在课外实践活动中，杨樊同学用一段电热丝和一个小灯泡做了一个电热水器，其电路如图所示，这个电...

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在课外实践活动中，杨樊同学用一段电热丝和一个小灯泡做了一个电热水器，其电路如图所示，这个电热丝连入电路中的阻值是可以调节的（只能从正中间调到最右端）．小灯泡L为电源指示灯，电阻R为120Ω，将它接在电源电压为12V的电路中．当开关S闭合、滑片在电热丝的正中间时，电流表的示数为1.1A．求：
（1）电热丝的最大电阻值？
（2）当滑片在电热丝的最右端时，通电10min，电热丝会产生多少热量？
（3）杨樊同学还有一个猜想：如果把此电热丝从正中间剪断，将其并联后再接入到该电路中，其他条件不变，这时电热丝产生的热量会有何改变？通过计算说明．

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在课外实践活动中，杨樊同学用一段电热丝和一个小灯泡做了一个电热水器，其电路如图所示，这个电热丝连入电路中的阻值是可以调节的（只能从正中间调到最右端）．小灯泡L为电源指示灯，电阻R为120Ω，将它接在电源电压为12V的电路中．当开关S闭合、滑片在电热丝的正中间时，电流表的示数为1.1A．求：
（1）电热丝的最大电阻值？
（2）当滑片在电热丝的最右端时，通电10min，电热丝会产生多少热量？
（3）杨樊同学还有一个猜想：如果把此电热丝从正中间剪断，将其并联后再接入到该电路中，其他条件不变，这时电热丝产生的热量会有何改变？通过计算说明．

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小王同学在实践活动中自制了一个可调节亮度的台灯，他设计的电路如图所示．灯泡上标有“220V 40W”，滑动变阻器R上标有“990Ω 5A”设灯泡的电阻不随温度改变，电源电压保持220V不变，求：
（1）灯泡的电阻；
（2）灯泡最亮时和最暗时，灯泡实际消耗的电功率；
（3）灯泡最暗时，滑动变阻器每分钟产生的热量．

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如图所示，灯泡L与电热丝R并连接到电路中，电流表示数为2A．已知电热丝R 的阻值为4Ω（保持不变），且每分钟产生的热量为540J，则灯泡的电阻为________Ω．

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小吴等同学在课外实践活动中，进行了这样的实验：如图所示，在地上放一个去掉灯罩的台灯，让发光的灯泡朝上．手拿来一个放大镜，把它放在灯泡上方几厘米远的地方，然后慢慢向上面移动的过程中，小吴他们观察到这样的两种现象：第一种现象，放大镜向上移到某一位置时，在天花板上看到一个由灯丝形成的像；第二种现象，将放大镜继续向上移动到一个新的位置时，在天花板上看到印在灯泡上的图与文字的像，它们被放大了，不过是倒的．
根据上述短文提供的信息，思考并回答下列问题：
（1）在放大镜、照相机、投影仪、摄像机、眼睛、望远镜之中和这套装置物理原理相同的是：________ ．
（2）好动脑筋的小吴同学发现，在上述装置中只要再添加一个器材，就能让天花板上的像移到竖直墙壁．小吴添加的是________ ．
（3）请将此装置和研究凸透镜成像的实验相比较．灯丝相当于烛焰的________
A．第一种现象 B．第二种现象　　 C．两种现象都是　　　　 D．两种现象都不是．

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小吴等同学在课外实践活动中，进行了这样的实验：如图所示，在地上放一个去掉灯罩的台灯，让发光的灯泡朝上．手拿来一个放大镜，把它放在灯泡上方几厘米远的地方，然后慢慢向上面移动的过程中，小吴他们观察到这样的两种现象：第一种现象，放大镜向上移到某一位置时，在天花板上看到一个由灯丝形成的像；第二种现象，将放大镜继续向上移动到一个新的位置时，在天花板上看到印在灯泡上的图与文字的像，它们被放大了，不过是倒的．
根据上述短文提供的信息，思考并回答下列问题：
（1）在放大镜、照相机、投影仪、摄像机、眼睛、望远镜之中和这套装置物理原理相同的是：______．
（2）好动脑筋的小吴同学发现，在上述装置中只要再添加一个器材，就能让天花板上的像移到竖直墙壁．小吴添加的是______．
（3）请将此装置和研究凸透镜成像的实验相比较．灯丝相当于烛焰的______
A．第一种现象 B．第二种现象
C．两种现象都是 D．两种现象都不是．

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如图所示，小灯泡标有“3V 0.6W”，电源电压为4.5V；闭合开关S，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，这时电流表的示数为多少？变阻器连入电路的阻值多大？

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培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行。如图所示是研究性学习小组的同学们设计的恒温箱。他们将—段电热丝接入电源电压为36 V的电路中，测得其实际功率为27 W.(电热丝阻值不随温度变化)请你解答下列问题：
(1) 电热丝是利用电流的________效应工作的；
(2) 为保证菌种的培养，箱内发热功率应为12 W，在不改变电源电压和原电热丝的情况下，需在箱内串联一段多大阻值的电热丝?

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如图甲是某同学设计的多档位电热水器工作电路图，电源电压为220V，LED是额定电流为10mA的发光二极管，用于指示电路的通断，当R的阻值为21900Ω时，LED灯正常发光；R₁和R₂是两根阻值均为110Ω的电阻丝，温控开关是内有绝缘圆盘的旋转开关，外形如图乙所示，在圆盘的边缘依次有6个金属触点（在图乙用“O”表示，“O”中标有1、2、3、4编号，编号相同的触点用导线连接）．可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋转可以将相邻的触点接通，例如，图乙中，旋转上的箭头指向图中位置A，此时，金属滑片将1、2两触点接通，同时另一端已将3、4两触点接通．当旋钮上的箭头指向A、B、C不同位置时，可以试验高、中、低三档加热热功率．

（1）试分析电路中R的作用．
（2）当旋转开关转到______（填“A”、“B”、“C”）位置时，为低温档；此时电热水器加热功率为多少？
（3）LED指示灯正常工作1小时消耗的电能是多少？
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如图所示是一个电热器电路．指示灯A、开关S、电热丝B构成一个串联回路，接在电源上发现
该电路有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪个元件上有故障．今用一个校验电灯泡
两端分别接在以下各处进行检测，得到如下表所示的结果．由以上检测可知：________断路；________短路．

校验次序	1	2	3	4	5	6
校验接入点	a、f	a、b	c、d	e、f	a、d	c、f
发光情况	正常发光	不发光	发光、但不正常	不发光	发光、但不正常	正常发光

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有一个电热器，它的电阻是20Ω，接上10V电源能正常工作，现将它与一个小灯泡串联接入该电源时，电热器消耗的功率是3.2W，则给它串联的小灯泡阻值为________Ω．
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