方列强有哪些国家?其中的哪一个国家于1858年通过哪一个条约侵占了我国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米的领土。1865年率军侵入新疆的是谁?（请按顺序回答）(5分)

（2）材二中提到的“大将”是谁?这首诗赞扬了他的什么功绩? (3分)

（3）19世纪后期，清政府为加强对新疆地区的管理，又采取了什么措施?(2分)

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚毁的极大刺激与震撼，感到学习西方先进的军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年(19世纪60年代到90年代中期)的自强运动……从而启动了中国近代化的最初步伐。

——马克垚主编《世界文明史》

材料二　乃知其治乱之源、富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校、广书院、重技艺、别考课，使人尽其才……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。

——郑观应《盛世危言·自序》

材料三　臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？

——康有为《请定立宪开国会折》

(1)材料一中的“自强运动”是指我国近代化探索中的什么运动？作者认为该运动有何意义？

(2)材料二反映的运动与“自强运动”相比，在“学习西方”上有何新的认识？

(3)材料三反映了维新派的哪些主张？这场运动在思想上有何进步意义？

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19世纪，面对列强的侵略，清政府统治阶层也进行了一系列的以维护统治为目的的改革。阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年（19世纪60～90年代）的自强运动……从而启动了中国现代化的最初步伐

——马克尧主编《世界文明史》

（1）材料一中的“自强运动”指我国近代化探索中的什么运动？这次“自强运动”的主观目的是什么？这次运动在中国近代化中起了什么作用？

材料二：从此中国兵船轮船及机器制造各局用煤，不致远购于外洋，一旦有时，庶不为敌人所把持，亦可免利源之外泄

——李鸿章《直境开办矿务折》

（2）李鸿章属于什么派别？这场运动的结果如何？

材料三：《马关条约》签订的消息传来，举国哗然，战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声，康有为、梁启超等掀起了维新变法运动。

（3）依据材料三指出维新变法运动兴起的主要原因是什么？哪一历史事件揭开了“变法维新”运动的序幕？

材料四：“百日维新”虽然失败了，但它毕竞触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试.以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性.也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点.

——《回顾戊戌重温历史》

（4）根据材料及所学知识，评价戊戌变法在中国近代化过程中的作用。

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近代以来，面对西方列强的侵略欺凌，先迸的中国人不断寻求救国救民之路，中国的近代化艰难起步，曲折前进。阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵略战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二：经历了从“师夷长技以制夷”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国，接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

请回答：

（1）根据材料一和所学知识指出，使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么？

（2）结合所学知识回答，材料二中“师夷长技以制夷”指的是什么历史事件？“师夷长技”的根本目的是什么？

（3）根据所学知识指出，材料二中“变法维新”开始的标志是什么？“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”指的是哪一事件？

（4）根据以上材料和所学知识，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪中期到20世纪初，英法等列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族矛盾日益激化。

材料二：近代走向衰落的中华民族开始从天朝大国的迷梦中惊醒，为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争，经历了“自强求富”、“维新救国”、“民主共和”、“思想解放”不懈的探索历程。　　

(1)依据材料一和所学知识写出列强在战争中犯下的一例滔天罪行。使“中国的主权独立和领土完整”开始遭到破坏的条约是什么？　　

(2)列举近代“反抗列强侵略，争取民族独立”的一位清朝将领。　　

(3)写出材料二“探索历程”中的运动名称。　　

(4)结合以上材料及所学知识，谈谈你的感悟。

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请仔细阅读下列材料，回答问题。（17分）

材料一　 19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二　 中国近代化经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

（1）材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争？ （4分）

（2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？“变法维新”指的是什么事件？（4分）

（3）材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是谁领导的什么事件？（4分）请你对该事件做出评价。（3分）

（4）中国近代化探索道路的曲折和失败给我们什么启示？（2分）

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自19世纪中期以来，西方列强接连发动了侵略中国的战争，强迫清政府签订了系列不平等条约，中国的主权和领土完整不断遭到破坏。阅读下列材料，回答问题：

材料一：…………赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

材料三：(见下图)

请回答：

（1）上述材料分别与哪个条约有关？各在哪次战争中签订？

（2）根据材料一指出，哪个条款使中国海关失去了保护中国经济的作用？

（3）根据材料二指出，与材料一相比，该条约最大的危害体现在哪里？

（4）材料三反应的条约对中国产生的最大影响是什么？

（5）根据条约内容说出帝国主义国家在中国攫取了那些侵略权益？

（6）在历次战争中清政府失败的原因有哪些？

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请仔细阅读下列材料回答问题(7分)

材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵略战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二：经历了从“师夷长技以制夷”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国，接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

（1） 材料一中，使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么？(2分)

（2） 材料二中，“师夷长技以制夷”指的是什么历史事件？在这场运动中“师夷长技”的根本目的是什么？(2分)

（3）材料二中“变法维新”开始的标志是什么？“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”指的是什么事件？(2分)

（4） 从上述材料中我们不难看出先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律？ (1分)

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阅读下列材料，回答问题：（20分）

材料一：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”　　　　　

材料二：据不完全统计，在全球27个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然而，该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2009年10月，圆明园管理处组成专家组，分别走访美国、欧洲、日本等地，追寻圆明园流失文物线索。在文物回归过程中，大体有4种途径，分别是政府行为、捐赠（持有者捐赠、买主捐赠）、回购和法律手段。

（1）你认为材料一中所说的“19世纪中期近代第一次灾难性战争”、“20世纪初的灾难性战争”分别指的是哪些战争？（4分）

（2）材料二中提及的与“圆明园文物流失”关系最密切的战争是哪一次？导致文物流失的罪犯是谁？（4分）

（3）自古以来，人们用寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利。结合所学知识回答：“趁火打劫”的侵略者是谁？它犯了什么罪行？（4分）

（4）近代中国在“19世纪中期到20世纪初的灾难性战争”中所遭到的耻辱性失败的根源是什么？（2分）

（5）对文中所说的“灾难性战争”中国人民展开了“反侵略”的斗争。其中以农民阶级为主体的“反侵略”斗争有哪些？（4分）。

（6）从近代文物大量流失到当代追求文物回归，这说明什么问题？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 20世纪50年代中期以后，计划经济体制束缚了人们的手脚，使中国与西方国家原本缩小了的差距越拉越大。经过十年“文革”，也积累下许多严重的政治问题和社会问题。1978年，关于真理标准问题的讨论，肯定了“实践是检验真理的唯一标准”。中共十一届三中全会作出把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。1982年，中共“十二大”提出，中国的现代化建设要“走自己的路”0 1992年，邓小平南巡讲话和中共“十四大”的召开，进一步解放了思想，确立了社会主义市场经济体制的目标。

材料二:

请回答:

（1）据材料一，概述十一届三中全会召开的历史背景。

（2）据材料二，大事年表体现了改革开放以来我国哪些领域的巨大成就?结合同一时期的世界形势，概括指出取得这些成就的原因。

（3）联系生活实际，举一例说明改革开放以来取得的成就给你的生活带来的便利。

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