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通电分解水时，在正极得到____气，同时可在负极得到_____气，正极与负极所得气体的体积比为_____________。通过实验可得出水是由____________组成的一种化合物。
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下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成白色固体
B．通电分解水时正极得到的气体体积约是负极气体体积的2倍
C．稀硫酸中滴入紫色石蕊试液后，试液变成蓝色
D．氢氧化钠溶于水溶液温度升高九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成白色固体
B．通电分解水时正极得到的气体体积约是负极气体体积的2倍
C．稀硫酸中滴入紫色石蕊试液后，试液变成蓝色
D．氢氧化钠溶于水溶液温度升高
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对通电分解水的实验现象描述正确的是（ ）
A．与电源负极相连的试管内产生的气体的体积约是与电源正极相连的试管内产生的气体体积的两倍
B．通电后，正极产生氧气，负极产生氢气
C．与电源正极相连的试管内产生的气体的体积约是与电源负极相连的试管内产生的气体体积的两倍
D．水在直流电的作用下分解成氢气和氧气九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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水的电解
通电分解水的简易装置
(1)实验现象:与电源相连的两极上都有___________产生，且与电源正极相连的一端产生气体体积少，与负极相连的一端产生气体体积多，正、负极产生的气体体积比约为___________。
(2)气体检验:用___________检验乙管中的气体，发现木条复燃，说明是氧气。用___________检验甲管中的气体，能燃烧，火焰是淡蓝色，是氢气。
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如图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：
（1）根据图中现象可知，B试管内收集的气体是 （写化学式），检验A试管内的气体的操作是 。
（2）写出水通电的文字表达式
（3）实验中负极和正极的体积比大于2:1的原因可能是
（4）图中表示实验是“未开始”、“刚开始”还是“已经开始一段时间”
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如图为水通电分解的实验装置图，据图分析：
（1）通电一段时间后，若A试管中收集到10mL的气体，则B试管上应同时收集到______mL的气体．
（2）电池的______（填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连．
（3）水通直流电能分解生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧______（填“元素”、“原子”或“分子”）组成的，因此水是一种______（填“单质”或“化合物”）．
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下列有关通电水分解的实验的描述，错误的是( )
A. 与电源负极相连的试管内生成的气体是氢气
B. 与电源正极相连的试管内生成的气体能使带火星的木条复燃
C. 水分解生成的氢气和氧气的体积比是2：1
D. 水分子中含有氢气和氧气
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生活离不开水．有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）如图1为水通电分解的实验装置图，据图分析负极和正极产生的气体体积比为________；检验正极气体的方法是________．
（2）如图2为电解水时分子原子水平的微观反应过程，根据左右两图，你可得出哪些结论？（任写两条）
①________；
②________．
（3）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是________（填操作名称）．
（4）水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．你认为哪些措施可以预防和消除污染（举2例）①________，②________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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下列实验现象中，描述正确的是（ ）
A．磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．水通电分解时，正极气体体积是负极气体体积的2倍
C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射
D．硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析