假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动,请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。
活动内容 | 邀请王老师作报告;全班讨论如何节水和爱护水。 |
活动收获 | 我们知道我国一些地方水源受到污染;我市虽有一些河流和湖泊,但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
活动感受 | …… |
注意:
1.词数不少于90。文章的开头已为你写好,不计入总词数。
2.要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3.文中不得真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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九年级英语书面表达简单题
书面表达
假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动,请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。
活动内容 | 邀请王老师做报告;全班讨论如何节水和爱护水。 |
活动收获 | 我们知道我国一些地方水源受到污染;我市虽有一些河流和湖泊,但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点) |
活动感受 | …… |
要求:1.词数不少于90, 文章的开头已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整,层次清晰,语法正确,上下文连贯。
Last Monday our class held an activity
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动,请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。
活动内容 | 邀请王老师作报告;全班讨论如何节水和爱护水。 |
活动收获 | 我们知道我国一些地方水源受到污染;我市虽有一些河流和湖泊,但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
活动感受 | …… |
要求:1. 词数不少于80,文章的开头已为你写好,不计人总词数;
2. 要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯;
3. 文中不得使用真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动,请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。
活动内容 | 邀请王老师作报告;全班讨论如何节水和爱护水。 |
活动收获 | 我们知道我国一些地方水源受到污染;我市虽有一些河流和湖泊,但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
活动感受 | …… |
注意:
1.词数不少于90。文章的开头已为你写好,不计入总词数。
2.要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3.文中不得真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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九年级英语书面表达简单题查看答案及解析
书面表达 (本大题共10分)
为响应习总书记“三节、三爱”的号召,上周你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动。请你用英文为校报写一篇90词左右的活动报道。内容提示如下:
1. 上周一邀请Mr Wang作了相关报告;
2. 我市一些河流和湖泊 受到污染,这导致了人们生病;
3. 我们应该采取措施,例如……
4. 活动后,更加了解保护环境和节水的重要性。每个人都可以做一些改变。
注意:
1. 短文须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第3要点的内容须用2 – 3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 短文的开头已在答题卡上给出,不计入总词数。
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书面表达
初中毕业之际,校报“英语角”栏目向同学们征集毕业典礼活动计划。假定你是李华,请根据要点写一封信,提出你的建议。
写作要点:
毕业典礼 | |
时间、地点 | 7月1日,学校报告厅 |
三项活动 | 1.校长讲话送祝福 |
2.学生发言谈感恩 | |
3.…… |
写作要求:1.80词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.不能出现真实的校名和人名,否则不得分;
3.写作要点都必须用上,紧扣主题,适当发挥。
参考词汇:毕业典礼graduation ceremony;前进中学Qianjin Middle School;学校报告厅the school hall。
Dear editor,
I'm very happy to have the chance to show you my plan for the graduation ceremony.
This is what we will do.I hope you will choose my plan.
Yours,
Li Hua
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假如你是九年六班的班长Jenny,你们班下个月要举行毕业聚会。请根据以下提示,给你们班的外教Jim写封信,邀请他来参加,并祝他在中国生活愉快。
写作要点:
(1)表达写信的心情(兴奋)
(2)活动的具体信息
时间:6月28日,下午1:30
地点:文化公园(曾经的哈尔滨游乐园)
参加人员:九年六班全体学生和老师们
出行方式:可以乘地铁
集合地点:公园门口
活动:玩各种娱乐活动(Water sports,Mad-mouse等),写告别卡(farewell card),合影留念
(3)回忆外教Jim让你最感动的一件事。
写作要求:
(1)不得使用真实的姓名和学校名。
(2)可适当加入细节,使内容充实,行文连贯。
(3)字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
(4)至少80词。
Dear Jim,
How are you doing? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Jenny
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Writing.(15分)
上周日你和朋友去阳光公园游玩时看到公园内的一些不文明行为。请你根据以下图画提示,为校报英语专栏写一篇报道,谈谈这些不文明行为,并呼吁大家告别不文明行为,爱护环境。
要求: 1. 根据图片内容进行写作, 可适当发挥; 2. 90个词左右。参考词汇: 胡写, 乱画scribble; 不文明的uncivilized; 草坪lawn
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如你叫李军,你家于2017年被列为“精准扶贫”的帮扶对象。在政府两年时间的帮扶下,你家变化巨大。时值学校校报举办“家的变化”主题征文活动,请你根据以下内容要点,用英语写一篇70词左右的短文,参加本次活动。
内容要点:
过去 | 1. 家庭贫困,房屋破旧。 2. 母亲生病,为母担忧,成绩下滑。 |
现在 | 3. 住进新房,母亲康复,学习进步。 4. 生活日趋改善。 |
要求: 1. 词数:70词左右。短文开头语已给出,但不计入总词数。
2. 短文中必须包括所有要点,但不要逐词翻译,可适当发挥。
3. 短文中不得出现真实的人名和校名。
My name is Li Jun. Thanks to the government, my family has changed a lot in the last two years. ____________________________________________________________________________________________________________
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作文(计15分)
上周五,你们班举行了《我们的梦想》的主题班会,在班会上同学们踊跃发言:有的想成为老师;有的想成为一名警察;有的想当医生……。请你根据下面表格的提示以“Our Dreams”为题,写一篇英语短文,报告这次班会的情况,并谈谈你自己的梦想。
Name | Dream | How to make dreams come true |
Liu Wei | A teacher | Study education… |
Li Ming | A policeman | Do sports every day… |
Su Juan | A movie star | Take acting lessons… |
I | … | … |
注意:
1、文章中不要出现真实的姓名和校名;内容可适当发挥。
2、词数:70词左右;文章开头已给出,不计入总词数。
Our Dreams
Last Friday, our class held a class meeting about our dreams. Here is my report.
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假如你是李华,3月18日你校举行了“科技节”展示活动,请你根据以下要点用英语给你的笔友Mike写一封邮件,介绍本次活动的情况。词数:90-100词。
活动目的 | 提高实践技能、培养团队精神 |
活动准备 | 学生们结成小组、选择活动项目、进行实验研究 |
展示内容 | 1. 从高处扔鸡蛋,鸡蛋仍完好无损;2. 纸做的桥上能站人;3. …… |
活动感受 | …… |
Dear Mike,
In your last e-mail, you asked me about the Science and Technology Festival in our school. I’m glad to tell you about it.
I’m looking forward to learning about your school life.
Yours,
Li Hua
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