九年级生物选择题中等难度题
在农业生产中,草木灰是一种常用的底肥.根据你所学知识,草木灰的主要作用是( )
A. 促进细胞分裂分化,使枝叶茂盛
B. 促进幼苗的生长发育,花的开放,果实和种子成熟
C. 促进糖类的形成和运输,使茎杆粗壮
D. 减少病虫害,促进根的发育
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根据所学的植物知识,分析回答下列问题:
(1)绿色植物能不断通过根吸收水分并且运输到其他器官,动力主要来自于植物的 作用。
(2)农业生产上提倡合理密植农作物,主要是可以充分利用 能,促进农作物的 作用,有利于提高农作物的产量。
(3)植物进行各项生命活动时,气体进出叶片的“门户”是 。
(4)绿色植物对维持生物圈中的碳——氧平衡起了重要作用,我们在护绿和低碳上应该做些什么?
(至少写一条措施)。
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对下列农业生产上的措施解释不正确的是( )
A.春季植树时,移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用
B.早春播种常用塑料薄膜覆盖地面,这是为了保温保湿促进种子萌发
C.合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理
D.大棚栽种蔬菜时,适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理
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对下列农业生产上的措施解释不正确的是
A.春季植树时,移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用
B.早春播种常用塑料薄膜覆盖地面,这是为了保温保湿促进种子萌发
C.合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理
D.大棚栽种蔬菜时,适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理
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利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如上图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。
=
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将___________,其原因是B装置中_______________的浓度增加。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行 _________处理。
(3)实验中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的_________作用。
(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内____________的浓度。
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的_______肥,促进枝叶的生长。
(6)到了果期管理时,菜农们进行了一项很重要工作--------整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义:是为了打破________________ ,促使植物多长侧枝,多开花结果。
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根据所学的植物知识,分析回答下列问题:
(1)绿色植物能不断通过根吸收水分并且运输到其它器官,其动力主要来自于植物的________作用.
(2)农业生产上提倡合理密植农作物,主要是可以充分利用________能,促进农作物的________作用,有利于提高农作物的产量.
(3)植物进行各项生命活动时,气体进出叶片的“门户”是________.
(4)绿色植物对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要的作用,我们在护绿和低碳上应该做些什么?________(至少写一条措施).
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农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致是( )
A.移栽植物时剪去部分枝叶---降低蒸腾作用
B.新鲜水果用保鲜袋包裹---抑制呼吸作用
C.水淹后的农田及时排涝---促进根部的呼吸作用
D.蔬菜大棚增加二氧化碳浓度---主要是减弱呼吸作用
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下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是
A. 向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的光合作用
B. 幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C. 中耕松土——抑制呼吸作用
D. 移栽时去掉一部分枝叶——降低蒸腾作用
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薯条与蕃茄酱是许多人喜欢搭配食用的食品,其加工原料主要是马铃薯与蕃茄。请根据你所学知识回答下列问题。
(1)在农业生产上用“马铃薯”进行繁殖的方式属于_______繁殖(填“有性”或“无性”)。
(2)从食物的营养成分分析,马铃薯和蕃茄都含淀粉,淀粉在人体内被消化的起始器官是________。
(3)以下关于马铃薯和蕃茄的叙述,错误的是(_______)
A.马铃薯是根、蕃茄是果实 B.蕃茄是由花的子房部分发育来的
C.马铃薯和番茄都属于植物的器官 D.马铃薯与蕃茄都是被子植物
(4)马铃薯有很多品种,按皮色分:有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种;按形状分:有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种。这充分体现了生物__________的多样性。
(5)蕃茄的果皮颜色有红色和黄色两种,这在遗传学上称为________。
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