小点同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.环境问题 B.资源问题
造成温室效应的气体不只是CO2
②不合理使用化肥也会造成大气污染
③白色污染是由于废弃塑料引起的 保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防治水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C.物质之最 D.健康问题
地壳中含量最多的物质是O2
②人体中含量最多的物质是H2O
③从自然界中提取最多的金属是Fe 缺乏某种维生素将使人患病
②霉变食物洗净后可以食用
③青少年缺钙会得佝偻病和发育不良
九年级化学选择题简单题
小点同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.环境问题 B.资源问题
造成温室效应的气体不只是CO2
②不合理使用化肥也会造成大气污染
③白色污染是由于废弃塑料引起的 保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防治水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C.物质之最 D.健康问题
地壳中含量最多的物质是O2
②人体中含量最多的物质是H2O
③从自然界中提取最多的金属是Fe 缺乏某种维生素将使人患病
②霉变食物洗净后可以食用
③青少年缺钙会得佝偻病和发育不良
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
A | 影响环境的物质 | B | 化学之最 |
①造成煤气中毒的气体--CO ②造成酸雨的主要物质--SO2、NO2 ③造成温室效应的主要气体--CO2 | ①最清洁的燃料--氢气 ②天然存在最硬的物质--金刚石 ③地壳中含量最多的元素--铁元素 | ||
C | 物质的组成或结构关系 | D | 现象的解释 |
①金刚石和石墨──碳原子排列不同 ②硫原子和硫离子──质子数相同 ③CO、CO2──每个分子中原子个数不同 | ①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子体积变大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同 ③电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分 |
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下列知识的归纳中,有错误的一组是( )
A | 影响环境的物质 | B | 化学之最 |
①造成煤气中毒的气体﹣﹣CO ②造成酸雨的主要物质﹣﹣SO2、NO2 ③造成温室效应的主要气体﹣﹣CO2 | ①最清洁的燃料﹣﹣氢气 ②天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石 ③地壳中含量最多的元素﹣﹣氧元素 | ||
C | 物质的组成或结构关系 | D | 现象的解释: |
①金刚石和石墨──碳原子排列方式不同 ②钠原子和钠离子──质子数相同 ③CO、CO2──每个分子中氧原子个数不同 | ①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子变大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同 ③汽油洗油污:利用乳化作用 |
A. A B. B C. C D. D
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A 物质的分类 | B资源的利用与保护 |
合成橡胶、合金都属于合成材料 氧化物中含有氧元素 混合物中一定含有多种元素 | 保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
C“低碳经济”的措施 | D用“化学”眼光分析 |
改造或淘汰高能耗、高污染产业 研制和开发新能源替代传统能源 减少一次性塑料方便袋 | 洗涤剂去油污是因为起乳化作用 湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
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小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.物质的性质与用途 | B.资源的利用和保护 |
①N2性质稳定——作保护气 ②O2支持燃烧——作气体燃料 ③CO具有还原性——冶炼金属 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
C.“低碳经济”的措施 | D.物质的分类 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 | ①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 |
A. A B. B C. C D. D
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下列知识的归纳中,有错误的一组是
A | 影响环境的物质 | B | 化学之最 |
①造成煤气中毒的气体――CO ②造成酸雨的主要物质――SO2、NO2 ③造成温室效应的主要气体――CO2 | ①最清洁的燃料――氢气 ②天然存在最硬的物质――金刚石 ③地壳中含量最多的元素――氧元素 | ||
C | 物质的组成或结构关系 | D | 现象的解释: |
①金刚石和石墨──碳原子排列方式不同 ②硫原子和硫离子──质子数相同 ③CO、CO2──每个分子中氧原子个数不同 | ①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子变大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同 ③电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分 |
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下列知识的归纳中,有错误的一组是
A | 影响环境的物质 | B | 化学之最 |
①造成煤气中毒的气体——CO ②造成酸雨的主要物质——SO2、NO2 ③造成温室效应的主要气体——CO2 | ①最清洁的燃料——氢气 ②天然存在最硬的物质——金刚石 ③地壳中含量最多的元素——氧元素 | ||
C | 物质的组成或结构关系 | D | 现象的解释 |
①金刚石和石墨——碳元素的排列方式不同 ②钠原子和钠离子——质子数相同 ③CO、CO2——每个分子中氧原子个数不同 | ①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子变大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同 ③汽油洗油污:利用乳化作用 |
A. A B. B C. C D. D
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下列知识的归纳中,有错误的一组是
A | 影响环境的物质 | B | 化学之最 |
①造成煤气中毒的气体﹣﹣CO ②造成酸雨的主要物质﹣﹣SO2、NO2 ③造成温室效应的主要气体﹣﹣CO2 | ①最清洁的燃料﹣﹣氢气 ②天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石 ③地壳中含量最多的元素﹣﹣氧元素 | ||
物质的组成或结构关系 | D | 现象的解释: | |
①金刚石和石墨──碳原子排列方式不同 ②硫原子和硫离子──质子数相同 ③CO、CO2──每个分子中氧原子个数不同 | ①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子变大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同 ③电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分 |
A.A B.B C.C D.D
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下列知识的归纳中,有错误的选项是
A | 影响环境的物质 | B | 化学之最 |
①造成煤气中毒的气体―CO ②造成酸雨的主要物质―SO2、NO2 ③造成温室效应的主要气体―CO2 | ①最清洁的燃料―天然气 ②天然存在最硬的物质―金刚石 ③地壳中含量最多的元素―铁元素 | ||
C | 物质的检验或鉴别 | D | 构成物质的粒子 |
①检验O2──用带火星的木条 ②验满CO2──用燃着的木条 ③鉴别CO、CO2──用澄清的石灰水 | ①铁—由原子构成 ②二氧化碳—由分子构成 ③氯化钠—由离子构成 |
A.A B.B C.C D.D
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某同学对所学部分化学知识归纳如下,完全正确的一组是( )
A、化学与资源 | B、化学与材料 |
①铁表面刷上油漆,防止生锈 ②爱护水资源只能通过节约用水实现 | ①用钛合金制作航天飞机的外壳,利用其密度大,耐腐蚀等性质 ②碳在常温下,化学性质不活泼是由其原子结构决定 |
C、化学与环境 | D、化学与生活 |
①减少空气污染的措施:风力发电、多用高含硫煤做燃料等 ②防治酸雨的措施:减少化石燃料的使用。 | ①金属和酸反应后一般溶液质量增大,金属质量减少 ②二氧化碳灭火器灭火时有降温和隔绝空气的作用 |
A. A B. B C. C D. D
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