从下面两题中任选一题作文
(1)命题作文
真正的干读常常来自生活中的、生命中的一些细节:网络上看到一些这样的留言:
我又一次在香港问路,被问到那个女生不会普通话,然后从包里掏出一张纸,写了很多繁体字告诉我们怎么走,还画了路线图。大家无声地在纸上对话,香港街头人走路的节奏难以形容,居然有陌生人愿意花这么长时间为你停留。
一次很晚独自打车回家,司机的广播在放鬼故事。我说:“能不能不听这个,我等会下车还要走一截。”司机马上转了台,说:“别怕,这都是假的。”然后我下车时,他把车转过来,开大灯照着我回家的路,直到我转弯看不到我才掉头开走。当时特感动,几次回头表示感谢。
记得有一次坐火车,在车要开的时候突然发神经开始向车窗外挥手告别,原以为没人会理我呢!没想到被一个路段检修工大叔看见了,也微笑的向我挥手致意。那时候还小,但是直到现在都记得那大叔一口洁白的牙齿!
有时即使是不起眼的细节也能轻轻触动我们内心最柔软的部分,在我们心中留下美好而深刻的记忆……
请以“细节中的感动”为题,写一篇文章。
要求1将题目抄写在答题卡作文纸的第一行2文体自选(诗歌、戏剧除外)3不要套作、不得抄袭4不少于600字5文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
一位探险家在森里中看到一位老农坐在树桩上抽烟斗,于是他上前打招呼:“您好,你在这儿干什么呢?”
这位老农回到:“有一次我正在砍树,但就在这时风雨大作,刮倒了许多参天大树,这省了我不少力气。”
“您真幸运。”
“您可说对了,还有一次,暴风雨中的闪电把我准备焚烧的干草给点着了。”
“真是奇迹,您现在准备做什么?”
“我正等待发生一场地震吧土豆从地里翻出来。”
要求1所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭2立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)3不少于600字4文中不得出现真实的人名、校名。
八年级语文作文题困难题
从下面两题中任选一题作文
(1)命题作文
真正的干读常常来自生活中的、生命中的一些细节:网络上看到一些这样的留言:
我又一次在香港问路,被问到那个女生不会普通话,然后从包里掏出一张纸,写了很多繁体字告诉我们怎么走,还画了路线图。大家无声地在纸上对话,香港街头人走路的节奏难以形容,居然有陌生人愿意花这么长时间为你停留。
一次很晚独自打车回家,司机的广播在放鬼故事。我说:“能不能不听这个,我等会下车还要走一截。”司机马上转了台,说:“别怕,这都是假的。”然后我下车时,他把车转过来,开大灯照着我回家的路,直到我转弯看不到我才掉头开走。当时特感动,几次回头表示感谢。
记得有一次坐火车,在车要开的时候突然发神经开始向车窗外挥手告别,原以为没人会理我呢!没想到被一个路段检修工大叔看见了,也微笑的向我挥手致意。那时候还小,但是直到现在都记得那大叔一口洁白的牙齿!
有时即使是不起眼的细节也能轻轻触动我们内心最柔软的部分,在我们心中留下美好而深刻的记忆……
请以“细节中的感动”为题,写一篇文章。
要求1将题目抄写在答题卡作文纸的第一行2文体自选(诗歌、戏剧除外)3不要套作、不得抄袭4不少于600字5文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
一位探险家在森里中看到一位老农坐在树桩上抽烟斗,于是他上前打招呼:“您好,你在这儿干什么呢?”
这位老农回到:“有一次我正在砍树,但就在这时风雨大作,刮倒了许多参天大树,这省了我不少力气。”
“您真幸运。”
“您可说对了,还有一次,暴风雨中的闪电把我准备焚烧的干草给点着了。”
“真是奇迹,您现在准备做什么?”
