走进网络,拥抱自然,关注热点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使人心灵得到净化,智能得到开发……
请以“生活中的课堂”为话题,写出你自身的经历、体验或认识、思考。题目自拟,除了诗歌外,文体不限。要求内容具体,有真情实感;书写认真规范;不少于600字。
九年级语文命题作文困难题
走进网络,拥抱自然,关注热点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使人心灵得到净化,智能得到开发……
请以“生活中的课堂”为话题,写出你自身的经历、体验或认识、思考。题目自拟,除了诗歌外,文体不限。要求内容具体,有真情实感;书写认真规范;不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
按下面题目和要求作文。
走进网络,拥抱自然,关注热点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题目,写一篇记叙文。
要求:①不少于500字。 ②文中不得出现真实校名、姓名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
写作与感悟
任选一题作文(50分)
(1)走进网络,拥抱自然,关注热点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨炼意志;能使人心灵得到净化,智能得到开发……
请以“生活中的课堂”为话题,写出你自身的经历、体验或认识、思考。题目自拟,文体不限,不少于600字。
(2)梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下,他就越是富有。”生活中,有人认为,放下是一种智慧,是一种境界;也有人认为,不放下是一种坚守,是一种精神。
请以“放下”或“不放下”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自选文体,不少于600个字。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
(题文)走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇字数不少于600字的文章。
要求:①自选角度,自定立意。②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的校名、人名。如果需要,请用“×××”代替。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇字数不少于600字的文章。
要求:①自选角度,自定立意。②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的校名、人名。如果需要,请用“×××”代替。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文 (50分)
下面有两道作文题,你任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
题目一:走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务…?生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发…… .
请以“这也是课堂”为题目,写一篇文章。
题目二:以“没想到我如此”为题写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可以填上“浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母……”
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
口语交际
九年(1)班将开展“走进湿地,善待生命”主题研学活动,班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。小明怕影响学习,不想参加此次活动。
1.假如你是班长,打算怎样劝说小明参加此次活动?
2.经过劝说,小明同意参加活动,小明会怎么回答你?
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
语文综合性学习(5分)
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。
食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。
(1)研究下表数据,写出研究结论: 。(2分)
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表
(调查人数:500人)
满意度 | 非常满意 | 满意 | 基本满意 | 不满意 |
人数比 | 25% | 28.5% | 39.7% | 6.8% |
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文综合性学习(5分)
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。
食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。
1.研究下表数据,写出研究结论:________。(2分)
嘉兴市食品安全满意度问卷调查统计表
(调查人数:500人)
满意度 | 非常满意 | 满意 | 基本满意 | 不满意 |
人数比 | 25% | 28.5% | 39.7% | 6.8% |
2.研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。(3分)
材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……
材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。
材料三 从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。
主要观点是:
①________
②________
③________
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
走进多彩的青春岁月,十五六岁的我们越来越关注自己的外在形象是否潇洒美丽,然而,随着知识的丰富和生活阅历的加深,你是否意识到,美丽,不仅需要通过漂亮的衣服、炫丽的装饰来修饰自己的表相,更需要通过气质的培养来丰富自己的内在,比如用书籍给我们典雅、用思考给我们智慧、用乐观给我们快乐、用善良给我们感动、用自爱给我们尊严……既然如此,就让我们更多地关注自己的生命质量,让自己从内而外地美丽起来吧!
请以《为生命化妆》为题,写一篇600字以上的文章,要求内容具体,取材于生活,情感真挚细腻,切忌空泛抒情议论,无病呻吟。
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