下列各句中，表达得体的一句是
A. 某同学在班会上发言：“我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。”
B. 在学习成果交流会上，他谦虚地说：“我是来学习的，就不发表高论了。”
C. 家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。
D. 他在征稿启事中写道，“恳请同学们多投稿，为办好《校园之声》尽一点绵薄之力”。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 某同学在班会上发言：“我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。”
B. 在学习成果交流会上，他谦虚地说：“我是来学习的，就不发表高论了。”
C. 家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。
D. 他在征稿启事中写道，“恳请同学们多投稿，为办好《校园之声》尽一点绵薄之力”。
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下列情境中，语言表达正确得体的一项是
A. 这件事你做得实在过分了，伤害了我们绝大多数人的感情，我们是不可能见谅的。
B. 班会课上，班长动情地说：“我殷切地期望同学们在今年的高考中都能心想事成。”
C. 老张在电话中说：“太好了，许久不见甚是想念，明天我一定在府上恭候各位光临。”
D. 某失主对送回自己失物的人说：“蒙您及时送回，感激不尽，明天我将登门致谢。”
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 某同学在学习方法交流会上说：“我殷切期望同学们调整心态，改进方法，取得佳绩。”
B. 王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”
C. 刘永波深情地说：“在这里，首先对令尊前些日子的过世表示深切的哀悼。”
D. 日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。
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下列交际语言最为得体的一项是（ ）
A. 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师，仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”
B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
C. 某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
D. 某经理在部门工作分析会上作报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当敬请批评指正。
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下列交际语言最得体的一项是（ ）
A. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退体的老师仍在为培养我们而略尽缩薄之力，我们深感荣光。”
B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
C. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
D. 某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
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下列各句中，语言表达得体的一项是（）
A. 在高考励志班会上，学生代表发言：“老师，我们一定努力拼搏，永不言弃，用优异的成绩回报您的养育之恩！”
B. 我最近搬了新家，于是对朋友们说：“刚刚乔迁，欢迎大家到我的府上做客。”
C. 某读者收到作家的著作后回信：“老师，您寄赠的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。”
D. 学校贴出通知：“请补办了校园卡的师生在放假前把新卡拿回去。”
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下列交际语言最为得体的一项是（3分）（ ）
A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”
B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 中国政府发言人在记者招待会上说：“中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”
B. 中考成绩出来了，家长们都很关心一中的录取分数线，今天我就斗胆预测一下，测得不准，还请大家海涵。
C. 刘明明的家父是敬业的工程师，家母是严谨的中学教师，刘明明却瞒着他们偷偷去纹身，回家后自然挨了一顿胖揍。
D. 选择骑行便选择了一种责任，当你踏上爱车的时候，请你千万斧正骑行中的不良习惯，是为自己，也是为了你的家人。
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下面是某同学在班上的学习方法交流会上的发言摘要，画线处有几处用语不得体，请找出全错的一组。
刚才主持人的一番话真可谓一得之见①，使我受益匪浅②。首先我要感谢老师对我学习的慷慨相助③，同时我殷切④期望成绩差的同学能够调整心态，改进方法，取得佳绩，另外，以后如有问题，也欢迎大家不耻下问⑤，我一定会鼎力相助⑥。
A.①③④ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑤
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下列各句中，语言表达得体的一句是（ ）
A. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
B. “不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
C. 有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。
D. 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
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