“我正等待发生一场地震吧土豆从地里翻出来。”
要求1所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭2立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)3不少于600字4文中不得出现真实的人名、校名。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
作文(40分)
阅读下面文字,按要求作文:
生活中,一些细小的东西常常被忽视。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一次小错误,一处风景,一首歌曲……而这些细节往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。
请以“被忽视的_________”为题,写一篇文章。要求:将题目补充完整,立意自定,文体自选,不少于600字
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阅读下面文字,按要求作文:
生活中,一些细小的东西常常被忽视。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一次小错误,一处风景,一首歌曲……而这些细节往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。
请以“被忽视的 ”为题,写一篇文章。要求:将题目补充完整,立意自定,文体自选,不少于600字。
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请从下列两个题目中任选一题作文
题一:人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲任师长或朋友。有时,某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇......十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,嘴角上扬?
请以“最温暖的陪伴”为题目,写一篇不少于600字的文章。
题二:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
课堂上,老师问:“为什么人在冰面上行走,容易摔倒呢?”一生说:“因为冰面太光滑,鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦,脚一打滑,便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答,总结道:“所以,人在冰面上行走容易摔倒,一是因为冰面光滑,缺少阻力;二是因为冰面平坦,缺少坎坷。阻力和坎坷,这些看似有碍于我们前进的东西,却反过来成就了我们。”
要求:
①“我手写我口”,请抒真情实感。
②书写规范,字迹工整,卷面整洁。不少于600字。
③文中不允许出现真实姓名。
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请从下面两题中任选一题作文。
题一:阅读下面的文字,,根据要求作文。
声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。
题二:请你以“ ,其实并不难”为题,写一篇有真情实感的记叙文。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要正确、规范、美观。
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请从下面两题中任选一题作文。
题一:
试卷上,我们填写答案:生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……
请以“答案”为题目,写一篇文章。
题二:
还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?就是那一寸阳光,那一树雨露,那一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹……
请以“伴我成长”为话题,写一篇文章。
要求:①请在所选题号后( )内打“√”,若选题二,请自拟题目。②字数600字左右。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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写作(40分)
请从下面两道作文题中任选一题,写一篇作文。
①命题作文:走进桃花源(温馨提示:题目中的“桃花源”可以借指美丽的景色,可以象征美好和谐的社会、生活等)
② 罗丹说过:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要你留心生活,你会发现世界处处都充满了美。请结合你的生活,以“美”为话题写一篇文章。
要求:①文体不限,不少于500字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③注意选材立意,写出真情实感。
④卷面整洁,字迹清楚。
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写作(写作40分)
从下面两道题中,任选一题作文。
(1)题目:半命题作文。
有人说,生活中并不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛;有人说,幸福无处不在,缺少的是一颗善感的心。请以“__________就在身边”为题作文。要求:将题目补充完整后作文。写一篇文章。
(2)有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励……请以“风雨”为话题作文。
要求:①将题目补充完整;
②文体自选(除诗歌外);
③中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
⑤ 不能抄袭或套用!
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从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。
(1)从记事开始,我们已经走过了十几个年头的路程,感受过十几度春花秋月。这其中有春花般美丽的记忆,也有刻骨铭心的难忘经历,它们装点着我们的生活,成为我们生命中最值得珍惜的阳光,请以“珍惜”为话题,写一篇作文。
(2)在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等。
请以“我渴望_____________________ ”为题,写一篇文章。
作文要求:
1.除诗歌外,文体不限。不少于600字。
2.文中不得出现真实的人名、班名等。
3.书写优美,字迹工整,卷面整洁。
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写作(40分)
请从下面两个题目中任选一题写作。
作文题一:
阳光是自然的,万物生长需要阳光,生命的勃发需要阳光;阳光又是生活的,生活中的阳光,可以是支持、鼓励,可以是理解、信任,可以是帮助、引导,还可以是一方自由呼吸的空间、一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会
请以《给我一点阳光》为题,写一篇作文。除诗歌外,文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
作文题二:
生活的长河,流过岁月的原野,春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷。蓦然回首,总会发现,有过许多的人和事,成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒也不失纯真。
请以《那一天,我________了》为题,写一篇作文。
要求:(1)请将文题补充完整;
1.除诗歌外,文体不限。
2.不少于600字。
3.文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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