请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。（字数可略有增删）（5分）
小草
没有花朵的艳丽，
没有身躯的伟岸，
却以破土的力量昭示
——什么是顽强
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请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。（字数可略有增删）（5分）
小草
没有花朵的艳丽，
没有身躯的伟岸，
却以破土的力量昭示
——什么是顽强
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仿写：根据提供的短诗（小草），另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。（字数可略有增减）
小 草
没有花朵的艳丽，
没有身躯的伟岸，
却以破土的力量昭示
——什么是顽强。
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另选事物进行仿写。要求符合该事物的特征，并寄寓一定的感情。字数可以删减（6分）
小草没有花朵的艳丽，
没有身躯的伟岸，
却以破土的力量昭示：
——什么是顽强
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另选事物进行仿写。要求符合该事物的特征，并寄寓一定的感情，字数可以删减。（4分）
小草
没有花朵的艳丽，
没有身躯的伟岸，
却以破土的力量昭示
——什么是顽强。
仿写： ________
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请另选两个事物，按照例句进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。（字数可略有增减）(4分)
例句：水滴，没有江河的奔腾，没有大海的浩瀚，却以绳断的不懈告白——什么是执着。
________
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阅读下面的一节诗，另选写作对象，再仿写一节。要求：句式与所给的诗大致相同，字数可略有增减。
祖国是一座花园，
北方就是园中的腊梅；
小兴安岭是一朵花，
森林就是花中的蕊。
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仿照示例，从鲁迅、柔石、白莽、朱自清、沈从文、马克思中任选一位，另写一段话。要求：句式大致相同，字数可以略有增删。（5分）
向您致敬，冰心。您的《寄小读者》养育了我，从此，什么仇恨也不能把我拉入深渊，唯有童心的引导能把我带入爱的天国。
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按要求作文。
娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。
我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情……只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。
要求：
①读懂文意，找准角度，自拟题目。
②文体不限，抒写真情。
③不要照抄引文，字数600字以上，文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
紫藤萝，没有挺拔的躯干，却凭借枯树，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽。木绵，不借助橡树的高枝炫耀自己，而以红硕的花朵，挺拔的身躯展现自己的丰姿。要求全面理解材料，可归纳一个中心论点，也可以选择一个侧面，一个角度，写一篇文章。自定立意，自拟标题。
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请仿照例句，从所给人物中任选两个，再写两个句子填写在横线上。
要求：符合人物性格特征或思想感情，句式相近，语句通顺。
苏轼 辛弃疾 苏武 张衡
例句：生命的质量，是先驱者的无私奉献：屈原，用悲悯与热爱，用燃烧的心，照亮无边的黑暗。
生命的质量，是 ： ，用 ，用 ， 。
生命的质量，是 ： ，用 ，用 ， 。
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