阅读下列材料,回答问题。
材料一:
(1)材料一反映的历史场景是哪一次战争的结果?对于这一场战争,英国一直称之为“通商战争”,请结合中英《南京条约》的主要内容说出英国发动战争的真实意图是什么?
材料二:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。
——摘自《马关条约》
(2)根据材料回答:据此条款,日本取得了什么权益?《马关条约》的签订对中国社会产生了怎样的影响?
材料三:赔款,清政府赔款各国(共11国)白银4.5亿两,分39年还清,┅┅永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织,违者处死。各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。凡发生反帝斗争的地方,停止文武各等考试5年,┅┅。
(3)材料三出自哪一条约?结合所学知识,请指出上述材料反映了十九世纪中后期中国社会怎样的发展历程?
八年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
(1)材料一反映的历史场景是哪一次战争的结果?对于这一场战争,英国一直称之为“通商战争”,请结合中英《南京条约》的主要内容说出英国发动战争的真实意图是什么?
材料二:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。
——摘自《马关条约》
(2)根据材料回答:据此条款,日本取得了什么权益?《马关条约》的签订对中国社会产生了怎样的影响?
材料三:赔款,清政府赔款各国(共11国)白银4.5亿两,分39年还清,┅┅永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织,违者处死。各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。凡发生反帝斗争的地方,停止文武各等考试5年,┅┅。
(3)材料三出自哪一条约?结合所学知识,请指出上述材料反映了十九世纪中后期中国社会怎样的发展历程?
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南京,见证了近代中国沧桑的历史。有人形象地说它既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。阅读材料,回答问题:
(1)图1中的《南京条约》是哪次战争失败后清政府被迫签订的?英国一直称这次战争为“通商战争”。你认为英国发动这场战争的真正意图究竟是什么?这次战争对中国社会产生了什么重大影响?
(2)图2反映的是中华民国成立。它的成立是辛亥革命的重要成果,这一成果后来被谁窃取了?
(3)图3反映了中国人民经过浴血奋战,丝于赢得了抗日战争的胜利。战争的胜利具有怎样的国内意义?抗日战争胜利后,为尽-一切可能争取和平,毛泽东应邀参加了哪重大活动?
(4)图4中的场景发生在解放战争的哪次重大战役?你怎样理解“南京是中国近代史的终点”?
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谈判桌、签约是历史上经常出现的场景,一些场景定格了一场战争的终结。阅读下列材料,回答问题:
(1)图一、二、三分别反映的是哪次战争的结果?其结果有何共同之处?你认为出现这种共同结果的根本原因是什么?
(2)图四反映的是哪场战争的结果?你认为出现这种结果的根本原因是什么?
(3)中国在图二的条约中被占领的什么地方终于在图四反映的战争后回到了祖国的怀抱?
(4)对比前三次战争,你对图四反映的战争结果有什么认识?
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谈判桌、签约是历史上经常出现的场景,一些场景定格了一场战争的终结。阅读材料,回答问题:
(1)图一二三分别反映的是哪次战争的结果?有何共同之处?出现这种共同结果的根本原因是什么?
(2)图D反映的是从1931年开始的那场战争的结果。它是哪场战争?
(3)对比前三次战争,你对图四反映的战争结果有什么认识?
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谈判桌、签约是历史上经常出现的场景,一些场景定格了一场战争的终结。阅读材料,回答问题:
(1)图一二三分别反映的是哪次战争的结果?有何共同之处?出现这种共同结果的根本原因是什么?
(2)图D反映的是从1931年开始的那场战争的结果。它是哪场战争?
(3)对比前三次战争,你对图四反映的战争结果有什么认识?
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谈判桌、签约是历史上经常出现的场景,一些场景定格了一场战争的终结。阅读材料,回答问题:
(1)图一二三分别反映的是哪次战争的结果?有何共同之处?出现这种共同结果的根本原因是什么?
(2)图D反映的是哪场战争的结果并分析出现这种结果的原因有哪些?
(3)对比前三次战争,你对图四反映的战争结果有什么认识?
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中国称之为的“鸦片战争”,英国却一直称为“通商战争”,由此我们认为英国发动这场战争的真正意图是
A. 报复林则徐的虎门销烟
B. 改变英国贸易中“入超”的地位
C. 解体当时中国的自然经济
D. 打开中国市场
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南京是一座美丽的城市,也是一座饱经历史沧桑与苦难的城市。阅读下列材料,回忆历史。
请回答:
(1)图一场景发生在哪次侵略战争后?这场战争对中国的社会性质产生了怎样的影响?
(2)图二反映的南京临时政府成立于哪一年?结合图片和所学知识,说说在这一时期人们的生活习俗发生了哪些变化?
(3)图三显示结束的这场战争中,日军曾在南京犯下了怎样的滔天罪行?中国共产党在这场战争中发挥了怎样的作用?
(4)图四场景的出现是在哪次战役后?“人民解放军占领南京”有什么意义?
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近代史上,一系列的列强侵华战争和大批不平等条约,把中国推入灾难屈辱的深渊......阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一是哪次战争带来的后果?英国人认为这是一场“通商战争”,哪些条款体现了这一“通商”的企图?我们认为这是一场侵略战争,所签条约损害了中国哪些主权?
材料二
(2)材料二中的条约对中国社会性质带来什么影响?结合所学,指出材料二所反映的两件史实之间的联系。
材料三
(3)结合材料三图片反映的史实,说明陈天华的观点。
(4)以上材料,给你最大的启示是什么?如果生活在哪个年代,请你提出1-2个可行的治国方略?
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阅读材料回答问题。
材料一:①宣布结束战争,两国关系由战争状态进入和平状态:②五口通商:清政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸,准许英国派驻领事,准许英商及其家属自由居住。
材料二:中国从朝鲜半岛撤军井承认朝鲜的“自由独立”;中国不在是朝鲜之宗主国;中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,某国轮船可以沿内河驶入以上各口岸;允许某国人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器。
(1)请根据材料信息,说出材料一、二分别是哪一条约内容?
(2)从两则材料反映的内容看,后者与前者相比列强对中国的侵略发生了哪些变化?
(3)战争往往会对一个国家的政治、经济、文化思想等产生巨大影响,与材料二相关的条约给中国社会带来了哪些影响。
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