在探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验中:
(1)图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时光屏上得到了烛焰清晰的 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(2)如图乙所示.为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板.此时调节光屏(未画出)的位置,光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像.
九年级物理实验题中等难度题
(4分)(2015•广元)在探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验中:
(1)图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时光屏上得到了烛焰清晰的 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(2)如图乙所示.为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板.此时调节光屏(未画出)的位置,光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像.
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在探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验中:
(1)图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时光屏上得到了烛焰清晰的 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(2)如图乙所示.为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板.此时调节光屏(未画出)的位置,光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像.
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实验室常用蜡烛完成以下光学实验
(1)图甲为小孔成像示意图,该现象可以用_________解释;
(2)图乙为探究平面镜成像特点的实验装置,若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A一侧观察玻璃板,___________(填“能”或“不能”)看到蜡烛所成的像;
(3)图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度线处,若不移动凸透镜和光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的________透镜(选填“凸”或“凹”)也能在光屏上得到一个清晰的像。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,用________替代平面镜,是为了便于确认_____的位置。在“验证凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛位于如图所示位置时,恰能在光屏上得到等大的像,则该凸透镜焦距为______厘米。保持凸透镜位置不变,为了得到放大的像,可将发光物置于光具座上的______点(选填字母)。
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实验空常用蜡烛完成以图光学实验:
(1)图甲为探究平面镜成像特点的实验装置,若蜡烛A到玻璃板距离为10cm,则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为_____cm;若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A一侧观察玻璃板,______ (填“能”或“不能”)看到蜡烛所成的像;
(2)图乙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度线处,此时可将光屏向_____ (选填“左”或“右‘)移动适当距离能再次得到清晰的像,生活中的_____(选填“投影仪”“放大镜”“照相机”)就是利用这一原理工作的;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的______透镜(选填”凸“或”凹“)也能在光屏上得到一个清晰的像,这是在模拟______(选填“近视眼”“远视眼”)的矫正。
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如图甲所示,是探究平面镜成像特点的实验装置,图乙是探究凸透镜成像规律的实验装置,已知凸透镜的焦距为10cm,
(1)在探究平面镜成像特点的实验中,蜡烛A经玻璃板所成的像应在图甲中的________ (选填“A”或“B”)侧观察。当蜡烛到凸透的距离为5cm时,为观察透镜成像特点,应从图乙中凸透镜______ (选填“左”“右”)侧进行观察,________ (填光学仪器)就是利用这一成像规律制成的。
(2)若图甲中的蜡烛A远离玻璃板,蜡烛A的像______ (选填“变大”,“变小“不变”)。若图乙中的蜡烛远离凸透镜,应将光屏________ (选填“远离”“靠近”)凸透镜,得到烛焰的像______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在“探究平面镜成像特点”实验中选用透明的玻璃板,是因玻璃板有平面镜所不具有的透光的特点,但具有跟平面镜一样能够发生_____现象而成像的特点;要确定蜡烛的像的位置,需要进行的实验操作是:取一支相同的但不点燃的蜡烛B在坡璃板右侧移动,直至与蜡烛的像完全重合,并______这两支蜡烛的位置;如果将光屏放到像的位置,_____(选填“透过”或“不透过”玻璃板,观察到光屏上有无像;实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如下图所示倾斜,蜡烛A的像应是下图中的_____(选填“A1”、“A2”或“A3”);
(2)利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,小红同学把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时,发现像几乎都在离凸透镜5cm的地方,她判断凸透镜的焦距约为______cm。
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如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,为便于观察,该实验最好在__________(较明亮/较黑暗)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到__________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,首先应将蜡烛、凸透镜和_______依次固定在光具座上并调节它们的中心在_______,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向_________.(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动.
(3)当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你指出甲、乙两图中平面镜成像与凸透镜成像的一个不同点_____.
(4)另一个同学在利用凸透镜做实验时发现无论怎样移动光屏,光屏上都无法得到像,请写出一个可能的原因:_________________________________
(5)若在乙图中光具座上进行实验时,手边有焦距为48cm、15cm、4cm 的三个凸透镜,你认为选用焦距为__________cm的凸透镜进行实验最为恰当.
(6)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是(______)
A因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
(7)请画出烛焰上的S点发出的三条光线(中间一条光线平 行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置 S1
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如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的________(填物理属性的名称),从而能便于确定________的位置;
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用以及读数均正确.但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是________.
A.选用的玻璃板太厚
B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差3636+
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
(3)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时,发现像几乎在离凸透镜5cm的地方,他判断凸透镜的焦距是_______cm,理由是:__________________________________.接着他把凸透镜放在如图示A位置时,光屏应向M点的______(左/右)侧移动,才能接收到一个清晰的像;若固定光屏的位置于M点不动,要使光屏上得到一个清晰的像,他应把蜡烛向A点的______(左/右)侧移动,当蜡烛移动到如图示B点时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时,通过透镜向烛焰同侧观察,能看到烛焰放大的虚像,若把蜡烛放到B点______(左/右)侧,可以使虚像更大.
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实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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