气节——历史给后人的精神财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）上图是人民英雄纪念碑的第一块浮雕，它描述的是发生在1839年林则徐领导下的什么历史事件？该事件有何重大历史意义？
材料二
| 人物肖像 |
|
|
| 姓名 | 左宗棠 | 邓世昌 |
| 主要反侵略史实 |
（2）请你将材料二中的表格补充完整。
材料三 林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
左宗棠：“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。”
（3）读了材料三中的言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？
八年级历史综合题中等难度题
气节——历史给后人的精神财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）上图是人民英雄纪念碑的第一块浮雕，它描述的是发生在1839年林则徐领导下的什么历史事件？该事件有何重大历史意义？
材料二
| 人物肖像 |
|
|
| 姓名 | 左宗棠 | 邓世昌 |
| 主要反侵略史实 |
（2）请你将材料二中的表格补充完整。
材料三 林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
左宗棠：“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。”
（3）读了材料三中的言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？
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气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。
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【感知历史】
（1）右图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？该事件的领导者是谁？此事件有何重大历史意义？（6分）
【归纳整理，积累知识】
（2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。（4分）
| 人 物肖 像 |
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| 主要反侵略史实 | A | B |
【深入探究，获得认识】
小组成员李华同学搜集到以下言论：
（3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？（2分）
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气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。
【感知历史】
（1）下图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？（2分）该事件的领导者是谁？（2分）此事件有何重大历史意义？（2分）
【归纳整理，积累知识】
（2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。（4分）
| 人 物肖像 |
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| |
| 主要反侵略史实 | A | B | |
【深入探究，获得认识】
小组成员李华同学搜集到以下言论：
（3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
长征是中国历史上波澜壮阔的史诗，它给后人留下了宝贵的物质和精神财富。
材料一：
材料二 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料三、面对生死存亡的严峻考验，从1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移，实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折，开启了中国共产党为实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军。
（1）材料一中的图片记录了长征的经过。按时间先后顺序排列，正确的是
A.④②①③ B.④②③① C.②④①③ D.②④③①
（2）材料二诗歌的作者是谁？红军“远征”的直接原因是什么？红军长征胜利的标志和意义是什么？
（3）材料三是国家主席习近平在2016年10月21日纪念中国工农红军长征胜利 周年的纪念大会上的讲话。你是怎样认识长征的，我们应该继承和发扬红军长征的什么精神？
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阅读下列材料，回答问题。
长征是中国历史上波澜壮阔的史诗，它给后人留下了宝贵的物质和精神财富。
材料一：
材料二红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料三、面对生死存亡的严峻考验，从1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移，实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折，开启了中国共产党为实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军。
（1）材料一中的图片记录了长征的经过。按时间先后顺序排列，正确的是
A．④②①③ B．④②③① C．②④①③ D．②④③①
（2）材料二诗歌的作者是谁？红军“远征”的直接原因是什么？红军长征胜利的标志和意义是什么？
（3）材料三是国家主席习近平在2016年10月21日纪念中国工农红军长征胜利 周年的纪念大会上的讲话。你是怎样认识长征的，我们应该继承和发扬红军长征的什么精神？
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建筑是凝固的历史，遗迹是历史的永恒。阅读材料，回答问题。
材料一
《虎门销烟》浮雕是人民英雄纪念碑碑座十块大型浮雕的第一块。1839年6月英美走私的一百多万千克鸦片，被投进了销烟池——顷刻间，池水沸腾，烟土销化；数以万计的民众爆发出连波成浪的欢呼，这欢呼声连同烟池中翻滚的烟柱一起，直冲云霄
（1）广州虎门历史博物馆打算在销烟池旁边竖立一尊雕像，你认为最佳人选是谁？
