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“温室效应”有功有过，产生“温室效应”的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是( )。
A. CO2 能使干燥石蕊纸花变红 B. CO2 能使澄清石灰水变浑浊
C. “低碳”是指较少的CO2排放 D. “温室效应”为人类提供了适宜的生存温度
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温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是（ ）
A．CO2 能使干燥石蕊纸花变红
B．CO2 能使澄清石灰水变浑浊
C．“低碳”是指较低的CO2排放
D．温室效应为人类提供了适宜的生存温度九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是（ ）
A.CO2 能使干燥石蕊纸花变红
B.CO2 能使澄清石灰水变浑浊
C.“低碳”是指较低的CO2排放
D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度
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温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是（ ）
A.CO2能使干燥石蕊纸花变红
B.CO2能使澄清石灰水变浑浊
C.“低碳”是指较低的CO2排放
D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度
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温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是
A．CO2能使干燥石蕊纸花变红 B．CO2 能使澄清石灰水变浑浊
C．“低碳”是指CO2的排放量较低 D．CO2常用于灭火
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二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按下图进行实验，观察纸花颜色的变化。下列有关的说法，你认为正确的是
A．小雨同学认为：实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红，是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B．小军同学认为： 实验Ⅱ喷水是多余的
C．小涛同学认为，若实验Ⅲ中的紫色小花变红，则证明假设成立
D．小芳同学对实验方案提出了质疑，她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功
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二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质．为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按下图进行实验，观察纸花颜色的变化．下列有关的说法，你认为正确的是（ ）
A．小雨同学认为：实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红，是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B．小军同学认为：实验Ⅱ喷水是多余的
C．小涛同学认为，若实验Ⅲ中的紫色小花变红，则证明假设成立
D．小芳同学对实验方案提出了质疑，她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功
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下列有关实验现象措述正确的是
A.镁条在空气中燃烧，发出白色火焰
B.向硬水中加入肥皂水振荡，有大量浮渣
C.电解水正极产生的气体，点燃产生淡蓝色火焰
D.二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
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下列有关二氧化碳的认识中，不正确的是（ ）
A. 产生温室效应的主要气体 B. 有毒不能供给呼吸
C. 固体俗称干冰 D. 属于氧化物
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下列实验设计或操作,不能达到目的的是
A.
干燥气体B.
验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱C.
探究CO2的密度和石蕊纸花变红的原因D.
检查气密性九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