九年级化学填空题中等难度题
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
请结合如下图中的实验室常用装置,回答有关问题:
(1)写出图B中反应容器a的名称___________
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是___________(填字母)
(3)若要制取CO2,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入___________,该反应的化学方程式为____________;如果用E装置收集二氧化碳气体,则气体应从__________端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室如用块状固体和液体,不需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
(8分)请结合如下图中实验室常用装置,回答有关问题:
(1)写出图A中反应容器的名称________
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(字母填代号),在加入药品前,应首先________。
(3)若要制取CO2,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入________,该反应的化学方程式为;如果用E装置收集二氧化碳气体,则气体应从________端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室如用块状固体和液体,不需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是________。
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(9分)请结合下图回答有关问题:
(1)写出实验仪器①的名称:
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式 ;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母,下同);(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式 ;若想要控制反应速率,应选择的发生装置是 ;若用图2装置干燥二氧化碳,装置中所装试剂为 (填试剂名称),气体应从 (填“a”或“b”)端通入。(4)探究二氧化碳气体在水中的溶解能力:
实验步骤及装置如图:
①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体;
②试剂瓶中加入200mL水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞;
③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中;
当向水中注入CO2气体体积达到120mL时,红色油柱开始向上移动,实验表明在该条件下,1体积水中能溶解 体积二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一种措施是 。
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请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a 、b .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母,下同) ,反应的化学方程式是 .用排水法收集完氧气,应先将导管移出水面,然后再停止加热,主要是防止 .
(3)若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,可选用B或C作为发生装置,这两种装置相比,C装置优点是 .该反应的化学方程式为 .
(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是 ,若要收集较纯的甲烷,可选择D、E、F中的 .若用图G所示医用塑料袋排空气法收集甲烷,则甲烷进入端为(填“a”或“b”) .
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请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____,反应的化学方程式是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式为_____。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放_____(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“b”或“c”),利用该收集装置来验满二氧化碳的方法是_____。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的是_____(填序号)。
①大理石和稀盐酸②过氧化氢溶液与二氧化锰③锌粒与稀硫酸④碳酸钠粉末和稀盐酸
(5)乙烯(C2H4)是一种可燃性气体。某同学用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体,在常温下反应制取乙烯并探究其爆炸极限(遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体,其中乙烯的体积分数范围,用a%—b%表示)。回答下列问题:
①为了得到平稳的乙烯气流,连接乙烯的发生装置,除了橡胶塞、导管外,还需要的仪器是_____(填字母)。
②用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验。步骤如下:
Ⅰ.先如图A表示,收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体,点火不发生爆炸。
Ⅱ.再如图B、C所示,分别收集气体并点火,前者发生爆炸,后者不爆炸。结合步骤Ⅰ,得出爆炸的极限范围是:_____%—_____%。
Ⅲ.按照中值法继续探究,可得到更准确的爆炸极限数据。
Ⅳ.乙烯利溶液酸性较强,如果皮肤上不小心沾上它,应立即用大量的水冲洗,再涂上3%—5%的_____(填字母)。
A 氢氧化钠溶液 B 硼酸溶液 C 碳酸氢钠溶液 D 醋酸溶液
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请结合下图回答有关问题:
(1)写出实验仪器①的名称:_____
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式_____; 若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是 _____(填字母,下同);
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳,写出该反应的化学方程式 _____; 若想要控制反应速率,应选择的发生装置是_____ ;若用图 2 装置干燥二氧化碳,装置中所装试剂为_____(填试剂名称),气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)探究二氧化碳气体在水中的溶解能力:实验步骤及装置如图:
①用大号针筒抽取 200mL 二氧化碳气体;
②试剂瓶中加入 200mL 水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞;
③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中;当向水中注入 CO2 气体体积达到 120mL 时,红色油柱才开始向上移动,实验表明在该条件下,1 体积水中能溶解_____体积二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一种措施 是_____ 。
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(9分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置 ,反应的化学方程式是 。
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是 (填序号)。
A.发生装置相同 B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同 D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)实验室制取二氧化碳的反应方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”)。
(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是 ,下列反应适用于该装置的是 (填序号)。
①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠固体和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
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请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母仪器名称:a_______。
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选发生装置_______,反应的化学方程式为_______,若用 B 装置制取氧气,反应的方程式为_______。
(3)若要制取氢气,在 B 中装有锌粒,那么长颈漏斗中应加入_______ (填写试剂名称),如果用 E 置收集该气体,气体从_______ (填“b 或“c”)进入。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,将 B 装置改进为 C 装置 (多孔隔板用来 放块状固体),其优点是_______。
(5)某同学从图中选用适当装置成功的制备二氧化碳,该反应的化学方程式为 _______;为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入D装置中,则该装置中所加入的试剂应为_______ (填主要成分的化学式),发生反应的化学方程式为_______。
(6)把甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到下图所示的现象。下列分析正确的是___(填字母代号 )
A. 丙气体一定是 H2 B.乙气体比甲气体更易溶于水 C. 不可用排空气法收集甲气体 D.可以采用排水集气法收集丙气体
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请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母仪器名称:a_______。
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选发生装置_______,反应的化学方程式为_______,若用 B 装置制取氧气,反应的方程式为_______。
(3)若要制取氢气,在 B 中装有锌粒,那么长颈漏斗中应加入_______ (填写试剂名称),如果用 E 置收集该气体,气体从_______ (填“b 或“c”)进入。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,将 B 装置改进为 C 装置 (多孔隔板用来 放块状固体),其优点是_______。
(5)某同学从图中选用适当装置成功的制备二氧化碳,该反应的化学方程式为 _______;为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入D装置中,则该装置中所加入的试剂应为_______ (填主要成分的化学式),发生反应的化学方程式为_______。
(6)把甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到下图所示的现象。下列分析正确的是___(填字母代号 )
A. 丙气体一定是 H2 B.乙气体比甲气体更易溶于水 C. 不可用排空气法收集甲气体 D.可以采用排水集气法收集丙气体
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