材料二
圆明园大水法残迹是咸丰十年遭到灭顶之灾的，12兽首和大量奇珍异宝流往海外，随后几十年里发生的庚子事件及清王朝倒台，不法奸商大量盗卖石刻，使得其愈加破败。在谁是罪魁祸首的问题上，法国人的观点认为英国人和中国强盗进行了与法国人同样的破坏行为。
（2）依据材料二结合所学知识，你认为谁是圆明园的罪魁祸首？
材料三
《中华民国临时约法》是1912年3月南京临时参议院通过后由孙中山颁布的。陈旭麓先生说“《中华民国临时约法》的颁布是……“五四”以前八十年先进的中国人经过几代人的奋斗而取得的最富深远意义的结果”。
（3）依据材料三结合所学知识，说说《中华民国临时约法》肯定了资产阶级倡导的哪些思想原则？在中国法制史上有何重要地位？
（4）《中华民国临时约法》是孙中山领导的辛亥革命的重要成果。你认为辛亥革命还有哪些主要历史功绩？
材料四
2017年10月31日，习近平带领中共中央政治局常委瞻仰中共一大会址纪念馆。习近平指出，**党的一大会址是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。
（5）依据材料四结合所学知识，说说“这里”是指哪座城市？中国共产党诞生有何重大历史意义？指出中国共产党“从这里出发”到“全国执政”前领导的重大历史事件。（至少两例）
材料五
1964年11月，毛泽东主席为遵义会议纪念馆题词。事实上，众多的革命历史文化纪念馆，毛泽东就只为遵义会议纪念馆亲手题写了馆名：“遵义会议会址”。
（6）从遵义会议的重要性看，为什么毛泽东只为遵义会议纪念馆题词？
材料六
延安是中国的革命圣地，毛泽东在这里战斗和生活过十三个春秋。毛泽东曾说“延安的窑洞是最革命的，延安的窑洞有马列主义。”延安是中国的精神家园，习近平在梁家河渡过七年的知青岁月。习近平曾说，“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”
（7）1938年在吴家大院的窑洞里，毛泽东创作了哪篇文章阐明了中国共产党持久抗战的总方针？1945年在杨家岭中央大礼堂党的七大上，哪一理论成果被确立为全党的指导思想？
（8）从毛泽东、习近平的扎实作风和质朴话语中，我们感悟到什么？
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长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。20世纪30年代的长征,红军表现了英雄气概,留下了宝贵的精神财富——长征精神,永远激励着中国人民前进。阅读材料,回答下列问题:
（被迫长征）
材料一
(1)读材料一,简析红军长征的原因。
（征途纪要）
材料二
(2)读材料二回答:图一遵义会议在中国共产党发展史上的地位如何?图二反映了红军长征中的哪一军事斗争?图三场景再现了哪三大主力会师?
（历史感悟）
材料三 一路走来,我们没想到沿途群众的长征情结是那么浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”;路上遇到数不胜数的长征路、长征桥;哪怕是一个很小的“长征网吧”,也像“红军路”“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地方,各地都用多种形式来表达纪念。
(3)依据材料三结合所学知识谈谈红军能够取得长征胜利的原因有哪些?
(4)从红军的长征历程来看,红军身上哪些精神品质值得我们学习?
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长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。20世纪30年代的长征,红军表现了英雄气概,留下了宝贵的精神财富——长征精神,永远激励着中国人民前进。阅读材料,回答下列问题:
（被迫长征）
材料一
(1)读材料一,简析红军长征的原因。
（征途纪要）
材料二
(2)读材料二回答:图一遵义会议在中国共产党发展史上的地位如何?图二反映了红军长征中的哪一军事斗争?图三场景再现了哪三大主力会师?
（历史感悟）
材料三 一路走来,我们没想到沿途群众的长征情结是那么浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”;路上遇到数不胜数的长征路、长征桥;哪怕是一个很小的“长征网吧”,也像“红军路”“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地方,各地都用多种形式来表达纪念。
(3)依据材料三结合所学知识谈谈红军能够取得长征胜利的原因有哪些?
(4)从红军的长征历程来看,红军身上哪些精神品质值得我们学习?
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长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。20世纪30年代的长征，红军表现了英雄气概，留下了宝贵的精神财富一长征精神，永远激励着中国人民前进。阅读下列材料，回答问题。
（被迫长征）
材料一 红军突围
（征途纪要）
材料二
（历史感悟）
材料三 一路走来，我们没想到沿途群众的长征情结是那样浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”；路上遇到数不胜数的长征路、长征桥；哪怕是一个很小的“长征网吧”，也像“红军路”、“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地方，各地都用多种形式来表达纪念。
（1）读材料一，简析红军长征的原因。
（2）读材料二回答：图一遵义会议在中国革命史上地位如何？图二反映了红军长征中的哪一军事斗争？
（3）依据上述材料并结合所学知识，从红军的长征历程来看，红军身上哪些精神品质值得我们学习？
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阅读下列材料，回答问题。
浮雕是历史的画卷，碑文是历史的陈诉。下列是天安门广场前人民英雄纪念碑的浮雕，体现了中国人民一百多年来前赴后继、英勇奋斗的光辉历程。请同学们观察下列图片并结合所学知识回答如下问题
（1）第一幅浮雕反映了哪件重大历史事件？为什么把它排在人民英雄纪念碑系列浮雕中的第一位？
（2）第三幅浮雕反映辛亥革命标志性事件是什么？
（3）第六幅浮雕反映“打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪”的历史事件是什么？依据这一事件每年的8月1日被定为什么节日？
（4）第八幅浮雕展现的是“百万雄师过大江”的场景。请问这是什么战役？该战役的意义是什么？
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